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Le marché vietnamien des produits EdTech se classe au 3e rang en Asie du Sud-Est et au 10e rang en termes d'attractivité pour les investisseurs.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế20/08/2023

Le marché des produits de technologie éducative (EdTech) au Vietnam connaît une forte croissance, se classant actuellement au 3e rang en Asie du Sud-Est ainsi qu'au 10e rang des marchés les plus attractifs au monde pour les investisseurs.
Thị trường sản phẩm EdTech tại Việt Nam đứng thứ 3 Đông Nam Á, đứng thứ 10 về độ hấp dẫn với nhà đầu tư
Événement d'annonce du livre blanc et du classement Edtech 2023, le 19 août à Hanoi. (Photo : Ngoc Bao)

Il s'agit d'informations importantes données lors de l'événement d'annonce du Livre blanc et du classement Edtech 2023 organisé par Edtech Agency le 19 août à Hanoi. Ici, le comité d'organisation a présenté les meilleurs produits du segment préscolaire, du segment général, de l'application, de la formation en langues étrangères, de la formation en entreprise et des travailleurs.

Selon Tracxn Technologies, il existe plus de 300 entreprises EdTech au Vietnam, dont la plupart sont des startups et des entreprises B2C. Les startups EdTech au Vietnam attirent actuellement l’attention des fonds de capital-risque nationaux et étrangers. Les startups apportent une variété de nouveaux modèles commerciaux au marché de l’éducation en ligne et de la transformation numérique.

Avec une population de près de 100 millions de personnes, selon les statistiques, d'ici 2022, le nombre d'élèves du préscolaire et du primaire au Vietnam sera d'environ 23,5 millions, soit plus de 20 % de la population du pays.

Selon les classements, sur le marché vietnamien actuel, les produits EdTech sont assez diversifiés. Cependant, avec un nombre d’élèves du secondaire représentant plus de 20 % de la population, les gammes de produits EdTech axées sur ce segment sont les plus importantes. Le deuxième segment qui se démarque en termes de produits de technologie éducative est la formation professionnelle, la formation professionnelle et la formation des travailleurs.

Grâce à ce classement, les entreprises EdTech ont également la possibilité d’attirer et de développer des utilisateurs potentiels, tout en ayant une vue d’ensemble du marché et des parties prenantes. De là naît la motivation de développer et d’améliorer la qualité des produits et des services.

En même temps, cela permet aux gestionnaires de l’éducation et aux décideurs politiques d’avoir la possibilité d’examiner l’ensemble du marché afin de disposer de politiques de réforme appropriées basées sur l’absorption de nouvelles applications et solutions dans le secteur de l’éducation.

Selon Mme Nguyen Hong Hanh, fondatrice et PDG d'EdTech Agency, avec un marché de produits vaste et diversifié, la qualité du système de technologie éducative a reçu une grande attention de la part des étudiants, des parents, des investisseurs et des développeurs de systèmes.

La tâche d’évaluation de la qualité des produits EdTech doit être étudiée plus en détail du point de vue de l’utilisateur, car la satisfaction de l’utilisateur est l’un des problèmes importants lors du développement d’un système EdTech. Il est donc nécessaire de mettre en place des méthodes de classement efficaces des systèmes EdTech pour aider les utilisateurs à choisir plus facilement.

Thị trường sản phẩm EdTech tại Việt Nam đứng thứ 3 Đông Nam Á, đứng thứ 10 về độ hấp dẫn với nhà đầu tư
Classement Edtech Vietnam 2023. (Source : Edtech Agency)

Le modèle de classement comprend 6 critères : la qualité de l’information, la satisfaction des utilisateurs, la stabilité du système, l’innovation technologique, la taille du marché et le classement dans le secteur de l’éducation.

« La norme de classement est un outil puissant pour aider les investisseurs à surveiller le pouls du marché, à voir le potentiel des entreprises vietnamiennes par rapport aux entreprises EdTech de la région, saisissant ainsi les opportunités et prenant des décisions d'investissement appropriées et opportunes », a déclaré Mme Hanh.

D'après les résultats du classement Vietnam EdTech 2023, l'équipe de recherche recommande aux entreprises de se concentrer sur le segment professionnel pour développer un contenu adapté, augmenter les mises à jour et la flexibilité pratique des programmes de formation aux compétences numériques dans le nouveau contexte ; Développer et élargir de nouveaux segments pour les adultes et les aînés afin de répondre aux besoins de formation continue et d’apprentissage tout au long de la vie.

Le développement de produits de plateforme passe d'une approche de système de gestion de l'apprentissage (LMS) à une plateforme d'expérience d'apprentissage (LXP) pour augmenter les opportunités d'expérience utilisateur et développer des données endogènes, une certification pour les cours ; Développer et diversifier de nouveaux modèles de distribution de produits selon l'approche « abonnement complet » pour rencontrer et créer la confiance des clients.

En outre, il est nécessaire de développer des solutions convergentes qui intègrent les technologies et les services sur la même plateforme, partageant des données communes pour augmenter les expériences d’apprentissage, les expériences de travail pratiques et les besoins d’apprentissage tout au long de la vie.



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