Opetus- ja koulutusministeriö sisällytti nämä tiedot äskettäin julkaistuun lukuvuoden 2024–2025 puitesuunnitelmaan. Aiempina vuosina ministeriö ei juuri koskaan julkaissut lukion päättäjäiskokeen arvioitua aikataulua lukuvuoden alussa.
Vuosi 2025 on uuden opetussuunnitelman (vuoden 2018 opetussuunnitelma) mukainen lukion päättökoe. Opiskelijoiden on suoritettava neljä ainetta. Kaksi näistä on pakollisia: matematiikka ja kirjallisuus. Kaksi valinnaista ainetta valitaan lukiossa opetettavista aineista, joita ovat kemia, fysiikka, biologia, kirjallisuus, maantiede, historia, talous- ja oikeustiede, tietojenkäsittelytiede, teknologia ja vieraat kielet (englanti, saksa, venäjä, japani, ranska, kiina, korea).
Vuoden 2025 lukion päättäjäiskokeen on määrä tapahtua kesäkuun lopussa.
Aiemmin opetus- ja koulutusministeriö suunnitteli myös lyhentävänsä kokeen kahteen päivään ja kolmeen istuntoon aiemman neljän sijaan. Yksi istunto olisi tarkoitettu kirjallisuudelle, toinen matematiikalle ja kolmas kahdelle valinnaiselle aineelle. Ministeriö tunnisti tämän merkittäväksi haasteeksi kokeen järjestämiselle, koska oppiaineyhdistelmiä oli 36, mukaan lukien kaksi valinnaista ainetta.
Opiskelijoiden koejärjestelyjen optimoimiseksi ja siirtymisen minimoimiseksi ministeriö on laatinut periaatteen: "Samaa kahden valinnaisen aiheen yhdistelmää suorittavat hakijat sijoitetaan samaan koetilaan." Tämän mukaisesti paikkakunnat kartoittavat opiskelijoiden ainemieltymyksiä tämän vuoden joulukuusta alkaen näiden vaihtoehtojen kehittämiseksi ja testaamiseksi.
Nykyjärjestelmään verrattuna aineiden ja tenttitilaisuuksien määrä vähenee kahdella. Kirjallisuuskoe säilyy esseemuodossa. Loput aineet ovat monivalintakysymyksiä, jotka sisältävät monivalintakysymyksiä, oikein/väärin-kysymyksiä ja lyhyitä vastauskysymyksiä.
>> Vuoden 2025 lukion päättökokeen rakenne
>> Esimerkkikysymyksiä vuoden 2025 lukion päättökokeisiin
Huomionarvoista on, että monivalintakokeissa käytetään enintään kolmenlaisia monivalintakysymyksiä:
Monivalintakysymykset (tätä muotoa on käytetty Vietnamissa jo vuosia). Vuodesta 2025 eteenpäin tenttimuodon mukaan vieraiden kielten oppiaineissa käytetään vain tätä muotoa. Muissa monivalintakysymyksissä on osa tätä muotoa käyttävästä tenttimuodosta.
Oikein/epätosin-monivalintakysymyksissä, joissa kussakin on neljä vaihtoehtoa, osallistujien on vastattava jokaiseen vaihtoehtoon joko Oikein tai Epätosin. Tämä muoto vaatii kattavia taitoja ja tietoa maksimipisteiden saavuttamiseksi, mikä rajoittaa "temppujen" käyttöä vastausten valitsemiseksi häiriötekijöiden ulkopuolelle toisin kuin monivalintakysymyksissä. Maksimipisteiden satunnaisen saamisen todennäköisyys on 1/16, neljä kertaa pienempi kuin nykyisissä monivalintakysymyksissä.
Lyhytvastausmonivalintakysymykset: Tämä muoto on samanlainen kuin esseekysymykset, joissa arviointi perustuu lopulliseen vastaukseen, joka hakijan on täytettävä vastauslomakkeelle. Tämä muoto edellyttää hakijoilta vankkoja kykyjä, tietoja ja taitoja, mikä rajoittaa "temppujen" käyttöä vastausten valitsemiseksi häiritsevistä vaihtoehdoista, toisin kuin monivalintakysymyksissä.
”Kaksi uutta koemuotoa, käytännön kokeilun kautta, ovat osoittautuneet sopiviksi osaamisen arviointiin suuntautuneiden kokeiden suunnitteluun ja samalla parantaneet ehdokkaiden luokittelukykyä”, opetus- ja koulutusministeriö arvioi. Kunkin aineen koeaika on 120 minuuttia kirjallisuudessa, 90 minuuttia matematiikassa ja 50 minuuttia muissa aineissa.
[mainos_2]
Lähde: https://vtcnews.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-du-kien-vao-cuoi-thang-6-ar887655.html
