Grâce à ses compétences en langues étrangères, Nguyen Uyen Nhi, une élève de terminale du lycée Dai Mo, a choisi l'anglais comme matière de premier choix. Quant au deuxième choix, Nhi hésite entre la géographie et l'enseignement économique et juridique.

Nhi a déclaré que selon le plan d'inscription de nombreuses universités en 2025, le nombre d'écoles avec des combinaisons d'admission incluant des matières d'éducation économique et juridique n'est pas très élevé. En même temps, il est facile d'obtenir des notes élevées en géographie, mais la concurrence pour entrer dans les écoles proposant ce groupe de matières sera également très élevée.

« Si je veux être sûr de réussir mon examen de fin d'études, je choisirai des matières où il est facile d'obtenir de bonnes notes. Cependant, le choix des matières influence aussi grandement les résultats à l'examen d'entrée à l'université, c'est pourquoi j'y réfléchis », a déclaré Nhi.

L'examen de fin d'études secondaires de 2025 est la première année à être organisé selon le programme d'enseignement général de 2018, à la différence qu'il se concentre sur l'évaluation des capacités des apprenants au lieu d'évaluer les connaissances et les compétences comme les examens précédents.

Les candidats diplômés du lycée en 2025 suivront 4 matières, dont 2 matières obligatoires : Mathématiques, Littérature et 2 matières optionnelles choisies par les candidats parmi les matières choisies en 12e année, dont : Langue étrangère, Physique, Chimie, Biologie, Géographie, Histoire, Technologies de l'information, Technologie, Éducation économique et juridique.

Avec ce règlement, les candidats auront 36 façons de choisir des combinaisons de matières pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025.

Il ne reste plus beaucoup de temps avant l'examen. Ainsi, à l’heure actuelle, de nombreux élèves de terminale ont essentiellement choisi entre deux matières. En fait, le pourcentage de candidats choisissant l’anglais, la géographie et l’histoire est plus élevé que celui des sciences naturelles telles que la physique, la chimie et la biologie.

Trinh Minh Chau, un élève de terminale du lycée Nguyen Hue (Hanoï), a déclaré avoir choisi l'histoire et la géographie pour le prochain examen. Ces deux matières conviennent également à mon désir d'étudier le journalisme et la communication que j'adore.

Cependant, Chau a déclaré qu'elle était très inquiète car les résultats aux examens de sciences sociales ces dernières années ont été très élevés. Ainsi, après les vacances du Têt, je passerai la plupart de mon temps à étudier, à réviser et à me préparer mentalement pour l'examen.

Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2024, près de 1,1 million de candidats à l'échelle nationale se sont inscrits pour passer l'examen. Parmi eux, 37% des candidats se sont inscrits à l'examen de Sciences Naturelles (Physique, Chimie, Biologie) et 63% des candidats ont choisi l'examen de Sciences Sociales (Histoire, Géographie, Éducation Civique). Par rapport à 2023, le nombre de candidats choisissant l'examen de sciences sociales a augmenté de 7,7 % et est le plus élevé depuis 2017.

Selon les enseignants, la raison pour laquelle de nombreux étudiants choisissent de suivre des cours d'anglais et de sciences sociales est qu'ils pensent que ces matières sont faciles à apprendre, qu'elles permettent d'obtenir facilement des notes élevées et qu'elles présentent peu de pression pendant la période de révision.

Cependant, le choix des matières pour l'examen de fin d'études secondaires est une étape importante, qui affecte les résultats d'admission à l'université ainsi que la carrière des étudiants.

S'adressant aux journalistes du journal Dai Doan Ket, le Dr Hoang Ngoc Vinh, ancien directeur du département de l'enseignement professionnel (ministère de l'Éducation et de la Formation), a noté que les candidats doivent soigneusement réfléchir au choix des matières pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025. S’ils choisissent des matières faciles à suivre et à apprendre, elles seront faciles pour de nombreux candidats. Cela signifie que le score d’admission sera élevé et que le taux de concurrence ne sera pas faible.

« Les étudiants doivent suivre attentivement les informations et les plans d'admission annoncés par les universités afin de choisir la bonne combinaison de matières et d'augmenter leurs chances d'admission grâce aux résultats de l'examen de fin d'études. Les étudiants ne doivent pas choisir leurs matières en fonction de leurs sentiments ou de la majorité, mais en fonction de leurs capacités, de leurs points forts et des tendances sociales, en fonction de la combinaison de matières choisie en seconde », a souligné le Dr Hoang Ngoc Vinh.