Ho Chi Minh Cityn opetus- ja koulutusosaston johtaja, tohtori Nguyen Van Hieu, antoi ohjeita koulujen tehtävistä, joilla opiskelijoita valmistetaan tuleviin lukion päättökokeisiin ja 10. luokan pääsykokeisiin.
Ho Chi Minh Cityn opetus- ja koulutusosasto piti 15. elokuuta kokouksen, jossa tehtiin yhteenveto lukuvuodesta 2023–2024 ja toteutettiin tehtävät lukuvuodelle 2024–2025. Kokouksessa keskusteltiin koulutuksen laadun parantamisesta ja valmistuvien opiskelijoiden valmistamisesta lukion päättökokeeseen ja 10. luokan pääsykokeeseen vuonna 2025.
Näin ollen opetus- ja koulutusministeriö on asettanut uuden lukuvuoden tehtäväksi jatkaa johdon ja opettajien valmiuksien vahvistamista koulutuksen laadun parantamiseksi. Painopiste on viimeisen kouluvuoden oppilaiden laadun ylläpitämisessä ja parantamisessa sekä opettajien ja koulutushallinnon henkilöstön roolin edistämisessä joissakin piireissä ja maakunnissa opetuksen ja oppimisen laadun parantamiseksi kaupungin kokonaisvaltaisen edistymisen saavuttamiseksi.
Jatketaan vuoden 2018 yleissivistävän koulutusohjelman toteuttamista kaikilla luokka-asteilla, vahvistetaan ja parannetaan toisen asteen koulutuksen laatua. Keskitytään toteutukseen 9. ja 12. luokilla laadun varmistamiseksi ja valmistetaan hyvin ensimmäisen luokan oppilaita, jotka suorittavat lukion päättökokeen ja 10. luokan pääsykokeen uuden opetussuunnitelman mukaisesti.
Ho Chi Minh Cityn opetus- ja koulutusosaston odotetaan järjestävän lukuvuoden 2024–2025 10. luokan pääsykokeen kesäkuussa 2025. Osasto jatkaa määrätietoisesti oppilaiden osaamisen arvioimiseen tarkoitettujen koekysymysten uudistuksen toteuttamista, mikä heijastaa selkeämmin vuoden 2018 yleissivistävän koulutuksen suuntaa.
Ho Chi Minh Cityn opetus- ja koulutusosasto aikoo myös julkaista esimerkkikysymyksiä jokaisesta aineesta 10. luokan pääsykokeessa lokakuussa 2024. Osasto laskee ja mukauttaa kunkin aineen koekysymysten eriyttämisen ja innovatiivisuuden tason oppilaiden osaamista arvioiviin opetus- ja oppimismenetelmiin sopivaksi – noudattaen tarkasti vuoden 2018 yleissivistävän koulutusohjelman tavoitteita yläkoulutasolla.
Kymmenennen luokan oppiaineen esimerkkikysymysten julkaiseminen auttaa opettajia ja kouluja perehtymään innovatiivisiin opetus- ja arviointimenetelmiin tarkasti oppilaiden osaamisen arvioinnin suuntaa seuraten.
[mainos_2]
Lähde: https://thanhnien.vn/du-kien-cong-bo-de-minh-hoa-lop-10-cua-tphcm-trong-thang-102024-18524081512160309.htm
