تلاش مستمر برای بهبود آموزش پیش دبستانی در سراسر کشور.

در سال تحصیلی 2023-2024، آموزش کودکان خردسال در ارتش به طور مداوم مورد توجه و راهنمایی وزیر دفاع ملی ، رئیس اداره کل سیاسی، کمیته‌های حزبی، کمیسرهای سیاسی، فرماندهان و آژانس‌های سیاسی در تمام سطوح؛ توجه و راهنمایی در امور حرفه‌ای از سوی اداره آموزش کودکان خردسال (وزارت آموزش و پرورش)؛ و تلاش‌های کادر مدیریت و معلمان آموزش کودکان خردسال قرار گرفت و بدین ترتیب وظایف سال تحصیلی طبق برنامه با موفقیت انجام شد. کل ارتش در حال حاضر 63 مرکز آموزش کودکان خردسال (209 مکان مدرسه) دارد که در مقایسه با سال تحصیلی قبل، 3 مرکز کاهش یافته است (اداره کل دفاع: 1 مدرسه؛ اداره کل دفاع ملی: 1 مدرسه؛ سپاه شانزدهم ارتش: 1 مدرسه).

آموزش و توسعه حرفه‌ای برای کادر مدیریتی و معلمان مورد توجه و حمایت بسیاری از واحدها قرار گرفته است. درصد کادر مدیریتی و معلمان پیش‌دبستانی که واجد شرایط استاندارد آموزشی هستند یا از آن فراتر رفته‌اند، ۹۸.۵۷٪ است (افزایش ۵.۸۹٪ نسبت به سال تحصیلی قبل). از این تعداد، درصد افراد دارای مدرک کارشناسی ارشد، کارشناسی و دانشگاهی ۵۴.۶۷٪ است (مطابق با نقشه راه اجرا طبق فرمان دولت ۷۱/۲۰۲۰/ND-CP).

بسیاری از واحدها به ساخت، ارتقاء و تعمیر تأسیسات، مدارس و کلاس‌های درس ادامه داده‌اند؛ تجهیزاتی برای برآورده کردن الزامات مراقبت از کودکان و آموزش بر اساس رویکرد کودک‌محور سرمایه‌گذاری شده است که منجر به تغییرات مثبت زیادی شده است. کار اعتباربخشی کیفیت آموزشی و ساخت پیش‌دبستانی‌های استاندارد ملی توسط برخی از واحدها با منابع لازم مورد توجه قرار گرفته و به خوبی اجرا شده است. در سال تحصیلی گذشته، دو پیش‌دبستانی تحت نظر وزارت دفاع ملی در سطوح ۲ و ۳ به اعتباربخشی کیفیت آموزشی دست یافتند و به عنوان پیش‌دبستانی‌های استاندارد ملی در سطوح ۱ و ۲ شناخته شدند.

بسیاری از مراکز پیش‌دبستانی به طور فعال روش‌ها و اشکال سازمانی خود را در اجرای برنامه آموزش پیش‌دبستانی نوآوری کرده‌اند، فرصت‌هایی را برای یادگیری از طریق بازی و تجربیات مناسب برای کودکان ایجاد کرده‌اند و به تدریج کیفیت پرورش، مراقبت و آموزش کودکان را بهبود بخشیده‌اند. در سال تحصیلی گذشته، آموزش پیش‌دبستانی در ارتش به بیش از ۱۲۰۰۰ کودک در سن مدرسه، از جمله نزدیک به ۲۵۰۰ کودک از اقلیت‌های قومی، مراقبت و آموزش ارائه داده و آموزش فراگیر با کیفیتی را برای ده‌ها کودک دارای معلولیت فراهم کرده است. ۲۰۹ مدرسه در سراسر ارتش، ایمنی مطلق، چه از نظر جسمی و چه از نظر روحی، را برای ۱۰۰٪ کودکانی که به مدرسه می‌روند، تضمین کرده‌اند... این نتایج، بلوغ و توسعه مثبت آموزش پیش‌دبستانی در ارتش را بیشتر تأیید می‌کند و باعث ایجاد اعتبار و نفوذ گسترده در آموزش پیش‌دبستانی در سراسر کشور می‌شود. نکته قابل توجه این است که به یکی از معلمان پیش‌دبستانی در ارتش، عنوان معتبر "معلم برجسته" توسط رئیس جمهور ویتنام اعطا شد.

با این حال، به دلیل محل استقرار خاص این واحد، بسیاری از مدارس در مناطق دورافتاده و مرزی قرار دارند و مدرسه اصلی در فاصله 10 تا 50 کیلومتری از مدارس دورافتاده واقع شده است که حمل و نقل را دشوار می‌کند و بسیاری از کلاس‌ها مختلط هستند؛ بسیاری از مدارس 100٪ کودکان اقلیت‌های قومی دارند (تمرکز چند قومیتی در یک مدرسه)؛ بنابراین، این امر بر کیفیت اجرای برنامه آموزش دوران کودکی و اجرای استانداردهای توسعه برای کودکان 5 ساله تأثیر می‌گذارد.

سرهنگ نگوین تی تو هیِن، رئیس کمیته زنان ارتش، در این کنفرانس سخنرانی کرد.

سرهنگ نگوین تی تو هین در سخنرانی خود در این کنفرانس، از تلاش‌ها و دستاوردهای آموزش کودکان خردسال در ارتش در طول سال تحصیلی 2023-2024 قدردانی و تمجید کرد. رئیس اداره آموزش نظامی درخواست کرد که واحدهای دارای امکانات آموزش کودکان خردسال در سراسر ارتش بر اجرای مؤثر وظایف زیر تمرکز کنند:

اولاً ، رهبران و فرماندهان واحدهای دارای امکانات آموزش کودکان خردسال باید همچنان دیدگاه حزب در مورد آموزش و پرورش را به طور کامل درک کنند و همچنان به طور جامع بر آموزش و بهبود ظرفیت و صلاحیت کادر مدیریتی و معلمان آموزش کودکان خردسال در واحدهای خود تمرکز کنند؛ در زیرساخت‌ها سرمایه‌گذاری کنند؛ و به آرزوها و نگرانی‌های کارکنان، معلمان و کارمندان در مورد سیاست‌ها، مزایا و اشتغال توجه کنند.

ثانیاً ، ادارات، بخش‌ها و معاونان مسئول امور زنان در ۱۳ سازمان و واحد تحت نظر وزارت دفاع ملی که دارای امکانات آموزش کودکان خردسال هستند، باید به بهبود بیشتر کیفیت توصیه‌ها و پیشنهادهای خود ادامه دهند و از توجه و حمایت رهبران، فرماندهان و سازمان‌های تابعه در تمام سطوح، حداکثر استفاده را برای بهبود کیفیت و اثربخشی مدیریت و سازماندهی فعالیت‌های آموزش کودکان خردسال در ارتش ببرند.

سوم ، واحدهای دارای امکانات آموزش کودکان خردسال باید به هماهنگی نزدیک با کمیته‌های حزبی، دولت‌ها، ادارات و سازمان‌ها، به ویژه بخش آموزش و پرورش در مناطقی که مستقر هستند، ادامه دهند تا کار آموزش کودکان خردسال را به منظور بهبود کیفیت پرورش، مراقبت و آموزش کودکان انجام دهند.

چهارم ، کادر مدیریت و معلمان پیش‌دبستانی باید به وظایف سال تحصیلی پایبند باشند، ابتکار عمل را ترویج دهند و در تدوین برنامه‌های آموزشی و برنامه‌های درسی مدرسه که متناسب با شرایط عملی واحد و محل است، نوآوری کنند و الزامات برنامه آموزش پیش‌دبستانی را برای بهبود کیفیت پرورش، مراقبت و آموزش کودکان برآورده سازند. بر انجام وظیفه خوب در ترویج و اجتماعی کردن آموزش، هماهنگی فعال بین خانواده‌ها، مدارس و جامعه و افزایش مسئولیت‌پذیری در قبال مراقبت و آموزش کودکان پیش‌دبستانی تمرکز کنند.

در این کنفرانس، نمایندگان به بحث، گفتگو و تبادل تجربیات ارزشمند و همچنین محدودیت‌ها و کاستی‌های موجود در فرآیند سازماندهی و اجرای وظیفه پرورش، مراقبت و آموزش کودکان در مراکز آموزش پیش‌دبستانی در واحدهای خود پرداختند. این امر به عنوان مبنایی برای آژانس‌ها، واحدها، کارکنان مدیریت، معلمان و کارکنان مراکز آموزش پیش‌دبستانی در سراسر ارتش برای انجام بهتر کار آموزش پیش‌دبستانی در سال تحصیلی جدید عمل کرد.

افرادی که گواهی شایستگی دریافت کردند

همچنین در چارچوب این کنفرانس، به ۳۳ گروه و ۶۳ نفر از واحدهای تحت پوشش وزارت دفاع ملی با امکانات آموزش دوران کودکی که در سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ در انجام وظایف خود به نتایج برجسته‌ای دست یافته بودند، از سوی رئیس اداره کل سیاسی تقدیرنامه اهدا شد.

پس از کنفرانس پایانی، کادر مدیریتی و معلمان ۶۳ موسسه آموزش پیش‌دبستانی در سراسر ارتش تا ۸ آگوست ۲۰۲۴ به شرکت در آموزش‌های حرفه‌ای ادامه خواهند داد.