Monet kiinalaisopiskelijat ovat huolissaan sen jälkeen, kun maan opetusministeriö lisäsi 13 heikommin sijoittunutta yliopistoa tarkastuslistalle kyseenalaisten tutkintojen vuoksi. Ministeriö pyrki estämään opiskelijoita valitsemasta heikommin sijoittuneita yliopistoja ulkomailta "lyhentääkseen" urapolkujaan.
![]() |
| Kiinalaisten oppilaitosten viimeaikaiset sertifiointivaatimusten muutokset aiheuttavat huolta ulkomailla verkkokursseja suorittavien kiinalaisten opiskelijoiden keskuudessa. (Kuva: Shutterstock Images) |
SCMP:n mukaan Kiinan opetusministeriön alainen Kiinan akateemisen vaihdon keskus (CSCSE) julkaisi viime viikolla listan 13 yliopistosta Filippiineillä, Mongoliassa ja Intiassa, joiden maisteri- ja tohtorintutkintojen tarkastuksia tiukennetaan.
Tämä keskus vastaa ulkomailla suoritettujen akateemisten tutkintojen sertifioinnista, joita monet kiinalaiset opiskelijat käyttävät saadakseen etulyöntiaseman erittäin kilpailluilla kotimaisilla työmarkkinoilla, hakeakseen korkeakoulutukseen tai rekisteröityäkseen kotitalousrekisteröinniksi, joka tunnetaan nimellä kotitalouden oleskelulupa, suurissa kaupungeissa.
Normaalisti vahvistusprosessi kestää 10–20 arkipäivää, mutta keskus sanoi, että näiden yliopistojen tutkintojen arviointi kestää vähintään 60 päivää, viitaten näiden laitosten maisteri- ja tohtorintutkintojen hakutiedoissa havaittuihin "merkittäviin epäjohdonmukaisuuksiin".
Keskuksen mukaan Filippiineillä on kuusi, Mongoliassa viisi ja Intiassa kaksi yliopistoa.
Times Higher Education World University Rankings 2024 -vertailussa kaikki 13 CSCSE:n rankkaamaa yliopistoa sijoittuivat alle 1 500 sijalle tai eivät olleet listalla lainkaan yhtä lukuun ottamatta.
Viime vuosina monet kiinalaiset ovat hakeutuneet länsimaiden ja kehitysmaiden ei-eliittiyliopistoihin, joissa ei ole pääsykokeita, parantaakseen taitojaan halvemmalla ja kilpaillakseen paremmin yhä kovemmilla työmarkkinoilla.
Näiden oppilaitosten tarjoamien korkeakoulututkintojen ja urakehitysohjelmien laadusta on kuitenkin esitetty epäilyksiä.
Kiinalaisen koulutuspalveluyrityksen EIC Educationin vuonna 2022 julkaiseman kiinalaisten opiskelijoiden ulkomailla opiskelua koskevan valkoisen kirjan mukaan Kaakkois-Aasiassa opiskeli vuoden 2022 loppuun mennessä arviolta lähes 100 000 kiinalaista opiskelijaa, ja tämä luku kasvaa jatkuvasti.
38-vuotias kiinalainen nainen kertoi ilmoittautuneensa etäopiskelumaisteriohjelmaan Manilan yliopistossa, koska pääsyvaatimuksia ei ollut eikä hänen tarvinnut irtisanoutua työpaikastaan osallistuakseen kurssille. Alhaisen koulutustasonsa vuoksi hän tarvitsi tämän tutkinnon parantaakseen mahdollisuuksiaan säilyttää työpaikkansa.
Filippiinien yliopiston naisopistossa opetusjohtamista pääaineenaan opiskeleva ensimmäisen vuoden kiinalainen jatko-opiskelija kertoi osallistuneensa verkko-opintoihin asuessaan Filippiineillä. Aiemmin tässä kuussa oppilaitos kuitenkin ilmoitti, että hänen olisi osallistuttava lähiopetukseen ensi lukukaudella.
Ulkomaanopiskelukonsultti George Ji kertoo, että noin 10 % hänen asiakkaistaan – useimmilla heistä, joilla on rajalliset budjetit ja heikot englannin kielen taidot – on tiedustellut ulkomailla opiskelusta esimerkiksi Filippiineillä, Mongoliassa ja Intiassa. Jin mukaan: ”Opiskelu näissä maissa maksaa noin viidenneksen suositummissa maissa opiskelun hinnasta.”
Tämä ei ole ensimmäinen kerta, kun CSCSE on tehostanut alemmilla ranking-listoilla opiskeluun liittyviä todentamistoimenpiteitään.
Heinäkuussa 2021 CSCSE ilmoitti tiukentaneensa useiden valkovenäläisten oppilaitosten tutkintojen tarkastelua. Keskuksen mukaan oppilaitokset olivat hyödyntäneet Covid-19-rajoituksia kohdistaakseen heikkolaatuisia verkkokursseja Kiinan markkinoille.
Keskus antoi neljä muuta varoitusta, jotka kohdistuivat organisaatioihin ja ohjelmiin, jotka sijaitsevat enimmäkseen kehitysmaissa, kuten Malesiassa, Thaimaassa, Filippiineillä ja Indonesiassa.
Heinäkuussa 2022 raportoitiin, että kiinalainen korkeakoulu oli käyttänyt yli 2,5 miljoonaa dollaria 23 tiedekunnan jäsenen tukemiseen, jotta he voisivat suorittaa filosofian tohtorin tutkinnon filippiiniläisessä yliopistossa 28 kuukauden kuluessa, mikä on paljon lyhyempi aika kuin tyypillisesti vaaditaan. Laitos oli lisätty laajennetulle tarkastuslistalle marraskuussa 2021.
Jotkut vähemmän arvostetut yliopistot tai ammatilliset oppilaitokset Kiinassa kamppailevat tohtorin tutkinnon suorittaneiden rekrytoinnissa, joten ne ovat yrittäneet lisätä pätevien opettajien osuutta kannustamalla luennoitsijoitaan opiskelemaan Kaakkois-Aasiassa, jossa tohtorin tutkinnon suorittaminen on helpompaa.
Ji sanoi, että vahvistushakemusten määrän kasvu pandemian aikana, mikä johtui ilmoittautumisten jyrkästä kasvusta, voi myös olla syy tiukemman valvonnan tarpeeseen.
"Esimerkiksi jos viime vuonna vain 30 hakijaa vahvisti tutkintonsa tietystä yliopistosta, mutta tänä vuonna luku nousee huimasti 300:aan, keskus tulee olemaan erittäin varovainen varmistaakseen, ettei yliopisto myy tutkintotodistuksia tai lyhennä ohjelman kestoa", hän sanoi.
Ji sanoi, että toinen syy tiukempaan valvontaan saattaa olla verkko-opetuksen suuri osuus.
Monet yliopistot – Kiinassa ja ulkomailla – alkoivat tarjota verkkokursseja pandemian aikana, ja CSCSE ilmoitti voivansa sertifioida verkkokurssien kautta suoritettuja tutkintoja.
Mutta sen jälkeen, kun Kiina poisti Covid-19-rajoituksensa ja avasi rajansa uudelleen tammikuussa 2023, CSCSE ilmoitti, että verkkokurssien kautta hankittuja ulkomaisia tutkintoja ja todistuksia ei enää tunnusteta.
Toinen Filippiineillä verkossa opiskeleva kiinalainen opiskelija sanoi, että vaikka hänen kouluaan ei olekaan vahvistuslistalla, hän on huolissaan siitä, että se saatetaan lisätä listalle tulevaisuudessa.
"Minun olisi pitänyt valita MBA-opinnot Kiinassa työskennellessäni", hän sanoi. "Nyt kadun päätöstäni."
[mainos_2]
Lähde: https://baoquocte.vn/that-chat-kiem-tra-cac-bang-cap-dang-ngo-tu-nuoc-ngoai-281193.html








