Si el tamaño de las clases se reduce de 50 a 35 alumnos por clase, ¿dónde estudiarán los alumnos restantes?

Según el director, la mayoría de las escuelas primarias del distrito de Ha Dong están superpobladas debido al creciente número de personas que compran casas y viven en complejos de apartamentos. Las escuelas deben aceptar a los alumnos que residen en el distrito porque todos los niños tienen los mismos derechos.

La Sra. Mai consideró que, dada la limitada capacidad de las aulas y la falta de un aumento en el número de docentes, establecer un máximo de 35 alumnos por clase desde el inicio del nuevo año escolar no es factible y requiere un plan específico. Si el número de alumnos se reduce repentinamente de 50 a 35 por clase, ¿dónde estudiarán los alumnos restantes y cómo aprenderán? Es necesario considerar las características específicas de cada escuela.

Según la Sra. Pham Thi Le Hang, jefa del Departamento de Educación y Formación del distrito de Ha Dong, este distrito enfrenta una presión considerable en cuanto a la matriculación de estudiantes en las nuevas áreas urbanas densamente pobladas que carecen de suficientes escuelas y aulas. Un claro ejemplo es el área urbana de Thanh Ha, que, según el plan de zonificación escolar, pertenece al distrito de Thanh Oai, pero la falta de escuelas ha provocado una afluencia masiva de niños al distrito de Ha Dong.

"Según el plan de matriculación, es necesario garantizar que el 100% de los niños de 6 años sean admitidos en primer grado, por lo que algunas escuelas del distrito tienen que aceptar más de 55 alumnos por clase", dijo la Sra. Hang, haciendo hincapié en que 35 alumnos por clase es el objetivo deseado por los líderes en todos los niveles, así como por muchas escuelas, no solo en Hanói sino en todas las localidades, pero lograr este objetivo es muy difícil.

La Sra. Hang espera que la ciudad pueda destinar más terreno a la educación para lograr el tamaño ideal de las clases, tal como lo estipulan las regulaciones, al tiempo que crea las condiciones para que las escuelas privadas se desarrollen y alivien la presión del tamaño de las clases en las escuelas públicas.

Anteriormente, el Departamento de Educación y Formación recomendó al Comité Popular del Distrito de Ha Dong invertir en la construcción de nuevas escuelas. El distrito también ordenó la conversión de algunos terrenos destinados a la educación para la construcción de escuelas. Los líderes del Distrito de Ha Dong hicieron hincapié en la importancia de una distribución racional de la matrícula estudiantil en los distritos bajo su jurisdicción, así como en la creación de condiciones favorables para el desarrollo de instituciones educativas privadas.

Respecto al año escolar 2024-2025, representantes del Departamento de Educación y Formación del distrito de Ha Dong informaron que la mayoría de las escuelas primarias del distrito han reducido el tamaño de las clases a menos de 50 alumnos por aula. Esto se debe a que el número de alumnos de primaria este año ha aumentado menos que el año pasado.

No solo en el distrito de Ha Dong, sino también en los distritos de Hoang Mai, Thanh Xuan y Nam Tu Liem, muchas aulas están superpobladas. Si bien en los últimos años estos distritos han invertido en la construcción de nuevas aulas, la reparación y ampliación de las existentes, y la división de escuelas, el número de alumnos por clase no ha disminuido significativamente.

Según la Sra. Le Thi Thanh Tam, subdirectora del Departamento de Educación y Formación del distrito de Nam Tu Liem, en las escuelas primarias públicas del distrito, el tamaño de las clases fluctúa en torno a los 48 alumnos por clase, con un aumento medio de unos 5.000 alumnos cada año.

"En 2024, el distrito de Nam Tu Liem puso en marcha la construcción de 4 nuevas escuelas, entre ellas 2 escuelas primarias, 1 jardín de infancia y 1 escuela secundaria. Al mismo tiempo, modernizó, reparó y construyó aulas adicionales para 11 escuelas de todos los niveles con el fin de reducir la presión sobre las instalaciones escolares, pero aún así no pudo garantizar la proporción de alumnos por profesor exigida por el Ministerio de Educación y Formación", declaró la Sra. Tam.

Según esta persona, la regulación de 35 alumnos por clase ayudaría a reducir la carga de trabajo de los profesores. Sin embargo, esta cifra es factible en zonas rurales y montañosas con escasa población y pocos alumnos. En grandes ciudades como Hanói, este requisito es difícil de implementar debido a la limitación de terreno y al rápido crecimiento demográfico.

Según el Ministerio de Educación y Formación, durante el curso escolar anterior, algunas localidades, zonas urbanas y grandes ciudades sufrieron sobrepoblación, llegando en algunos lugares a tener casi 50 alumnos por aula, lo que afectó significativamente a la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

Por lo tanto, para evitar que el tamaño de las clases supere el número establecido, el Ministerio de Educación y Formación exige a las escuelas que garanticen que el número de alumnos por clase cumpla con la normativa de la escuela primaria (35 alumnos por clase) y que cuenten con el equipamiento didáctico mínimo necesario. Asimismo, deben asegurar una proporción de 1,5 alumnos por clase y un número suficiente de docentes para impartir todas las asignaturas y realizar todas las actividades educativas.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ofrece directrices específicas que indican que los centros educativos deben organizar la enseñanza y el aprendizaje en dos sesiones diarias, con un máximo de 7 clases al día, cada una de 35 minutos. El plan de estudios debe constar de un mínimo de 9 sesiones semanales, con un total de 32 clases. Dicho plan debe garantizar una distribución adecuada del contenido para facilitar la realización de las tareas por parte de los alumnos.

En el curso escolar 2024-2025, el número de estudiantes en Hanói y Ciudad Ho Chi Minh aumentará drásticamente.

Según el Departamento de Educación y Formación de Hanói, se prevé que el número de alumnos que ingresen a primer grado en Hanói continúe aumentando considerablemente durante el ciclo escolar 2024-2025. Se proyecta que el número de alumnos que ingresen a primer grado aumentará en 7.000; a sexto grado en 58.000; y a décimo grado en 5.000, en comparación con el ciclo escolar anterior. La ciudad planea construir entre 30 y 40 escuelas nuevas para satisfacer la demanda de plazas escolares en todos los niveles.

Según el Sr. Nguyen Van Hieu, Director del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh, se prevé que en el año escolar 2024-2025, toda la ciudad experimentará un aumento de 24.097 estudiantes, incluyendo 17.288 en escuelas públicas y 6.809 en escuelas privadas, con el mayor incremento en el nivel de secundaria, con 16.999 estudiantes.

Actualmente, en algunos distritos y condados, muchas escuelas primarias tienen clases con más de 45 alumnos, lo que dificulta la gestión y la calidad de la enseñanza. Para satisfacer la demanda de aulas suficientes, se prevé que 23 proyectos, que incluyen 476 aulas nuevas, entren en funcionamiento antes del curso escolar 2024-2025, incluyendo 412 aulas adicionales.