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ハノイ市、グーグルと提携し人工知能を導入する学校を拡大

GD&TĐ - Google は、ハノイにおける教師の人工知能トレーニング、スマート教育インフラのアップグレード、デジタル スクール モデルの複製を支援します。

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại13/08/2025

8月13日午後、ハノイ市教育訓練局はパイロットプログラム「Google Digital School」を検討する会議を開催し、ベトナムにおけるGoogle for Educationの正式認定パートナーであるアジアクリエイティブ教育株式会社(AI Education)と覚書を締結した。

会議で講演したハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、「第四次産業革命と人工知能(AI)の急速な発展を背景に、デジタルトランスフォーメーションは喫緊の課題となっています。ハノイ市教育訓練局は、すべての学生が質の高い国際水準の教育を受けられるよう、情報技術の積極的な活用に尽力しています」と述べました。

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ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏が会議で講演した。
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会議風景。

トラン・テ・クオン氏は、「Google デジタル スクール」モデルは、ハノイ教育訓練局の代表団がオーストラリアのシドニーにある Google Education を訪問した際に考案されたと述べました。この訪問をきっかけに、教育訓練局はベトナムにこのモデルを導入し、教育・学習方法に大きな変化をもたらし、教師と生徒にとって毎日が楽しく、効果的で、刺激的な日々となるよう提案しました。

その後、2024-2025年度の初めから、ハノイ郊外の学校であるシュイサ中学校(旧ミードゥック地区、現ホンソン村)とグエンフイトゥオン中学校(旧ドンアン地区、現ドンアン村)で「Google デジタル スクール」モデルが試験的に導入されました。

パイロットプログラムの結果、教師の100%が満足し、授業管理、採点、編成にかかる時間が大幅に短縮されたと回答しました。生徒の100%が授業への関心が高まり、90%が授業がより面白くなったと回答しました。生徒のデジタルスキルは大幅に向上し、創造性、自習力、チームワーク能力も向上しました。

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ハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、AI教育の代表者と「Google Digital School」のパイロットモデルに参加している2つの学校に功績証明書を授与した。
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ハノイ教育訓練局の理事会は、プログラム実施プロセス中の支援ユニットに祝福と感謝の意を表して花を贈呈しました。

パイロット結果に基づき、ハノイ教育訓練局とAI教育は、2025年から2027年までの期間に協力方針を実施し、教育と学習方法に根本的な変革をもたらし、テクノロジーと人工知能の応用を促進して、恵まれない地域の学生も含めたすべての学生が質の高い平等な現代教育を受けられるようにすることに合意した。

このフェーズでは、両者は共同でGoogleのグローバル基準に基づき10万人の教師を育成し、そのうち3万人の教師にはGoogle Gemini人工知能アプリケーションの研修を実施します。また、集中型データプラットフォームを構築し、「Googleデジタルスクール」モデルを模倣し、生徒への学習用デバイスの提供支援に重点を置きます。

ハノイ教育訓練局とAI教育局は、教育における人工知能に関するワークショップも開催し、最新の動向のアップデート、経験の共有、教育と学習のためのパーソナライズされたデジタル学習リソースの構築を行う予定です。

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代表者らが調印式を執り行う。
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代表者たちは記念写真を撮ります。

ハノイ教育訓練局長は、オープンで柔軟性のある統合教育システムを構築し、国際基準に向けて教育と学習の質と効果を向上させるためにテクノロジーを積極的に活用し、首都の教育分野のデジタル変革プロセスに貢献するという、教育分野全体の決意を確認した。

この目標を達成するために、ハノイ教育訓練局は、2025~2026年度に教師と生徒のデジタル能力の向上、スマートで現代的な技術インフラの構築とデジタルスクールモデルの複製への投資の促進、人工知能の応用の強化に重点的に取り組みます。

Google for Educationの主要プロジェクト担当グローバルディレクター、ティム・パオリーニ氏は、デジタル変革戦略においてハノイ市と長期的な協力関係を築き、スマートで現代的、かつ学習者中心の教育を構築することを約束しました。この協力の目標は、ハノイ市を教育における人工知能の活用における世界的なモデルにすることです。

コラボレーションの焦点は、データ駆動型ガバナンス システムの構築、Google Gemini の統合による市内中心部と郊外の教育格差の解消、聴覚障害、視覚障害、身体障害を持つ学生に対するインクルーシブ教育のサポート、第二言語としての英語の推進、Google Gemini と LearnLM に基づく学習チャットボットの開発、国際的な経験を共有するための AI の影響とポリシーの調査などです。

出典: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-hop-tac-voi-google-nhan-rong-truong-hoc-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-post743978.html


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