« Soutien » aux enfants des minorités ethniques

Depuis près de 30 ans, l'internat et lycée ethnique Ha Tinh (situé dans la ville de Huong Khe) est un lieu d'amélioration des connaissances des enfants des minorités ethniques ; formation des ressources humaines; formation des talents Cette école a « donné des ailes » à de nombreux enfants du peuple pour devenir cadres, enseignants, médecins, militaires, hommes d'affaires... avec le désir de s'affirmer et d'être prêts à contribuer. Ces dernières années, l'école a accueilli 58 étudiants des groupes ethniques Chut, Muong, Man et Lao dans les collèges et universités, dont beaucoup sont retournés servir leur patrie et leur village.

Le Dang Dieu Chau, étudiant à la Faculté de Littérature (Université d'Éducation de Hué), a partagé : « Je suis d'origine lao, j'ai quitté le village de Phu Lam (commune de Phu Gia) pour étudier à l'internat à l'âge de 15 ans. Ici, j'ai été pris en charge et encadré par les enseignants dans tous les aspects, j'ai donc obtenu de nombreux bons résultats tels que : 2 deuxièmes prix au concours d'écriture sur les enseignants et l'école, le titre de « 3 bons élèves », j'ai réussi l'examen d'entrée à l'université avec 29 points, j'ai été formé pour rejoindre le Parti, j'ai reçu un certificat de mérite du Ministre - Président du Comité ethnique (2024)... Je suis très fier d'étudier et de me former dans cette école ».

Ici, les étudiants voient non seulement leurs rêves se réaliser, mais sont également bien soignés et éduqués. L'élève Ho Thi Hang (10e année) a partagé : « J'ai quitté le village de Rao Tre (commune de Huong Lien) pour venir ici pour étudier et grandir dans un environnement sûr et sain avec des activités régulières ; j'ai été éduquée aux compétences de vie, à la préservation de l'identité nationale et à mon orientation pour l'avenir... De plus, chaque jour, nous avons également la chance de manger des aliments délicieux et nutritifs. »

M. Ho Ha (parent de Ho Thi Hang) a été touché : « Nos enfants vont à l'école loin pendant une semaine entière, mais nous nous sentons très en sécurité. Nous sommes très heureux car les enfants sont de plus en plus obéissants, progressent, mangent bien, s'habillent bien et ont beaucoup d'amis. Nous sommes également très reconnaissants et apprécions les sentiments et le sens des responsabilités des enseignants qui se sont consacrés à l'avenir des enfants du village. »

Français L'enseignant Dang Ba Hai - directeur adjoint du lycée et internat de Ha Tinh pour les minorités ethniques a déclaré avec enthousiasme : « Grâce à l'attention du Parti et de l'État, et aux efforts de l'école, nous disposons d'une équipe d'enseignants à la fois « rouges » et « spécialisés », la qualité de l'éducation de masse a été améliorée, la qualité des matières clés a été relevée et les infrastructures sont garanties. Au cours de l'année scolaire 2023-2024, l'école compte 9 excellents élèves dans le district, le taux de réussite est de 100 %, 10 élèves ont réussi l'examen d'entrée à l'université (soit 42 % des diplômés du secondaire), 5 élèves ont obtenu des bourses Vallet, 2 élèves ont été admis au Parti, 1 élève a reçu un certificat de mérite du ministre - président du Comité des minorités ethniques... ».

On peut affirmer que l'internat et le lycée ethniques de Ha Tinh sont un établissement d'enseignement important et indispensable dans la prise en charge et l'éducation des enfants des minorités ethniques de la région. Cependant, cette école spéciale est confrontée à de nombreuses difficultés, son échelle est de plus en plus limitée par le « goulot d’étranglement » des inscriptions.

Il est nécessaire d'élargir les inscriptions pour garantir l'échelle

Auparavant, chaque année scolaire, l'internat et le lycée ethnique de Ha Tinh comptaient environ 200 élèves dans toutes les classes du 2e niveau, mais ces dernières années, le nombre d'élèves a progressivement diminué. Au cours de la seule année scolaire 2024-2025, le nombre total d'élèves inscrits n'est que de 114 avec 6 classes/6 niveaux (la 11e année n'a pas de cours). Si rien ne change, on prévoit que d’ici l’année scolaire 2025-2026, l’école entière ne comptera plus qu’environ 80 élèves.

La raison de ce problème est que l'école recrute des élèves conformément à la circulaire n° 04/2023/TT-BGDDT du 23 février 2023 portant « Promulgation du règlement sur l'organisation et le fonctionnement des internats ethniques » du ministère de l'Éducation et de la Formation. Parce qu'il n'est autorisé de recruter que des « enfants de minorités ethniques dans des zones extrêmement difficiles... » et des « très petites minorités ethniques... » (ethnie Chut), la majorité des élèves de l'école sont originaires des villages de La Khe, Bac Linh, Trung Linh (commune de Huong Trach), Phu Lam (Phu Gia), Rao Tre (Huong Lien), Ban Giang 2 (Huong Vinh).

Au cours de l'année scolaire 2023-2024, étant donné qu'aucun élève de la minorité ethnique Chut ne poursuit ses études secondaires, les inscriptions à Rao Tre et Ban Giang 2 doivent être interrompues.

Pour pallier le manque d'élèves, pour l'année scolaire 2024-2025, l'école a proposé au ministère de l'Éducation et de la Formation d'élargir les matières d'inscription conformément à la clause 4, article 9 de la circulaire n° 04/2023/TT-BGDDT du 23 février 2023 pour inscrire davantage de matières telles que « les minorités ethniques issues de ménages pauvres et quasi pauvres dont les parents ou tuteurs ont résidé pendant 36 mois consécutifs ou plus dans des zones aux conditions socio-économiques particulièrement difficiles dans toute la province » . Cependant, comme la province ne compte qu'environ 3 100 personnes ethniques (dont 32 minorités ethniques) et compte un certain nombre de villages et de hameaux particulièrement difficiles, le nombre de ménages pauvres et quasi pauvres est faible, de sorte que seulement 27 élèves sont inscrits dans les classes de 6e, 7e et 10e.

M. Dang Ba Hai, directeur adjoint de l'école, s'inquiète : « Si la situation actuelle des inscriptions se poursuit, la taille des écoles et des classes va de plus en plus diminuer, gaspillant des installations, disposant d'un excès d'équipements, affectant les mouvements d'émulation et améliorant la qualité de l'enseignement... Par conséquent, nous avons proposé que tous les niveaux et secteurs élargissent les matières d'inscription au-delà de la circulaire n° 04 du ministère de l'Éducation et de la Formation ».

Pour aider l'école à surmonter les difficultés, le ministère de l'Éducation et de la Formation a émis le document n° 2427/SGDĐT-GDPT daté du 28 octobre 2024 au ministère de l'Éducation et de la Formation concernant la demande d'avis sur l'inscription à l'école secondaire et au lycée ethnique de Ha Tinh pour conseiller la province sur des politiques spécifiques. En conséquence, le Département demande une inscription en dehors de la circulaire n° 04/2023/TT-BGDDT pour élargir l'inscription afin d'inclure les enfants des minorités ethniques dans les villages ethniques, les zones montagneuses ou les zones frontalières. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également publié le document n° 366/BGDĐT-GDTrH daté du 25 janvier 2025 en réponse au département de l'Éducation et de la Formation de Ha Tinh concernant l'élargissement des matières d'inscription à l'internat et au lycée de Ha Tinh pour les minorités ethniques et a accepté d'élargir les matières d'inscription car cela est conforme aux autres réglementations en vigueur.

M. Le Huu Tan, spécialiste du Département de l'éducation générale (Département de l'éducation et de la formation de Ha Tinh), a déclaré : « Le ministère a exposé les raisons précises de l'élargissement de l'objectif d'inscription et a demandé au Département de consulter le Comité populaire provincial afin d'élaborer un plan à soumettre au Conseil populaire provincial pour qu'il élabore des politiques et alloue des fonds pour sa mise en œuvre conformément à la réglementation en vigueur. Nous nous concentrons sur l'examen et l'évaluation de la situation des installations, des équipements et du personnel enseignant de l'école, ainsi que sur l'analyse et la vérification du nombre d'élèves, des zones d'inscription et des souhaits des matières concernées... Ensuite, nous élaborerons un plan précis et adapté à la réalité afin de conseiller le Comité populaire provincial et le Conseil populaire provincial sur l'élaboration de politiques et l'élargissement de l'objectif. »

Concernant cette politique, M. Tran Van Hai, secrétaire du Comité du Parti de la commune de Son Kim 1 (Huong Son), a déclaré : « Notre commune frontalière compte près de 120 foyers comptant environ 380 personnes issues de minorités ethniques, dont une vingtaine de collégiens et lycéens issus de minorités ethniques. Or, chaque année, seuls quelques élèves peuvent intégrer des internats pour minorités ethniques. Nous espérons que la province et le ministère de l'Éducation et de la Formation envisageront bientôt d'élargir le champ d'application des internats pour les élèves issus de minorités ethniques vivant dans la zone frontalière afin que davantage d'enfants puissent en bénéficier. La localité coordonnera, examinera et soutiendra cette question. »

De toute évidence, l’élargissement de l’objectif d’inscription est urgent et significatif, il convient donc de le prioriser pour une mise en œuvre rapide !

Source : https://baohatinh.vn/som-mo-rong-doi-tuong-tuyen-sinh-cho-truong-dan-toc-noi-tru-ha-tinh-post285811.html