各レッスンが歴史の旅となるよう、VR をすぐに教育に導入する必要があります。

「聖なる瞬間への回帰」体験は、若者コミュニティの間で大きな関心を集めています。これは特別な「タイムトラベル」の旅であり、1945年9月2日、バーディン広場でホー・チ・ミン主席が独立宣言を読み上げ、ベトナム民主共和国が誕生した歴史的瞬間へと、仮想現実（VR）技術を通して訪問者を連れ戻します。

ここで観客は、まるで目の前で起こっているかのように歴史の響きに耳を傾けながら、何万人もの同胞の英雄的な雰囲気に浸ることができます。

8月13日午後、郵政通信技術アカデミーで開催された発表イベントには、多くの若者が集まり、共にこの神聖な瞬間を体験し、再び訪れた。 2006年生まれでゲームデザイン・開発を専攻するド・クアン・アンさんは、このVR体験にとても驚いたと語ってくれた。

「VRグラスを通してバーディン広場の真ん中に立ち、ホー・チミン主席が独立宣言を読み上げる様子を見、周囲の何千人もの人々の生活のリズムをはっきりと感じることができるとは思ってもいませんでした」とクアン・アン氏は語り、最初は新しい技術を試してみたいという好奇心だけだったが、体験するにつれて感情が高まったと付け加えた。

過去には歴史の学習は書籍や静止画に限られ、出来事が遠いものに感じられることが多かったとおっしゃっていました。

「VR体験を通して、歴史的な空間に入り込み、人々の目から式典のリズムまで、周囲のあらゆる細部を観察することができます。あらゆる動きや音が私を感動させ、1945年9月2日の英雄的瞬間をはっきりと感じ取ることができます」とクアン・アン氏は語った。

フースエンア高等学校（ ハノイ）の歴史教師、グエン・ヴァン・ドゥオン氏は、過去への「タイムトラベル」で特別な神聖な瞬間に戻る体験を高く評価し、VRは歴史というテーマに対するまったく新しいアプローチを切り開くとコメントした。

「生徒たちが生き生きとした映像、音、動きを通して本物の歴史的背景に触れることで、退屈な授業はより生き生きとしたものになります。直接体験することで、生徒たちはより良く、より長く記憶に残り、好奇心と主体的な学習意欲を刺激するのです」とドゥオン氏は述べた。

彼によると、この技術は空間と時間の障壁も取り除きます。生徒たちは教室にいながらにして、 世界中の有名な記念碑、戦場、博物館を「訪問」することができ、実際の旅行に比べて時間と費用を節約できます。

VR では、直接体験できない失われた場所や瞬間を再現することもでき、歴史的出来事の背景や意味についてより包括的な視点が得られます。

「VRをすぐに教育に導入して、歴史の授業がワクワクする旅となり、生徒たちが過去を好きになるだけでなく、より深く理解できるようになるべきだ」とドゥオン氏は強調した。

フンイエンの歴史教師トラン・ミン・ホアさんも同じ意見で、VRを使って歴史を学ぶことは興奮を生み出すだけでなく、生徒の考え方や知識の受け取り方に深い影響を与えると述べました。

「生徒たちが登場人物の役に『没頭』し、歴史的な場所の真ん中に立ち、その瞬間の音、イメージ、リズムを感じる時、脳は情報を現実の経験として処理します。これは、本を通して受動的に暗記するのとは全く異なる、長期記憶の形成に役立ちます」とホア氏は分析した。

彼女によると、多くの生徒たちは歴史的な出来事の中に「足を踏み入れる」ことで、過去の世代の犠牲に対する感情、誇り、そして感謝の気持ちを表現するそうです。この経験はまた、生徒たちが現代社会と関連付け、比較し、現代社会における自分たちの役割について考えるきっかけにもなります。

「こうして歴史を学ぶことは、単なる無味乾燥な勉強ではなく、過去と現実の生活を結びつける旅となり、若い世代が過去の価値を理解し、未来への誇りと責任を育む助けとなるのです」と女性教師は語った。

「神聖な瞬間への回帰」体験は、展示会「建国80周年を機に社会経済的成果」の一環として、8月19日から20日まで国立放送センター（58 Quan Su）で、また8月28日から9月5日まで国立展示フェアセンター（ハノイ、ドンアン）で開催されます。

出典: https://vtcnews.vn/can-som-dua-vr-vao-giang-day-de-moi-tiet-hoc-la-mot-chuyen-du-hanh-lich-su-ar959957.html