تقاضا برای آموزش عالی رو به افزایش است.
طبق آمار وزارت آموزش و پرورش ، از مجموع بیش از ۱ میلیون داوطلبی که برای آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ثبتنام کرده بودند، تقریباً ۷۳۳۰۰۰ دانشآموز برای پذیرش دانشگاه ثبتنام کردند. در کنفرانس مطبوعاتی منظم دولت در بعد از ظهر ۵ آگوست، معاون وزیر آموزش و پرورش، هوانگ مین سون، اظهار داشت که تعداد دانشآموزانی که برای پذیرش دانشگاه در سال ۲۰۲۴ ثبتنام میکنند، بسیار بالاست و به ۶۸.۵٪ میرسد. در دو سال گذشته، این نرخ به ترتیب ۶۶.۵٪ و حدود ۶۴٪ بوده است.
نسبت داوطلبانی که برای ورود به دانشگاه ثبتنام میکنند به کل داوطلبانی که در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان شرکت میکنند، در مقایسه با سالهای گذشته افزایش یافته است.
معاون وزیر، هوانگ مین سون، ارزیابی کرد: «این نشان دهنده افزایش تقاضا برای آموزش عالی در بین فارغ التحصیلان دبیرستان است. در رابطه با بازار کار، این نشان دهنده نیاز روزافزون به پرسنل بسیار ماهر است. این با روندهای توسعه اجتماعی-اقتصادی کشور سازگار است.»
معاون وزیر، هوانگ مین سون، افزود که این امر همچنین نشاندهنده اعتماد دانشجویان و جامعه به کیفیت آموزش عالی است که در سالهای اخیر شاهد تغییرات مثبتی بوده است.
انتخاب رشته تحصیلی دانشجویان به طور مثبت تغییر کرده است که نشان دهنده تمرکز بیشتر بر ویژگی های شغلی، فرصت ها و بازار کار است.
معاون وزیر، هوانگ مین سون، در مورد روند انتخاب برنامههای آموزشی توسط دانشجویان در مقایسه با سالهای گذشته اظهار داشت که انتخابهای دانشجویان به دلیل دریافت مشاوره کامل در مورد ویژگیها و فرصتهای شغلی و همچنین پیگیری دقیق اطلاعات مربوط به بازار کار تغییر کرده است. بنابراین، روند انتخاب رشتهها و زمینههای آموزشی، همانطور که در آرزوهای دانشجویان منعکس شده است، روند مثبتی را نشان میدهد.
رشتههای بازرگانی و مدیریت همچنان متقاضیان را جذب میکنند.
مانند سالهای گذشته، در مجموع تقریباً ۴۰۰ برنامه آموزشی وجود دارد که به ۲۴ رشته تقسیم شدهاند. طبق آمار وزارت آموزش و پرورش، رشتهای که بیشترین متقاضی را دارد، رشتههای بازرگانی و مدیریت و پس از آن مهندسی و فناوری است. رشتههای STEM مانند علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات نیز متقاضیان زیادی دارند.
امسال رشته تربیت معلم و به طور خاص تربیت معلم نیز متقاضی زیادی دارد.
در مقایسه با سال ۲۰۲۳، رشتههایی که بیشترین تعداد متقاضی را دارند، افزایش یافتهاند: تربیت معلم (۸۵٪ افزایش)؛ علوم طبیعی (اگرچه بخش کوچکی را تشکیل میدهند، اما ۶۱٪ افزایش در درخواستها داشتهاند)؛ طراحی مدار مجتمع نیمههادی (تقریباً ۳۰٪ افزایش)...
در همین حال، برخی از رشتهها شاهد کاهش بودند: کسبوکار و مدیریت ۳٪ کاهش یافت، معادل ۲۴۰۰۰ درخواست؛ علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات تقریباً ۵٪ کاهش یافت، معادل ۱۵۰۰۰ درخواست...
برای گروه STEAM (علوم، فناوری و ریاضیات)، تعداد درخواستها 30٪ است. این گروه در سالهای اخیر رشد نسبتاً قوی خود را حفظ کرده است و تعداد کل درخواستها امسال 11٪ افزایش یافته است...
منبع: https://nhandan.vn/kinh-doanh-va-quan-ly-van-la-khoi-nganh-co-dong-thi-sinh-dang-ky-nhat-post822898.html







