Peruskoulun oppikirjojen toinen arviointikierros.

Tähän sisältyy dokumentaatio, joka varmistaa oppikirjaluonnosten määrän, arvioitavaksi ehdotettujen oppikirjaluonnosten selitykset (oppikirjan nimi, päätoimittajan ja toimittajien tehtävien ja vastuiden jako, jos oppikirjalla on päätoimittaja ja toimittajia, tekijät; kokoamisen tarkoitus, kohdeyleisö ja käyttöalue; rakenne, sisältö; kokoamisprosessi); kokeiluprosessi ja -tulokset, tiedemiesten, kouluttajien ja opettajien oppikirjaluonnoksista esittämien kommenttien ja arviointien sisällyttäminen; ja opetussuunnitelman jakelusuunnitelma.

Jokainen arvioitavaksi lähetetty oppikirjaluonnos vaatii 15 asiakirjasarjaa. Opetus- ja koulutusministeriö ilmoitti vastaanottavansa arviointihakemuksia 10. lokakuuta klo 8.30–11.00.