Estudiantes de la escuela secundaria Pham Van Coi (distrito de Cu Chi) durante una clase de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
Esta se considera una de las soluciones para atraer personal al sector educativo, especialmente para reclutar profesores para puestos como inglés, informática, arte, música y educación física.
Además, el Departamento de Educación y Formación afirmó que la ciudad de Ho Chi Minh está desarrollando soluciones flexibles para la asignación y utilización de docentes… En concreto, el Departamento de Educación y Formación asesorará activamente a las autoridades locales para que implementen mecanismos y políticas específicas que atiendan y apoyen al personal docente de manera acorde con el papel y la importancia de los docentes en el sistema educativo .
En particular, deberían existir políticas preferenciales para los candidatos de zonas lejanas que participen en procesos de selección para puestos en áreas desfavorecidas, como distritos suburbanos y regiones remotas.
Además, coordinaremos y asesoraremos en la emisión de una resolución sobre políticas para los funcionarios públicos que son maestros de primaria de inglés, informática, educación física, música y bellas artes, en respuesta a los requisitos de implementación del Programa de Educación General de 2018.
Además, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh exige a los Departamentos de Educación y Formación de distrito que asesoren a los Comités Populares locales sobre la organización del reclutamiento, la evaluación, la asignación y la utilización del profesorado para garantizar la docencia suficiente en todas las asignaturas según lo previsto. Esto incluye abordar la escasez o la asignación y utilización inadecuadas del profesorado en la educación primaria. El plan también contempla el traslado y la cesión temporal de docentes de zonas con excedente a zonas con escasez, junto con otras soluciones para garantizar la dotación suficiente de profesorado para las asignaturas de inglés e informática, según las directrices del Ministerio de Educación y Formación.
El Departamento de Educación y Formación también señaló que los departamentos de educación deberían desarrollar de forma proactiva planes para asegurar una reserva local de docentes mediante nuevos programas de formación, reciclaje profesional, programas de articulación, mejora de cualificaciones y otras soluciones adecuadas a las condiciones específicas.
Fuente: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-se-tham-muu-chinh-sach-dai-ngo-tuyen-dung-giao-vien-185240814162457183.htm
