Teknillisen yliopiston rehtori (Vietnamin kansallinen yliopisto Ho Chi Minh Cityssä, oikealla reunalla) esittelee nimityspäätöksen ja kukkia onnitellakseen professori Dr. Nguyen Huu Locia (keskellä) - Kuva: Teknillinen yliopisto.
Vietnamin kansallisen yliopiston Ho Chi Minh Cityn kanssa 5. elokuuta pidetyssä tapaamisessa keskuspropagandaosaston koulutusosaston johtaja Le Huy Nam totesi: "Vietnamin kansallinen yliopisto Ho Chi Minh City järjesti äskettäin seminaarin professorien ja apulaisprofessorien tunnustamisesta ja nimittämisestä. Keskuspropagandaosaston johtajat pitävät tätä tärkeänä ja uraauurtavana ehdotuksena päätöslauselmien 24 ja 45 täytäntöönpanon edistämiseksi."
Pilottiohjelma osaajien houkuttelemiseksi
Kokouksessa Vietnamin kansallisen yliopiston Ho Chi Minh Cityn (VNU-HCM) edustajat totesivat, että päätöslauselma 45-NQ/TƯ edistää hajauttamista ja vallan delegointia korkeakoulujen autonomian ja vastuuvelvollisuuden lisäämiseksi tieteellisten virkojen nimittämisessä... VNU-HCM tarvitsee enemmän autonomiaa professorien ja apulaisprofessorien tunnustamisessa ja nimittämisessä sisäisesti, mikä houkuttelisi älymystöä, erityisesti ulkomaalaisia nuoria, työskentelemään siellä.
Lisäksi Vietnamin kansallinen yliopisto Ho Chi Minh Cityssä (VNU-HCM) on ainutlaatuinen, sillä se koostuu kahdelle tasolle organisoiduista jäsenyliopistoista ja eri erikoisalojen tieteellisistä tutkimuslaitoksista, joiden johtajan nimittää pääministeri . Samaan aikaan VNU-HCM:llä on tiiviisti toisiinsa yhteydessä olevien tukevien erikoisyksiköiden järjestelmä, joka antaa sille riittävän kapasiteetin tavoitteidensa toteuttamiseen.
Vietnamin kansallisen yliopiston Hồ Chí Minhin kaupungin johtajan, apulaisprofessori Vu Hai Quanin mukaan yliopisto toimitti äskettäin pääministerille ohjelman politbyroon päätöslauselman 24 täytäntöönpanosta. Päätöslauselma koskee sosioekonomista kehitystä ja kansallisen puolustuksen ja turvallisuuden varmistamista Kaakkois-Vietnamissa vuoteen 2030 asti, ja visiona on vuoteen 2045 asti.
Näin ollen Vietnamin kansallinen yliopisto Ho Chi Minh Cityssä (VNU-HCM) on ehdottanut pääministerille useita erinomaisia toimintalinjoja tavoitteensa saavuttamiseksi tulla Aasian johtavaksi yliopistoksi, mukaan lukien ehdotuksen, jonka mukaan VNU-HCM voisi pilotoida professorien, apulaisprofessorien ja avustavien professorien tunnustamis- ja nimitysprosessia.
"Tämä pilottihanke liittyy toimintalinjoihin, joilla pyritään houkuttelemaan, tukemaan ja kehittämään lahjakkuuksia, erityisesti nuoria tiedemiehiä ja johtavia tiedemiehiä, uusien koulutus- ja tutkimusohjelmien kehittämiseksi, jotka palvelevat maan nopeaa ja kestävää kehitystä."
"Ilman tätä uraauurtavaa mekanismia meidän olisi erittäin vaikea rekrytoida nuoria tiedemiehiä ja johtavia asiantuntijoita työskentelemään Vietnamin kansallisessa yliopistossa Ho Chi Minh Cityssä", Quan korosti.
Monet asiantuntijat ja tiedemiehet ovat samaa mieltä ja tukevat ehdotusta Ho Chi Minh Cityn kansallisen yliopiston professorien ja apulaisprofessorien tunnustamista ja nimittämistä koskevan oikeuden kokeilusta - Kuva: kuvakaappaus
Professorin ja apulaisprofessorin tittelit yhdistetään yliopistoihin.
Kemian ja elintarviketeknologian professorien monitieteisen neuvoston entisen jäsenen, apulaisprofessori Phan Thanh Binhin mukaan professorien ja apulaisprofessorien valinta-, tunnustamis- ja nimitysprosessit vaihtelevat suuresti maiden välillä.
Tällä hetkellä on olemassa kaksi perusmenetelmää professorien ja apulaisprofessorien valitsemiseen ja nimittämiseen maailmanlaajuisesti: 1. Yliopistot päättävät itsenäisesti professorien ja apulaisprofessorien valinnasta ja nimittämisestä omien yksiköidensä erityistarpeiden perusteella. 2. Yliopistot toteuttavat professorien ja apulaisprofessorien valintaprosessin, joka perustuu myönnettyihin kiintiöihin, vaadittuihin virkoihin ja kansallisiin standardeihin, ja ehdottavat nimityksiä hallitukselle. Useimmat yliopistot maailmanlaajuisesti noudattavat menetelmää 1, jota valtion hallintojärjestelmä valvoo.
Herra Binh analysoi nykyistä korkeakoululakia, jonka mukaan oppilaitosten henkilöstön ja tiedekunnan organisointi on koulujen itsenäistä. Tarkastellessaan ja nimittäessään itsenäisesti professoreita ja apulaisprofessoreita koulujen tulee noudattaa tarkasti tieteellisen kehityksen strategioitaan... Tämä puuttuu tilanteeseen, jossa joillakin tieteenaloilla on liikaa professoreita ja apulaisprofessoreita ja päinvastoin.
Professorin ja apulaisprofessorin tittelit ovat laitoskohtaisia. Kun luennoitsija siirtyy yksiköstä toiseen, hänen uudelleennimitystään harkitaan uuden yksikön perusteella. Tämä auttaa professoreita ja apulaisprofessoreita ylläpitämään vahvempaa yhteyttä nykyiseen yksikköönsä ja samalla edellyttää heiltä keskittymistä aitojen henkilökohtaisten tieteellisten saavutusten keräämiseen tunnustuksen saamiseksi ja yksikön tieteellisen arvovallan vahvistamiseksi.
”Professori ja apulaisprofessori ovat korkeakoulujen arvonimiä, joten niiden arviointi- ja tunnustamisprosessi tulisi siirtää oppilaitoksille itselleen yhteisten standardien mukaisesti. Valtion professorineuvosto – opetus- ja koulutusministeriö – antaa standardeja, määräyksiä ja menettelyjä sekä valvoo ja käsittelee rikkomuksia ja valituksia oppilaitosten professorien ja apulaisprofessorien arvioinnin ja tunnustamisen aikana. Koulutuslaitosten professorien ja apulaisprofessorien standardien ei tulisi olla valtion professorineuvoston standardeja alhaisempia”, Binh ehdotti.
On tarpeen tutkia mahdollisuutta antaa professorien ja apulaisprofessorien arviointi- ja nimitystehtävä koulutuslaitoksille. Alkuvaiheessa voitaisiin toteuttaa pilottihanke muutamalla vahvalla ja hyvämaineisella koulutusyksiköllä, joissa on paljon professoreita ja apulaisprofessoreita, kuten kahdella kansallisella yliopistolla ja muilla yliopistoilla.
Assoc. Prof. tohtori Phan Thanh Binh
Oikeudenmukaisuuden varmistamiseksi se on tehtävä.
Hoselin yliopiston (Tokio, Japani) kunniaprofessori, professori Dang Luong Mo totesi, että tällä hetkellä käytäntö, jossa valtion ylläpitämät toimikunnat myöntävät apulaisprofessorin ja professorin virkoja, on yleinen vain muutamissa maissa. Monissa maissa valtio on delegoinut tämän tehtävän yliopistoille selkein kriteerein.
Professorin arvonimi lakkaa olemasta, kun henkilö lähtee yliopistosta (joko eläkkeelle jäämisen tai toiseen tehtävään siirtymisen vuoksi); tällaisissa tapauksissa, jos arvonimi on edelleen voimassa, se on voimassa vain entisen tai entisen professorin arvonimen mukaisesti. Vasta kun yliopisto myöntää kunniaprofessorin arvonimen, siitä tulee elinikäinen arvonimi.
"Kehittyneissä maissa sekä julkisten että yksityisten yliopistojen professorit saavat merkittäviä palkintoja, mukaan lukien Nobelin palkinnot, mikä osoittaa, että heidän professorinsa ovat erittäin ansioituneita."
Monissa yliopistoissa, enimmäkseen Yhdysvalloissa, professorin arvonimen "auktoriteetti" ja läpinäkyvyys varmistetaan myös muiden maiden tunnettujen professorien, jotka toimivat samalla alalla kuin ehdokas, tekemien professori- ja apulaisprofessorikandidaattien arviointien tuloksissa. Tämä tarkoittaa, että hakijoiden on toimitettava lisäksi "suosituskirjeitä" näiltä kuuluisilta professoreilta.
"Mielestäni nyt kun Vietnam on integroitunut kansainväliseen yhteisöön, mekin voimme tehdä mitä tahansa kansainvälinen yhteisö voi tehdä, mutta tämä on melko arkaluontoinen asia. Meidän pitäisi tehdä se vain, jos voimme varmistaa oikeudenmukaisuuden ja tarkkuuden luennoitsijoiden kykyjen arvioinnissa, jotta heille voidaan myöntää ansiokkaita arvonimiä", professori Mo sanoi.
Ho Chi Minh Cityn teknillisen ja kasvatustieteellisen yliopiston entinen rehtori, apulaisprofessori Dr. Do Van Dung, huomautti, että Vietnamissa professorien ja apulaisprofessorien tunnustaminen tapahtuu kahdella tasolla: institutionaalisella ja osavaltion tasolla, kun taas nimitysprosessi on yliopistojen vastuulla.
Tämä arviointijärjestelmä vahvistaa yhteiset standardit ja laatusäännöt kaikille ehdokkaille valtakunnallisesti alakohtaisen neuvoston kautta, joka koostuu yliopistojen nimeämistä arvostetuimmista tutkijoista.
"Erikseen tarkasteltuna Vietnamin kansallinen yliopisto Ho Chi Minh City voisi mukauttaa kriteerejään erityistarpeidensa ja -tavoitteidensa perusteella, mikä antaisi yliopistoille suuremman itsenäisyyden päättää, kuka on professori tai apulaisprofessori, ja auttaisi niitä kehittymään omien ammatillisten ja tutkimuksellisten suuntautumistensa mukaisesti."
”Vietnamin kansallinen yliopisto Ho Chi Minh Cityssä voisi kokeilla erilaisia arviointikriteerejä edistääkseen innovaatioita opetuksessa ja tutkimuksessa ilman, että sitä sitovat jäykät valtion määräykset”, Dung kommentoi.
Kansainvälisen käytännön mukaan
Vietnamin kansallisen yliopiston Ho Chi Minh Cityn ehdotuksen mukaan tätä mekanismia pilotoidaan viiden vuoden ajan ja sitä sovelletaan itse yliopiston sisällä. Lähtiessään Vietnamin kansallisesta yliopistosta Ho Chi Minh Cityn tutkijat eivät enää käytä professorin tai apulaisprofessorin titteleitä.
Professorin ja apulaisprofessorin kriteerit noudattavat päätöstä 37, mutta ovat joustavampia ja sisältävät kansainvälisten käytäntöjen mukaisia lisävaatimuksia, kuten: taloudellinen osallistuminen oppilaitokseen, osallistuminen yhteisön politiikkaan sekä osallistuminen kotimaisiin ja kansainvälisiin tieteellisiin verkostoihin.
* Professori Bui Van Ga (kone- ja energiatekniikan monitieteisen professuurineuvoston puheenjohtaja):
Korkeammat standardit ovat erittäin tervetulleita.
Jos Vietnamin kansallinen yliopisto Ho Chi Minh Cityssä tai jokin muu laitos haluaa harkita korkeampia standardeja, se olisi erittäin tervetullutta. Niiden on kuitenkin ensin varmistettava, että valtion professorineuvoston nykyiset vähimmäisvaatimukset täyttyvät. Todellisuudessa on tällä hetkellä hyvin vaikea selittää yleisölle, että professorin ja apulaisprofessorin virat ovat voimassa vain tietyn laitoksen sisällä.
Siksi ehdotettaessa erityismekanismia, jonka avulla Vietnamin kansallinen yliopisto Ho Chi Minh City voi harkita ja nimittää professoreita ja apulaisprofessoreita, on ensin määrättävä, että hakijoiden on täytettävä kaikki valtion professorineuvoston nykyiset vaatimukset, ja täydennettävä niitä muilla vaatimuksilla yksikön erityispiirteiden mukaisesti. Jos vaatimukset täytetään julkisesti ja avoimesti, tulokset ovat samat arviointiprosessista riippumatta.
[mainos_2]
Lähde: https://tuoitre.vn/ung-ho-phan-quyen-cong-nhan-giao-su-20240808082220608.htm
