Hanoi lance officiellement un programme d'éducation intégrée

Le 9 août, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a organisé une conférence pour résumer le projet pilote du programme de formation à double diplôme ; préparer les conditions et la feuille de route pour la mise en œuvre de l'enseignement du programme intégré conformément au décret n° 202/2025/ND-CP du gouvernement.

Selon le rapport du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, le programme de double diplôme (intégrant le programme national d'éducation vietnamien et le programme international de Cambridge) a été mis en œuvre à partir de l'année scolaire 2017-2018 au lycée Chu Van An pour élèves surdoués. Il s'agit également du premier établissement public du pays à mettre en œuvre ce programme.

Au cours de l'année scolaire 2018-2019, la ville compte 7 lycées publics qui pilotent ce programme, notamment : l'école secondaire Cau Giay, l'école secondaire Nghia Tan, l'école secondaire Trung Vuong, l'école secondaire Ngo Si Lien, l'école secondaire Thanh Xuan, l'école secondaire Chu Van An ; le lycée Hanoi - Amsterdam pour les surdoués (au collège et au lycée).

Ainsi, Hanoï compte huit écoles publiques mettant en œuvre le programme pilote, accueillant environ 600 élèves par an. À ce jour, cinq écoles sur huit ont reçu le statut d'écoles membres de Cambridge.

Après sept ans de mise en œuvre, le projet pilote de double diplôme a démontré l'efficacité pédagogique d'un nouveau modèle éducatif. Les investissements dans les installations et la constitution d'une équipe d'enseignants pour dispenser le programme intégré se sont progressivement rapprochés des normes internationales et sont prêts à être reproduits lorsque les conditions seront réunies.

Les étudiants en double diplôme démontrent des capacités exceptionnelles en langues étrangères, en réflexion académique et en compétences de vie ; participent activement à des activités sociales, bénévoles, culturelles et sportives , affirmant leur courage et leurs capacités dans un environnement d'apprentissage intégré et intégré à l'échelle internationale.

La mise en œuvre du projet aide les écoles à acquérir plus d'expérience en gestion, en particulier une expérience en gestion selon les normes internationales ; à constituer une équipe d'enseignants capables d'enseigner des programmes internationaux ; à améliorer les capacités professionnelles et la capacité de coordonner des programmes d'enseignement intégrés entre les enseignants vietnamiens et étrangers est de plus en plus élevée.

Auparavant, le 11 juillet 2025, le gouvernement a publié le décret n° 202/2025/ND-CP détaillant les conditions, l'ordre, les procédures, les programmes éducatifs, l'octroi de diplômes et de certificats pour la mise en œuvre des liens éducatifs et l'enseignement de programmes éducatifs intégrés pour les établissements publics d'enseignement préscolaire et général de la ville de Hanoi.

Le décret entre en vigueur à compter du 27 août 2025, stipulant : Le programme éducatif mettant en œuvre la coopération éducative est un programme éducatif intégrant le programme éducatif vietnamien et le programme éducatif étranger.

Les programmes éducatifs étrangers utilisés pour être inclus dans les programmes éducatifs intégrés doivent être des programmes dont la qualité éducative a été évaluée dans le pays d'accueil ou reconnus par des agences ou organisations éducatives compétentes du pays d'accueil.

Le programme d'éducation intégré doit garantir les objectifs du programme d'éducation vietnamien et répondre aux exigences d'assurance qualité des programmes d'éducation étrangers ; assurer la stabilité des deux niveaux d'éducation et la connexion entre les niveaux d'éducation, au profit des étudiants, assurer la participation volontaire et ne pas surcharger les étudiants.

Tran The Cuong, directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hanoï, a déclaré que le décret n° 202/2025/ND-CP a créé un important corridor juridique, ouvrant une nouvelle phase pour la mise en œuvre du projet de double diplôme à Hanoï. Le Département organisera des conseils sur la mise en œuvre du décret à l'intention des comités populaires des communes, des quartiers et des établissements d'enseignement public.

Selon M. Tran The Cuong, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi sélectionnera les écoles éligibles pour participer au projet au cours de l'année scolaire 2025-2026 sur la base de critères transparents et pratiques ; élaborera une feuille de route pour étendre l'échelle dans les années suivantes ; en même temps, publiera un plan d'inspection et de supervision pour assurer une qualité durable et être cohérent avec l'orientation de l'intégration éducative dans la capitale.

Source : https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-chinh-thuc-trien-khai-giang-day-chuong-trinh-tich-hop-lien-ket-giao-duc-post743485.html