テストの点数は下がり、ベンチマークの点数は依然として上昇していますが、専門家は何と言っていますか?

Tuoi Tre は、今年のベンチマーク スコアに関する入学審査の専門家の意見、分析、コメントを記録します。

ブイ・ホアイ・タン准教授（ホーチミン市国家大学工科大学研修部門長）：

予想外の増加

今年のベンチマークスコアは低下する可能性があると予想していましたが、結果はほとんどの専攻でベンチマークスコアが上昇し、低下したのはごく少数の専攻のみでした。これは、高校卒業試験のスコアが低下したにもかかわらず、「注目の」専攻に志望する優秀な候補者が依然として存在することを示しています。

その中で、コンピュータサイエンスとコンピュータエンジニアリングは引き続き多くの優秀な志願者を集めており、ベンチマークスコアも昨年度と比較して向上しています。特に、今年新設された英語で学ぶマイクロチップ設計専攻は多くの優秀な志願者を集め、ベンチマークスコアは学内トップクラスとなっています。

統計によると、本学への出願者の約50%が適性検査で900点以上のスコアを取得しています。これは非常に高いスコアです。これは、「人気の」専攻分野が依然として多くの優秀な志願者を引きつけており、それが偏差値の上昇につながっていることを示しています。

一方、ベンチマークスコアが低下した業界もいくつかありますが、建設業界ほど大きな低下ではありません。建設業界はインフラ整備の好況期には人材需要が高まる業界ですが、受験者数の減少によりベンチマークスコアが低下しました。

MSc. CU XUAN TIEN（ホーチミン市国家大学経済法科大学、入学・学生課長）：

ポイントを変換して標準スコアレベルを上げる

大学のベンチマークスコアの一般的な評価では、多くの入学方法を採用している大学は比較的高いベンチマークスコアを持っています。

これは、全国パーセンタイル値に基づいて、他の方式の得点を30点満点に換算した結果です。一方、採用する方式が少ない大学や高校卒業程度しか考慮しない大学では、偏差値は低くなります。

経済法科大学では、教育訓練省の入学ポータルに登録した28,114人の志願者から65,089件の希望を受け取り、2024年と比較して約71％増加した。

特に今年は、合計8,849人の受験者が入学登録し、有効なIELTS証明書を提出しました。これは昨年と比較して3.7倍の増加です（そのうち182人の受験者がIELTS 8.0以上でした）。

驚くべきことに、2025年の高校卒業試験の成績と能力評価に基づく入学方式では、最高の入学点数は国際ビジネス専攻、サプライチェーン管理と国際物流専攻（高校卒業試験点28.08点、能力評価点989点）に属していました。

今年開設された新専攻ですが、多くの志願者を集めています。また、ホーチミン市国立大学の能力評価試験の成績に基づく入学方式では、入学基準点が900点を超える専攻・研修専攻が20専攻あり、高校卒業程度認定試験の成績を考慮する方式では、基準点が27点以上の専攻が9専攻あります。

経済法科大学に入学するには、3科目の平均点が少なくとも優秀（科目あたり8.3点以上）である必要があります。

CHU DUC TRINH 氏（ベトナム国家大学ハノイ校工科大学学長）：

入学における公平性

高校卒業時のスコア分布を見た瞬間から、今年のベンチマークスコアは上がるだろうと確信しました。なぜなら、この学校の専攻はどれも魅力的で、専攻によって最大0.5ポイントの上昇が見られるからです。最も低い専攻のベンチマークスコアは22で、学習要件を満たすのに十分なスコアです。

学校側が事前に規則や採点基準を定め、志願者がその学校に出願するかどうかを選択することで、入学における公平性を実現します。

各校は、それぞれの練習状況や入力要件に合わせて、各校に適した標準スコア算出式を積極的に策定しています。今回の移行により、従来のように仮想フィルタリングのプロセスが多少複雑になる可能性がありますが、これらの問題は克服可能です。

過去数年間、不適切な入学方法が多く見られ、学生の質の低下につながっていました。教育訓練省は今年、入学方法や組み合わせによる点数の換算に共通基準を設け、公平性を確保し、質の確保を目指しています。

スコアを換算する際には、入学制度の運用を改善し、学校の入学計画を調整する必要があります。そのため、学校はより一層の努力を払い、受験者は待たされることになりますが、質は保証されます。

LE DINH TUNG氏（ハノイ医科大学副学長）

研修プログラムの基準を発行する必要がある

今年の試験は明確に差別化されており、グループ間の同点が大きな問題となっています。

各分野および業界グループごとにスコアのスケールと知識領域を統一し、科目の組み合わせの概念を削除して、知識とスキルの領域に置き換える必要があります。

たとえば、医学を学びたい候補者は、健康科学、生命科学、自然科学、定量的思考、言語的思考、問題解決などに関する知識を持っている必要があります。

そのためには、科目の組み合わせや知識レベルを構築する前に、研修プログラムの標準と出力の標準を発行する必要があります。

MSc. NGUYEN QUANG TRUNG（商科大学研修管理学部副学部長）:

大きな違い

今年は専攻間の偏差値に大きな差があります。例えば、商科大学では、最高偏差値は27.8ですが、最低偏差値はわずか22.5です。ほとんどの大学でこのような偏差値になっています。

以前は、学校側が入学を早期に検討することが認められていたため、高校卒業試験の点数に基づいて入学点数が発表された際、各専攻の入学点数は非常に近いものでした。

商科大学はポイントを換算する際に、学生の学業成績を分析し、どの入学方法が学生にとってより有利な条件であるかを把握し、学生がより良い学習環境を得られるように支援し、そこからスコア換算表を提供します。

スコア換算表自体にも、大学がどの方法で選考を行い、候補者を優先しているかが示されています。換算表がなかった時代は、各大学は自らの選考方法に多くの枠を確保できました。換算表があった時代は、各大学は独自の計算方法で優秀な候補者を多く選考していましたが、公平性を確保する必要がありました。

グエン・ゴック・コイ准教授（ホーチミン市医科薬科大学研修部門長）：

予想通り着実に減少

今年の全専攻のベンチマークスコアは昨年と比べて低下しましたが、これは予想外ではありません。今年の生物学試験の受験者数が昨年と比べて大幅に減少したためです。これは、主に数学、化学、生物学の組み合わせで選考を行う医学部の採用ソースに影響を与えています。

今年の同校の定員は昨年と同じです。一方、新設の社会福祉専攻の合格率は低くなっています。これは、同校のこの専攻について多くの受験生が知らないためかもしれません。