教育訓練省は公立高校教員の給与区分に関する統一規則を公布した。 （写真：グエン・イェン）

この文書は、公立高等学校の教職員の専門職称号基準、任命および給与制度に関する通達第 04 号および第 08 号で発行された規制を統合するものです。

高校教師の給与はどのようにランク付けされているのでしょうか?

高等学校教師の専門職に任命された職員は、幹部、公務員、公務員、軍隊の給与制度に関する政府法令第204号で発行された対応する給与表の対象となり、具体的には次の通りです。

3級高等学校教師（コードV.07.05.15）には、A1種公務員の給与係数が適用され、給与係数は2.34から4.98までとなる。

2級高等学校教師（コードV.07.05.14）には、A2類、A2.2グループの公務員の給与係数が適用され、給与係数4.0から給与係数6.38までの範囲となる。

1 級高等学校教師（コード V.07.05.13）には、給与係数 4.40 から給与係数 6.78 までの A2 種公務員、グループ A2.1 の給与係数が適用されます。

専門職称号階級に任命される場合の給与制度は、公務員および国家公務員の昇進、階級異動、職種変更時の給与制度を指導する内務省通達第02号（2007年5月25日付）第1項第II節の指示および現行の法律に従って実施されます。新しい給与政策を実施する場合、新しい給与への分類は政府の規制に従って実行されます。

また、統合文書によれば、共同回状第23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV号に規定されている高等学校教師のランクI、ランクII、ランクIIIを保持する期間は、本回状で規定されているランクI、ランクII、ランクIIIを保持する期間に相当します。

教師が上級中等学校教師のランク（コード 15.112）を保持する期間は、教師がランク II（コード V.07.05.14）を保持する期間と同等であると判断されます。教師が中等学校教師ランク (コード 15.113) を保持する期間は、教師がランク III (コード V.07.05.15) を保持する期間と同等であると判断されます。

教師が高等学校教員2級（コードV.07.05.14）の職名への昇格試験を受ける場合、または昇格を検討される場合、修士号を有し、高等学校教員2級の研修基準を満たし、高等学校教員3級（コードV.07.05.15）の職名またはそれと同等の職名を6年以上保持している場合は、規定に従って階級の保持期間の要件を満たしていると判断されます。

高等学校教員の職名への任命事例

この文書によれば、共同回状第23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV号の規定に従って高等学校教師の専門職称号階級に任命された職員は、現在、同等の専門職称号に階級付けされている。

新しく採用された高等学校教員は、規定通り試用期間を終え、公務員部署の長から要件を満たしていると評価された場合、採用された高等学校教員の正しい職名に採用されます。

いくつかの特殊なケース

さらに、統合文書では、高等学校教員の標準的な研修基準を満たしていると判断される事例が数多く具体的に記載されています。

まず、技術を教える教師は、技術、産業工学、または農業工学の教員養成課程で学士号以上を取得しているか、技術、産業工学、または農業工学の科目に適した専攻で学士号以上を取得している必要があります。

関連専攻で学士号以上を取得している場合は、教育訓練大臣が発行するプログラムに従った高等学校教師向け教育訓練の証明書が必要です。

第二に、経済・法律教育の科目を教えるために任命された教師は、公民教育または政治教育の教員養成課程で学士号以上、または公民教育または政治教育の科目に適切な専攻で学士号以上を取得していなければなりません。

関連専攻で学士号以上を取得している場合は、教育訓練大臣が発行するプログラムに従った高等学校教師向け教育訓練の証明書が必要です。