Hanoin opetus- ja koulutusministeriö (GD&ĐT) järjesti 12. elokuuta konferenssin, jossa esiteltiin yhteenveto digitaalisten koulutodistusten pilottiohjelmasta alakoulutasolla ja lanseerattiin digitaalinen koulutodistusjärjestelmä yläkoulutasolla.
Koulutus- ja koulutusministeriön raportin mukaan Hanoi , jolla on maan suurin koulutusjärjestelmä, sai opetus- ja koulutusministeriöltä tehtäväksi pilottihankkeen digitaalisen koulurekisterijärjestelmän käyttöönotossa alakouluissa. Järjestelmän käyttöönotto alkaa virallisesti huhtikuussa 2024. Vuoden kuluttua pilottiohjelman toteuttamisesta Hanoi on maan johtava digitaalisen koulurekisterijärjestelmän käyttöönoton tuloksissa.
Digitaalisesti allekirjoitettujen todistusten määrä alakoululaisilla oli 31. heinäkuuta mennessä noussut 97,6 prosenttiin. Jäljelle jäävä prosenttiosuus koostuu oppilaista, jotka eivät ole vielä suorittaneet tehtäviään, jatkavat koulutustaan kesän aikana ja suorittavat digitaalisen allekirjoitusprosessin saatuaan täydennyskoulutustuloksensa.
Vaikka opetus- ja koulutusosaston johtaja Tran The Cuong myönsikin, että digitaalisten koulutietojen pilottihanke alakoulutasolla on aluksi tuottanut paljon tulosta, hän myönsi myös, että pilottiprosessissa on edelleen joitakin vaikeuksia, kuten digitaalisen koulutietojärjestelmän infrastruktuurin, laitteiden, tallennuksen ja toiminnan lisääntyneet kustannukset; opettajien on käytettävä henkilökohtaisia puhelimiaan ja laitteitaan digitaalisen allekirjoituksen hallintaohjelmiston asentamiseen; ja joidenkin yksiköiden opettajien on maksettava itse digitaalisen allekirjoituspalvelun ylläpito...
Hanoin opetus- ja koulutusosaston johtaja Tran The Cuong on käynnistänyt digitaalisten oppilastietojen käyttöönoton kaikissa kaupungin yleissivistävissä kouluissa lukuvuodesta 2024–2025 alkaen, perustuen alakoulujen pilottihankkeeseen.
Jotta digitaalisten koulutietojen laajamittainen käyttöönotto kaikissa kaupungin yläkouluissa ensi lukuvuodesta alkaen voidaan varmistaa, Hanoin kansankomitean varapuheenjohtaja Ha Minh Hai pyysi Hanoin opetus- ja koulutusosastoa yhtenäistämään digitaalisen muutoksen ymmärrystä kaikkien alan virkamiesten, opettajien ja henkilöstön keskuudessa korostaen erityisesti kunkin yksikön johtajan vastuuta.
Samaan aikaan tulisi kiinnittää huomiota investointeihin synkronoituun datainfrastruktuuriin; digitalisaation ja datayhteyksien edistämiseen; keskittymiseen "neljään ei":hen, mukaan lukien: mahdollisuus pitää kokouksia ilman kasvokkain tapaamisia, asiakirjojen käsittely ilman paperia, hallinnollisten menettelyjen ratkaiseminen ilman kontaktia ja käteismaksut; sekä "neljään kyllä": kaiken toiminnan turvallinen toteuttaminen digitaalisessa ympäristössä, kyky tarjota uusia palveluita nopeasti, kyky käyttää resursseja optimaalisesti sekä kyky luoda kehitystä, johtaa kansallista digitaalista muutosta ja ratkaista tehokkaasti merkittäviä ongelmia sosioekonomisessa kehityksessä ja hallinnassa.
H. Thanh
[mainos_2]
Lähde: https://cand.com.vn/giao-duc/ha-noi-sap-trien-khai-hoc-ba-so-o-tat-ca-cac-truong-pho-thong--i740267/
