L'Institut d'éducation internationale (IIE) a publié son rapport annuel Open Doors 2023 le 13 novembre, révélant le nombre d'étudiants vietnamiens venant aux États-Unis au cours de l'année scolaire 2022-2023. Plus précisément, parmi les 1 057 188 étudiants internationaux étudiant aux États-Unis provenant de plus de 210 pays et territoires, le Vietnam représente 2,1 % avec 21 900 personnes, soit une augmentation de près de 1 200 personnes par rapport à l'année scolaire précédente. Il s’agit également de la première hausse après 3 années consécutives de baisse pendant la pandémie de Covid-19.
Le Vietnam se classe également au 5e rang en termes de nombre d’étudiants internationaux aux États-Unis, après la Chine, l’Inde, la Corée du Sud et le Canada. C'est la deuxième année consécutive que le Vietnam obtient ce résultat après avoir occupé pendant de nombreuses années la 6ème position. En particulier dans les collèges communautaires - un modèle universitaire de 2 ans qui crée des opportunités pour les étudiants de passer dans des universités de 4 ans - le Vietnam s'est régulièrement classé 2e en termes de nombre d'étudiants internationaux, juste derrière la Chine.
Le Vietnam est dans le top 5 du nombre d'étudiants internationaux aux États-Unis pendant 2 années consécutives.
Parmi les 21 900 étudiants internationaux vietnamiens, 65,3 % ont obtenu une licence aux États-Unis, 17,2 % ont choisi des études supérieures, 15 % ont participé à une formation pratique facultative (OPT) et les 2,5 % restants ont suivi des cours non diplômants. Ainsi, sur 10 Vietnamiens venant aux États-Unis, 6 étudient pour obtenir une licence et 2 choisissent des études supérieures. Ce chiffre diffère de la situation générale, où le nombre d’étudiants internationaux poursuivant des études de troisième cycle aux États-Unis est le plus élevé (467 027), en hausse de 21,3 % par rapport à l’année précédente.
« On constate que les priorités évoluent. De plus en plus d'étudiants effectuent leurs études de premier cycle dans leur pays d'origine et attendent d'obtenir leur diplôme de troisième cycle à l'étranger », a déclaré Mirka Martel, responsable de la recherche, de l'évaluation et de l'apprentissage à l'IIE.
Selon les statistiques, les étudiants internationaux vietnamiens sont les plus intéressés par les filières STEM (sciences, technologie, ingénierie, mathématiques) avec 47,6 % qui les choisissent, suivis par les affaires/gestion avec 24,7 %. Étudier les STEM aux États-Unis est également une tendance populaire, avec 55 % de plus d'un million d'étudiants internationaux choisissant de poursuivre dans ce domaine, en tête desquels les mathématiques/l'informatique (environ 20 % des étudiants internationaux choisissent) et l'ingénierie (19 %).
Un représentant d'une université américaine conseille une famille vietnamienne lors du salon de l'éducation universitaire américain qui s'est tenu début octobre.
Le rapport ajoute que les trois États qui attirent le plus d’étudiants internationaux sont la Californie (138 393), New York (126 782) et le Texas (80 757). D’autre part, les trois écoles qui accueillent le plus grand nombre d’étudiants internationaux sont l’Université de New York, l’Université Northeastern et l’Université Columbia. Dans l’ensemble, les étudiants internationaux représentent 6 % des étudiants des établissements d’enseignement supérieur américains et contribuent à hauteur de près de 38 milliards de dollars à l’économie américaine, selon le ministère américain du Commerce.
D’où viennent les finances des étudiants internationaux ?
Selon le rapport Open Doors 2023, environ 600 000 étudiants internationaux venant aux États-Unis sont soutenus financièrement par des particuliers ou des familles, soit 56,8 %. Les deux autres sources de soutien les plus courantes provenaient des collèges et universités américains (207 788 personnes) et de leur propre emploi (201 162). De plus, le gouvernement ou l'université du pays d'accueil, le gouvernement américain, les organisations internationales... sont également des sources importantes de soutien financier pour aider les étudiants internationaux à conquérir le « rêve américain ».
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