学生たちの苦難や貧困が軽減されることを願う

ベトナム北西部のチュンチャイ寄宿小中学校（ライチャウ省ナムニュン郡）の教師、グエン・ティ・イエンさんは、ナムニュン郡では現在、英語を教えている教師は彼女ともう1人しかいないと語った。このため、彼女は生徒数の多い複合クラスを教える際に、頻繁にさまざまな学校を訪問しなければなりません。

言うまでもなく、山間部の学校の物理的な施設は依然として多くの困難に直面しています。教室が足りないため、生徒と教師は依然として狭い仮設教室で勉強しなければならず、カフェテリアに移動して勉強しなければならないことさえある。 「カフェテリアはトタン屋根なので、冬は寒く、夏は暑いです。生徒数が多く、クラスによっては90人ほどになることもあり、運営と授業が非常に大変です」とイエンさんは語った。

イエンさんと同僚たちは、困難で恵まれない環境で生活し、勉強しなければならない学生たちに同情し、常に互いに励まし合いながら、学生たちを世話し守るために最善を尽くしています。

「教育界への感謝を捧げるこの特別な日に、私が望むことはただ一つ、すべての生徒が学校に通う機会を得て、十分な学習設備を持ち、知識を得るまでの道のりで苦難が少なくなるように願うことです」と女性教師は語った。

定期的に学校に通う

ソンドック沿岸地域では、ソンドック高校（カマウ省トランヴァントイ郡）の教師であるグエン・ティ・ズエンさんが、地元で複雑な社会悪が蔓延し、生徒たちが誘惑され、挑発されやすくなっていることを懸念している。特に、ここの生徒のほとんどは漁師の家庭出身です。彼らの多くは幼いころから両親とともに海に出航しなければならないため、学校に通うのは容易ではありません。

「学校に行くために、多くの生徒たちは朝早く起きて長距離を移動しなければなりません。中には、河口近くのボートやカヌー、フェリーで通学しなければならない子もいます。大雨と強風が続く日が多く、生徒たちはびしょ濡れで学校に到着し、遅刻する子もいますが、彼らが落胆する姿を見たことはありません」とドゥエンさんは感慨深げに語った。

女性教師によると、ここでは教育を真剣に受け止めず、勉強を職業や将来を見つけるための闘いとして考えていない家族がまだ多くあるという。そのため、彼女は教師としての20年間、常に宣伝活動に心を砕き、献身的に取り組み、地元の人々の学習の重要性に対する意識を高め、すべての生徒が十分に学校に通えるようにしてきました。

「私たちが常に願っているのは、学習がここの人々の生活に欠かせないものになることです。すべての生徒たちの学習の努力が、社会に出た時に真に報われるように」とデュエンさんは語った。

よく食べて、暖かく寝て、十分な学用品を用意する

チャウ・ティ・ロン先生が勤務するヌイ・ト中学校（アンザン省トリ・トン郡）は、特に困難な地域にある学校で、生徒の大半は貧困家庭または貧困に近い家庭の出身で、主に祖父母と暮らしている（両親が遠くで働いているため）ため、生活スキルが限られている。子どもたちのほとんどはクメール人で、いまだに内気で、ためらいがちで、学校で発言したりグループ活動に参加したりすることに自信がありません。

ローネさんは教師として働くほか、学校のチームの責任者も務めています。彼女にとって、この仕事は単に学生たちのための活動や娯楽を企画するだけではなく、困難な家庭環境にある学生たち、孤児、障害者など、彼らの生活を気遣い、世話することも求められます...

「生徒たちへの責任を果たしたのだろうかと、何度も自問しました。私が適切なタイミングで対応しなかったせいで、勉強をやめざるを得なかったり、学習や生活に困難や精神的なプレッシャーを感じたりした生徒はいなかっただろうか？毎日、十分な食事と睡眠を取れていただろうか？」とローネ氏は懸念を表明した。

ローネ先生はかわいそうな生徒たちを哀れに思い、特別な休日に先生たちは花やプレゼントや物質的な物などの高価な贈り物は必要ない、といつも生徒たちに言い聞かせています。教師に必要なのは、愛情、礼儀正しさ、そして生徒からの10ポイントです。

ローンさんは、困難な個人的な状況にもかかわらず、仕事と子どもに対する愛情を持ち続け、教育のキャリアに情熱を注ぎ続けると語った。

心と頭で教える

フンフォン中学校（ベンチェ省ジョントロム郡）の教師ダン・ヴァン・ブウ氏にとって、幸福とはおいしい食事やおしゃれな服装ではなく、生徒たちの成熟度です。 「自分の職業を貫き、愛する生徒たちに寄り添うためには、地元の困難や個人的な逆境を乗り越えなければならないことを常に心に留めています」とブウ氏は語った。

かつてブウ氏に劣等感を抱かせた、足の怪我のために松葉杖をついた教師のイメージが、今では何世代にもわたる生徒たちが自分を向上させるために努力する動機となっている。貧しいオアシスでの31年間、教師の献身と熱意のおかげで、歴史はここの生徒たちにとって生き生きとした、有意義で誇らしい授業になりました。

ブウ氏は、多くの若い同僚から歴史をうまく教える方法についてのアドバイスを頻繁に求められると語った。彼はよく、自分が上手に教えているかどうかは分からないが、常に頭と心の両方を使って教えていると答えていました。

その素朴な教師の苦労、疲労、汗、そして苦い涙は、今やフンフォン中学校の何世代にもわたる生徒と保護者の尊敬と愛情によって報われている。そして、11月20日のベトナム教師の日における教師の幸せは、何世代にもわたる生徒たちが成長し、成熟していく姿を見ることである。