En conséquence, dans l'après-midi du 25 avril 2025, lors de la 44e session, la Commission permanente de l'Assemblée nationale a commenté le projet de résolution de l'Assemblée nationale sur la formation dans des domaines professionnels et des métiers spécifiques dans le domaine de l'art conformément à la soumission n° 204/TTr-CP du 15 avril 2024 du Gouvernement et a conclu comme suit :
La Commission permanente de l'Assemblée nationale reconnaît et apprécie hautement les efforts, la proactivité et la positivité de la Commission permanente de la culture et des affaires sociales, du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme et des agences concernées dans le processus d'examen préliminaire du projet de résolution ; Le projet de dossier de résolution est préparé conformément aux dispositions de la loi sur la promulgation des documents juridiques.
Le rapport préliminaire d'examen du Comité permanent de la culture et des affaires sociales sur le projet de résolution montre clairement le point de vue de l'agence chargée de l'examen.
La Commission permanente de l'Assemblée nationale a donné son avis sur le projet de résolution relatif à la formation dans des domaines professionnels et des métiers spécifiques du domaine artistique lors de la 44e session.
Le Comité permanent de l'Assemblée nationale a convenu de la nécessité de promulguer des documents juridiques pour surmonter les limitations et les réglementations floues qui causent des difficultés dans la mise en œuvre des réglementations juridiques liées à la formation dans des domaines professionnels et des professions spécifiques dans le domaine de l'art.
La Commission permanente de l’Assemblée nationale a proposé que le gouvernement demande à l’agence de rédaction de se coordonner étroitement avec l’agence de révision afin d’unifier le contenu des politiques, la recherche, la conception et de proposer des formats de documents appropriés ; Rapport à la Commission permanente de l'Assemblée nationale lors de la 45e session pour envisager de soumettre ce contenu à l'Assemblée nationale pour discussion et commentaires lors de la phase 2 de la 9e session, 15e Assemblée nationale.
Le vice-ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme, Phan Tam, a présenté le rapport lors de la réunion.
Français Auparavant, lors de la 44e session du Comité permanent de l'Assemblée nationale, présentant le projet de résolution sur la formation aux professions spécialisées dans le domaine des arts, le vice-ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme, Phan Tam, a déclaré que la nécessité d'émettre une résolution sur la formation aux professions spécialisées dans le domaine des arts était due à l'incohérence entre les dispositions de la loi de 2014 sur l'enseignement professionnel et la loi de 2012 sur l'enseignement supérieur, modifiée et complétée en 2018, entraînant des difficultés et des obstacles dans la poursuite de la formation aux professions spécialisées dans le domaine des arts et affectant grandement le développement de ressources humaines professionnelles et de haute qualité dans le domaine des arts au Vietnam.
La formation dans les arts est un processus hautement spécialisé. Il s’agit d’un domaine qui exige que les apprenants aient des talents particuliers et qu’ils soient orientés, découverts et nourris pour développer leurs talents dès leur plus jeune âge. Étudier et réussir dans le domaine du talent artistique doit supporter les difficultés de la pression professionnelle, du travail acharné et du manque de soins familiaux dès le plus jeune âge.
Objectif : Émettre une résolution sur la formation dans des domaines professionnels et des métiers spécifiques dans le domaine de l'art afin d'éliminer les goulots d'étranglement et les goulots d'étranglement qui ne sont pas spécifiquement réglementés par la loi ou qui ont des règlements mais qui sont toujours inadéquats, qui se chevauchent, qui sont incohérents et qui ne sont pas adaptés à la réalité et à la spécificité de la formation dans les domaines et les métiers du domaine de l'art ; Éviter les risques d’interruption et de rupture dans le recrutement et la formation des talents artistiques et des ressources humaines de qualité œuvrant dans le domaine de la culture et des arts ; Préserver et promouvoir l’identité culturelle et artistique du Vietnam et s’imprégner de la quintessence culturelle de l’humanité.
Le gouvernement a proposé trois éléments fondamentaux du projet de résolution, notamment : une durée de formation de niveau intermédiaire dans des domaines professionnels et des métiers spécifiques du domaine artistique de 1 à 9 ans ; Les établissements d'enseignement supérieur qui dispensent une formation dans des domaines et des professions spécialisés dans le domaine de l'art sont autorisés à dispenser une formation de niveau intermédiaire et universitaire dans des domaines et des professions spécialisés dans le domaine de l'art, et les établissements d'enseignement supérieur et les établissements d'enseignement professionnel qui dispensent une formation de niveau intermédiaire dans des domaines et des professions spécialisés dans le domaine de l'art sont autorisés à mettre en œuvre des programmes de formation continue au niveau secondaire inférieur et des programmes de formation continue au niveau secondaire supérieur pour les apprenants de domaines et de professions spécialisés dans le domaine de l'art conformément aux règlements du ministre de l'Éducation et de la Formation.
Le 26 avril, le ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme a émis le document n° 1818/BVHTTDL-KHCNĐTMT aux institutions de formation dans les domaines de la musique, de la danse, du cirque, du théâtre, du cinéma, des beaux-arts, etc. concernant la fourniture de données pour la rédaction de la résolution de l'Assemblée nationale sur le pilotage de la mise en œuvre d'un certain nombre de politiques de formation dans des domaines professionnels spécifiques dans le domaine des arts à soumettre à l'Assemblée nationale lors de la 9e session de la 15e Assemblée nationale.
Source : https://bvhttdl.gov.vn/ket-luan-cua-uy-ban-thuong-vu-nghe-quoc-hoi-ve-du-thao-nghi-quyet-cua-quoc-hoi-ve-dao-tao-cac-nghe-chuyen-mon-dac-thu-trong-linh-vuc-nghe-thuat-20250428171101491.htm
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