Yhteiskunnan nopean kehityksen ja internetin ja modernin teknologian käytön lisääntymisen myötä perheenjäsenillä on vähemmän aikaa huolehtia toisistaan ja tukea toisiaan. Tämä vanhempien ja lasten välisen yhteyden puute johtaa siihen, että nuorten kielteiset asenteet jäävät huomaamatta ja korjaamatta, mikä johtaa moniin valitettaviin seurauksiin.
Soveltavan psykologian ja kasvatustieteiden instituutin johtajan, maisteri Pham Van Giaon mukaan koulupsykologian kysymys Vietnamissa on tällä hetkellä erittäin kireä ja kriisissä. Tämä asettaa suurta painetta kouluille, viranomaisille ja vanhemmille.
MSc - tohtori Pham Van Giao korosti koulupsykologisten neuvontapalveluiden vahvistamisen tarvetta.
Koulutusalan tietokannasta poimittujen tietojen mukaan lukuvuoden 2022–2023 alusta tähän päivään on valtakunnallisesti tapahtunut 27 kouluväkivaltatapausta, joihin on osallisena ollut 108 ihmistä.
Terveysministeriön vuoden 2023 raportin mukaan arviolta 3,2 miljoonaa vietnamilaista kärsii masennuksesta. Heistä 18–29-vuotiailla on korkein esiintyvyysaste (5,4 %); esiintyvyysaste on korkeampi naisilla (4,2 %) kuin miehillä (2,1 %).
Toinen Population Services Internationalin (PSI) tekemä tutkimus osoittaa, että yli 10 % naimattomista vietnamilaisista naisista (15–24-vuotiaista) on kokenut ainakin yhden ei-toivotun raskauden. Tämä johtaa lukuisiin aborttitapauksiin, koulunkäynnin keskeyttämiseen, perheen välttelyyn, sosiaaliseen eristäytymiseen, taloudellisiin vaikeuksiin ja muuhun.
Vietnamin perhesuunnitteluyhdistys ilmoitti kesäkuussa 2022, että keskimäärin maassa tehdään lähes 300 000 aborttia vuosittain, ja 70 % tapauksista koskee opiskelijoita.
Oppilaat tarvitsevat psykologista tukea ja huolenpitoa sekä koululta että vanhemmilta. (Kuva: Hue Xuan)
Useat koulujen sukupuoliväitteitä koskevat tutkimukset osoittavat, että lähes 20 % oppilaista määrittelee itsensä LGBT-henkilöiksi (lesboiksi, homoiksi, biseksuaaleiksi, transsukupuolisiksi).
Tri Giao arvelee, että tämä voi johtua siitä, että oppilailla on mieltymyksiä, jotka poikkeavat neljän sukupuolen (homo, lesbo, biseksuaali, transsukupuolinen) normeista, tai että heihin vaikuttavat epäluotettavat internetin tietolähteet. Fysiologisesta näkökulmasta tämä ei kuitenkaan pidä täysin paikkaansa; lapset saattavat kyseenalaistaa sukupuoli-identiteettinsä, jos heitä ei kouluteta ja tueta asianmukaisesti.
Yllä olevat luvut osoittavat koulupsykologisen neuvonnan tärkeyden. Vuoden 2017 lopusta lähtien neuvontaa on järjestetty useimmissa kouluissa, mutta perustetut koulupsykologiset neuvontakeskukset eivät ole olleet tehokkaita. Kouluneuvojien määrä eteläisellä alueella on vähitellen kasvanut vuosien varrella, 0,34 henkilöstä koulua kohden vuosina 2013–2014 1,09 henkilöön koulua kohden tällä hetkellä.
"Vaikka kasvua on tapahtunut, opinto-ohjaajien/koulujen määrä on edelleen liian pieni nykyiseen oppilasmäärään nähden", vahvisti tohtori Giao.
Psykologit uskovat, että kouluneuvonta ei ainoastaan auta oppilaita ratkaisemaan ongelmiaan tehokkaasti, vaan tukee myös suhteiden parantamista opettajien, vanhempien, ystävien jne. kanssa. Neuvonta auttaa oppilaita ratkaisemaan nopeasti vaikeita tilanteita opinnoissaan ja elämässään. Samalla se auttaa heitä elämään terveellisempää ja mukavampaa elämää, vähentäen stressiä ja painetta, jotta he voivat opiskella ja elää onnellisesti ja tehokkaasti.
[mainos_2]
Lähde: https://nld.com.vn/bat-ngo-ve-nhung-con-so-tam-ly-hoc-duong-196240805085719174.htm
