Englannin opetuksen ja oppimisen tehokkuuden parantaminen kriittisen ajattelun avulla.

Parantaakseen lukion englanninopettajien valmiuksia vuoden 2018 yleissivistävän koulutusohjelman toteuttamisessa Hanoin opetus- ja koulutusosasto järjesti 6. elokuuta yhteistyössä Education and Times -sanomalehden ja DOL IELTS Dinh Luc English Thinking Academyn kanssa koulutusohjelman, jonka tarkoituksena oli parantaa englannin opetuksen ja oppimisen tehokkuutta lineaarisen ajattelun avulla.

Ohjelma toteutetaan Hanoin yleissivistävien koulujen englanninopettajille suunnatun koulutuksen muodossa. Koulutuksen avulla opettajat voivat kokea ja harjoitella uusia ideoita vieraiden kielten opetuksen ammatilliseen kehitykseen liittyen ja samalla parantaa heidän kykyään käyttää englantia luokkahuoneessa ja siten parantaa oppilaiden oppimistuloksia.

Ohjelman pääopettajan, Ha Dang Nhu Quynhin (kasvatustieteen tohtoriopiskelija Readingin yliopistossa, englannin opetuksen maisteri Nottinghamin yliopistossa, Isossa-Britanniassa), mukaan monet Vietnamissa käytettävät englannin kielen opetusmenetelmät tuodaan ulkomailta, ja niissä on heikkouksia, jotka vaikeuttavat oppijoiden, erityisesti lukiolaisten, työtä. Monet vanhentuneet menetelmät, kuten kieliopin ja sanaston kartuttaminen sekä "kokeisiin valmistautumisen" opettaminen, nojaavat liikaa monimutkaisen, vaikeasti muistettavan sanaston ja pitkien, vaikeasti ymmärrettävien lauseiden oppimiseen. Näitä menetelmiä käyttävillä opiskelijoilla on usein vaikeuksia ilmaista itseään sujuvasti vieraalla kielellä; joskus, jopa pitkän tekstin oppimisen jälkeen, he eivät vieläkään pysty yhdistämään osalauseiden koko merkitystä...

Ohjelmaan osallistui englanninopettajia Hanoin lukioista.

Lineaarinen ajattelu on puolestaan ​​englannin kielen oppimismenetelmien järjestelmä, joka perustuu loogiseen ajatteluun, matematiikkaan ja tutkimukseen oman äidinkielen vaikutuksesta vieraiden kielten oppimiseen. Se soveltaa useita supermuistitekniikoita luodakseen erityisen tehokkaan tavan oppia englantia vietnamilaisille ja samalla laajentaa loogista ja kriittistä ajattelua.

Ohjelmassa Hanoin lukioiden englannin kielen osastojen avainopettajilla ja edustajilla oli ensimmäinen pääsy englannin oppimista tukevaan "Super LMS" -teknologia-alustaan. Kyseessä on moderni menetelmä, jonka tarkoituksena on vahvistaa tietoa ja auttaa oppilaita suorittamaan tehtäviä helpommin ja tehokkaammin.