Dotar de capacidad digital a 300 gestores educativos de todos los niveles

Este es un evento importante organizado para equipar más capacidad digital para el personal de gestión de la industria, mejorar la capacidad de aplicar la tecnología de la información y promover el proceso de transformación digital en la educación y la formación en la ciudad de Da Nang en el período 2022-2025, hacia 2030, así como cumplir con el conjunto de indicadores para evaluar el nivel de transformación digital de la Decisión No. 4725/QD-BGDDT de fecha 30 de diciembre de 2022 del Ministerio de Educación y Formación.

Al programa asistieron más de 300 docentes que son líderes y gerentes de departamentos dependientes del Departamento de Educación y Capacitación, junto con representantes de directores de escuelas primarias, secundarias, preparatorias y centros de educación continua de la ciudad de Da Nang.

Al hablar en el taller, el Sr. Pham Tan Ngoc Thuy, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Da Nang, dijo que desde 2022, el sector educativo de la ciudad ha implementado el software de base de datos del sector educativo basado en el software de base de datos del Ministerio de Educación y Capacitación; organizó las firmas digitales de los libros de seguimiento de la evaluación de los estudiantes, las tablas resumen de los resultados de la evaluación educativa y las transcripciones digitales de los estudiantes de educación primaria, secundaria y vocacional; implementó el Programa de Educación General de 2018; inscribió a los grados 1, 6 y 10 con base en la base de datos del sector educativo.

Según el Sr. Thuy, la implementación ha logrado numerosos resultados hasta la fecha, cumpliendo con las necesidades de desarrollo del sector educativo y formativo. "La transformación digital busca innovar y mejorar gradualmente la calidad de la educación y las actividades de gestión. El taller se impartirá con dos temas principales. El profesorado tendrá una visión más clara de la transformación digital en la gestión educativa", enfatizó el Sr. Thuy.

En el taller, expertos compartieron perspectivas prácticas sobre la capacidad digital y la hoja de ruta para dotar de capacidad digital a los líderes escolares, basándose en el Marco de Capacidad Digital de la UNESCO y la Decisión n.º 4725/QD-BGDDT del Ministerio de Educación y Formación, de 30 de diciembre de 2022. Además, se identificaron el pensamiento y la práctica digitales como prerrequisitos para la transformación digital de los métodos de enseñanza y aprendizaje, a fin de cumplir con el conjunto de indicadores del Ministerio de Educación y Formación para evaluar el nivel de transformación digital.

Más de 300 delegados recibieron información detallada de expertos sobre el diseño y la construcción de conferencias digitales interactivas, estándares y métodos para la creación de materiales de aprendizaje digitales en métodos de enseñanza modernos, la transformación digital en la enseñanza y la evaluación, la aplicación de la inteligencia artificial en la enseñanza y la creación de materiales de aprendizaje digitales, y la creación y operación de escuelas digitales. El intercambio de expertos brindará oportunidades para que los gestores educativos mejoren su capacidad digital, accedan a soluciones tecnológicas avanzadas y compartan experiencias prácticas en la docencia y la gestión educativa en áreas clave de la región Central.

El taller "Equipar capacidad digital para gerentes de educación" fue organizado por el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Da Nang, Bach Khoa Science and Technology Group Joint Stock Company en colaboración con iYES International Education y Wemaster Creative Education Company, Universidad Dong A.