« J'étudie dur pour les examens, mes parents n'ont pas envie de sortir »

Mme Tuyet (district de Hoan Kiem, Hanoi) a mis de côté son projet de retourner dans sa ville natale et de voyager pour rester à la maison afin de s'occuper de sa fille de 12e année qui étudie pour son examen d'entrée à l'université. Étudiante dans un lycée prestigieux de Hanoi, choisissant le bloc A01 (comprenant mathématiques, physique, anglais), elle vise à entrer à la Faculté d'analyse commerciale de l'Université des sciences et technologies de Hanoi. Bien que mon enfant ait eu une moyenne de 9,0 pendant trois ans au lycée, son score à l'IELTS n'était que de 6,0 et les résultats prévus du récent test d'aptitude à Bách khoa n'étaient pas ceux attendus. Toute la famille craignait que mon enfant ne soit pas admis à l’école qu’il souhaitait.

« L'emploi du temps de mon enfant est très chargé. En plus des révisions et du soutien scolaire pour les matières préparatoires aux examens, il a chaque semaine deux cours supplémentaires de mathématiques, deux cours de physique, deux séances d'entraînement à l'IELTS au centre, et un professeur particulier à domicile. Le soir, lorsqu'il rentre des cours supplémentaires, il est parfois 22 h, il n'a que le temps de manger, de se doucher et de dormir, et se réveille à 3 h du matin pour réviser », explique Mme Tuyet.

Elle était inquiète, mais n'osait pas le montrer pour éviter de mettre la pression à son enfant : « Pendant ces vacances, je reste à la maison pour cuisiner et j'encourage mon enfant à se coucher tôt, mais je ne peux pas l'aider à étudier comme quand il était petit. J'ai peur que s'il étudie trop, il soit stressé et tombe malade, ce qui serait pénible », a-t-elle confié.

Français Sa fille aînée a passé l'examen de fin d'études il y a 2 ans, Mme Tuyet a admis que « cette fois-ci, le niveau d'anxiété et de stress était beaucoup plus élevé » : « La sœur aînée avait un score IELTS de 8,0 quand elle était en 12e année, et avant de passer l'examen de fin d'études secondaires, elle connaissait les résultats de l'admission anticipée à la faculté de droit, à l'Académie diplomatique... Quant à cette fille, ses capacités académiques ne sont pas aussi certaines, maintenant elle doit encore se forcer pour s'occuper de nombreuses matières, améliorer son score IELTS, alors que cette année, il y a eu de nombreux changements importants dans les règlements d'examen et les méthodes d'admission qui ont surpris à la fois elle et ses parents », a déclaré Mme Tuyet.

La mère a déclaré que face à un examen important, toute sa famille était stressée, il était donc plus facile pour eux de « se créer des problèmes » les uns avec les autres. Pour ces vacances, nous avions prévu d'organiser des vacances de 2 à 3 jours près de la capitale pour que toute la famille puisse se détendre, mais mon enfant a refusé d'y aller car « le centre accorde des congés supplémentaires à l'école, et j'ai encore beaucoup de devoirs à faire et de questions d'entraînement ».

Il y a quelques jours, mon enfant a passé un test de réflexion et m'a dit : “À la fin du test, des larmes et de la morve ont coulé sur mon visage, tellement c'était difficile.” En entendant cela, j'ai eu mal au cœur et j'ai eu pitié de mon enfant. J'aurais juste voulu lui dire : “Pas besoin de passer le test, rentre à la maison, je m'en occupe”, mais j'ai dû me retenir et encourager mon enfant : “Si tu perds cette fois, on pourra retenter l'expérience”, a raconté Tuyet.

Non seulement les familles dont les enfants passent les examens d'entrée à l'université retiennent leur souffle, mais de nombreux parents dont les enfants se préparent à l'examen d'entrée en 10e année traversent également une période stressante lorsque la possibilité d'entrer dans une école publique est une porte étroite devant eux.

Mme Truong Hong Lien (district de Hoang Mai, Hanoi) a une fille en 9e année qui souhaite entrer au lycée Viet Duc. Les résultats récents de son enfant aux tests sont assez élevés (Mathématiques 9, Littérature 8, Anglais 9,25) mais elle n'est toujours pas sûre d'une place, car selon ses calculs, le score standard pour entrer à Viet Duc pourrait être de 8,5 à 9 pour chaque matière.

« Ma mère m'a conseillé d'aller à l'école de Tran Phu pour plus de sécurité, mais je ne l'ai pas écoutée. Mon deuxième choix s'est porté sur l'école de Truong Dinh, qui connaît également une forte concurrence. À ce stade, la famille n'a d'autre choix que d'ajouter une école privée comme Ta Quang Buu. Ainsi, si les deux options ne sont pas réunies, mon enfant aura toujours une place où aller, mais mes parents devront travailler plus dur », a déclaré Mme Lien.

Elle a déclaré qu'actuellement, en plus d'étudier et de recevoir des cours particuliers gratuits de la part des enseignants à l'école, son enfant suit également des cours de mathématiques en ligne 4 fois par semaine et de littérature 1 fois par semaine. « Pendant plusieurs jours, mon enfant ne s'endormait que vers 1 h du matin. Il était si maigre que je le regardais avec pitié et le pressais de se coucher tôt, mais il me disait : “Je dois essayer de finir tous mes devoirs, sinon, ni l'enseignant ni la crèche ne me laisseront aller en classe” », a raconté la mère.

Elle a déclaré qu'elle essayait toujours d'être une fervente partisane, compréhensive et encourageante envers son enfant, et qu'elle n'essayait absolument pas de forcer son enfant à aller à l'école publique à tout prix pour éviter de créer plus de pression.

Enseignants et parents : aider vos enfants à traverser la phase de « sprint »

M. Minh Duc, professeur de mathématiques de longue date à Hanoi, a déclaré que son emploi du temps d'enseignement pendant les vacances est toujours chargé. Les élèves de 9e et 12e année ne manquent presque jamais une journée parce que de nombreux parents craignent que « leurs enfants perdent leur rythme d'étude et aient du mal à se remettre dans le bain ».

Il a déclaré que les parents dont les enfants passent l'examen d'entrée en 10e année dans les meilleurs collèges de Hanoi constituent le groupe le plus stressé. Les élèves qui choisissent les meilleures écoles ont souvent de bons résultats scolaires, une bonne aptitude aux examens et font preuve d'autodiscipline. Ceux qui choisissent les deux meilleures écoles obtiennent de mauvais résultats aux examens, résolvent rarement les questions difficiles et leur score maximum est généralement de 8,5 à 9. La moindre erreur peut donc les plonger dans l'incertitude. Sans compter que les scores de référence des écoles moyennement bien classées sont souvent moins stables et fluctuent facilement au fil des ans. En général, pour ce groupe d'élèves, si l'enfant s'inquiète d'une chose, les parents s'inquiètent de dix choses », a-t-il analysé.

Pour les étudiants, M. Duc conseille qu'au cours de cette dernière étape, ils doivent rester calmes, élaborer un plan d'étude clair et prévoir un temps de sommeil raisonnable pour assurer leur santé, maintenir leur vigilance et leur concentration.

Pour les parents, selon l'enseignant, à ce stade, le plus important est d'essayer d'encourager leurs enfants, de continuer à pratiquer la proactivité dans les études et de créer les conditions pour que leurs enfants se reposent correctement.

Mme Nguyen Thi Ha (lycée Quynh Luu 4, Nghe An), enseignante de littérature en terminale, a déclaré : « Cette année, élèves et parents sont plus stressés. Le programme a changé, et de nombreux élèves et enseignants ne peuvent pas pleinement exploiter les acquis des années précédentes. »

Mme Ha a remarqué le stress qui se lisait clairement sur le visage de chaque élève, la manifestation la plus évidente étant que de nombreux élèves avaient de l'acné et semblaient pâles et fatigués lorsqu'ils arrivaient en classe.

Mme Ha a souligné que même si le nouveau programme est un changement nécessaire, les nouveaux élèves auront du mal à s'adapter. Les parents doivent donc être plus attentifs, soutenir leurs enfants et se coordonner avec les enseignants pour aider leurs enfants à surmonter les difficultés. Mme Ha a indiqué que des décisions importantes, telles que le changement de sujet d'examen ou de groupe d'examen par les élèves à la dernière minute, nécessitent un soutien étroit de la part de la famille et de l'école. « Tout le soutien en ce moment est principalement spirituel, car ce sont les étudiants qui font face aux défis et les surmontent », a partagé l'enseignant.

Une mère se débat avant de rédiger la « demande verte » pour l'examen d'entrée de son enfant en 10e année Dans le feu de l'examen d'entrée en 10e année à Hanoi, Mme Nguyen Thi Hoa (Hanoï) a lutté pendant plusieurs jours, « posant son stylo puis le posant » avant de décider d'inscrire son enfant dans l'école de son choix.

Source : https://vietnamnet.vn/nhung-phu-huynh-truc-chien-cung-con-on-thi-trong-ky-nghi-le-2396915.html