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El Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh explica algunas regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ13/02/2025

El Sr. Ho Tan Minh, Jefe de la Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, explicó algunas preocupaciones de los profesores, padres y estudiantes sobre la Circular 29 que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales, vigente a partir del 14 de febrero.


Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM lý giải một số vướng mắc về quy định dạy thêm, học thêm  - Ảnh 1.

Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh - Foto: THAO LE

En la tarde del 13 de febrero, en la conferencia de prensa socioeconómica, el Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, informó sobre algunos contenidos de la Circular 29 que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales, en vigor a partir del 14 de febrero.

El Sr. Minh afirmó que esta circular no prohíbe la enseñanza y el aprendizaje adicionales, sino que los pone en un marco y los implementa de conformidad con las regulaciones. Aprender más para desarrollarse y aprender durante toda la vida es necesario, pero el aprendizaje debe realizarse de forma completamente voluntaria.

Actualmente, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh está enviando un documento para solicitar opiniones de los departamentos y sucursales sobre la gestión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales en Ciudad Ho Chi Minh y pronto emitirá instrucciones.

"Los profesores pueden impartir clases extraescolares, pero solo en lugares registrados para operar según la normativa. Aquí no podemos decir que doy clases a dos o tres alumnos ni a grupos de alumnos. Si imparto clases extraescolares fuera de la escuela, debo cumplir con la normativa", explicó el Sr. Minh.

Además, la circular también estipula que los profesores de escuelas públicas no podrán organizar clases adicionales.

Además, a los profesores no se les permite impartir clases adicionales a cambio de dinero a estudiantes que ya están inscritos en sus clases regulares. Si los estudiantes estudian el plan de estudios principal, los profesores deben enseñar todo el contenido, formando su capacidad de autoaprendizaje, sin dejar contenido para enseñanza adicional ni dejar que los estudiantes estudien extra para una prueba o un examen.

Según el Sr. Minh, la información también establece claramente que la escuela sólo organiza clases adicionales sin cobrar ninguna tarifa.

"Antes, a las escuelas todavía se les permitía recaudar dinero para clases adicionales, pero recientemente se ha corrido la voz de que, en lugar de utilizar todo el tiempo de enseñanza regular, lo están ahorrando para clases adicionales.

Sin embargo, hay tres grupos de estudiantes para los cuales las escuelas deben organizar formación: los estudiantes que no han alcanzado los estándares de conocimientos y habilidades, la formación para estudiantes excelentes y los estudiantes de último año. "No se puede decir que, debido a la circular, las escuelas sean negligentes al no organizar sesiones de repaso para los estudiantes", afirmó el Sr. Minh, añadiendo que Ciudad Ho Chi Minh contará con instrucciones al respecto y fondos para apoyar a los docentes en la formación de estudiantes de último año y estudiantes desfavorecidos.

Las escuelas primarias no ofrecen clases adicionales pero sí organizan clubes extraescolares.

En la conferencia de prensa, los periodistas preguntaron sobre la posibilidad de no impartir clases adicionales en el nivel primario. De hecho, muchos maestros de escuela primaria ahora se quedan con los estudiantes después de la escuela y les dan tutorías mientras esperan que los padres los recojan. La normativa que prohíbe las tutorías extraescolares dificulta que los padres puedan recoger a sus hijos al salir del colegio.

Sobre este tema, el jefe de gabinete del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh afirmó que la circular estipula que no se organizarán clases adicionales en el nivel primario, excepto clases de enseñanza de habilidades y talentos como aprender a tocar instrumentos musicales, cantar, dibujar, nadar, practicar una bella escritura, clubes deportivos y clubes de arte...

Para los niños de primaria, dos sesiones escolares son suficientes. Deberían aprender habilidades para superdotados para un desarrollo integral, en lugar de centrarse solo en matemáticas y vietnamita.

Los maestros de escuela primaria que no imparten clases adicionales no enseñan materias básicas en clase. Sin embargo, si tienen la capacidad de organizar clases para mejorar las habilidades y talentos de los estudiantes, nadie puede detenerlos. Las escuelas también deberían organizar clubes en los que los niños puedan participar después del horario escolar, para que a los padres les resulte más cómodo recoger a sus hijos después del trabajo. "Muchas escuelas lo han hecho con eficacia", dijo el Sr. Minh.


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Fuente: https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-ly-giai-mot-so-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-20250213165646984.htm

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