A pesar de ser una provincia que enfrenta muchas dificultades, los estudiantes de las zonas montañosas, especialmente los estudiantes de minorías étnicas en Tuyen Quang, siguen valorando cada momento del aprendizaje en línea cada día, absorbiendo nuevos conocimientos y progresando en sus estudios.
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| Los estudiantes estudian con diligencia a pesar de afrontar muchas dificultades materiales. |
Tras haber tenido la oportunidad de visitar y trabajar en escuelas de los distritos de Na Hang, Yen Son, Son Duong y Chiem Hoa, en la provincia de Tuyen Quang, nos sorprendió gratamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender. La mayoría pertenecen a minorías étnicas o provienen de familias desfavorecidas, y siempre intentan quedarse 30 minutos después de clase para recibir tutorías y orientación adicionales de sus profesores para el aprendizaje en línea.
El amor por el aprendizaje supera todas las dificultades.
Impulsados por el deseo de acceder a clases dinámicas y atractivas, y de repasar y reforzar sus conocimientos repetidamente, los estudiantes están deseosos de aprovechar al máximo su tiempo de estudio. En muchas escuelas de Tuyen Quang, los alumnos reciben clases gratuitas de matemáticas de sus profesores a través de la plataforma Khan Academy. Para Le Anh Thu, estudiante de la escuela secundaria Tu Quan, reforzar sus conocimientos con videoclases y ejercicios en línea le ha ayudado a comprender mejor la materia. «Gracias a este método de aprendizaje, obtuve una calificación general de 9.8 en matemáticas el año pasado».
Thu es una de las pocas estudiantes que tiene teléfono para estudiar en casa. La mayoría de sus compañeros estudian en línea durante la última hora de clase los sábados o se quedan en la escuela para recibir clases de refuerzo durante la semana. El laboratorio de computación no tiene muchas computadoras, así que dos o tres estudiantes estudian juntos y discuten las tareas.
Visitando la escuela primaria Nhữ Khê en el distrito de Yên Sơn, una zona relativamente desfavorecida. “La escuela Nhữ Khê tiene un 70% de estudiantes pertenecientes a minorías étnicas, y una de las sedes está habitada por inmigrantes, por lo que existen muchas dificultades. En cada clase, los maestros revisan el progreso de los estudiantes y observan que repasan menos en casa porque sus padres trabajan en turnos nocturnos y no tienen material didáctico. Por lo tanto, los maestros aprovechan los ratos libres al final de la tarde para prestarles dispositivos de aprendizaje”, dijo la Sra. Đinh Thị Tuyết Loan, directora de la escuela.
Para facilitar el aprendizaje de los alumnos, los profesores de la escuela Nhữ Khê les prestan regularmente sus ordenadores personales o les permiten estudiar en la sala de informática. Cada día, los alumnos pueden usar los ordenadores durante 20 o 30 minutos en sus ratos libres o al final de la clase de la tarde. A las 4 de la tarde, cuando suena el timbre, los alumnos se dirigen con entusiasmo a la sala de informática para acceder a la plataforma de la Khan Academy, trabajar en sus tareas y debatir problemas matemáticos complejos.
No solo reciben orientación y apoyo de sus profesores, sino que muchos estudiantes de entornos desfavorecidos también reciben mucha ayuda de sus compañeros para estudiar juntos de forma eficaz. Afortunadamente, Tran Trieu Doanh y Quan Trieu Vy (estudiantes de la escuela primaria Nhu Khe) tienen ordenadores para estudiar y suelen invitar a sus amigos a sus casas para estudiar en grupo y completar las tareas que les asignan sus profesores a través de la plataforma Khan Academy.
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| Cada día, los profesores ayudan a cultivar los sueños de sus alumnos. |
Los sueños se encienden en cada lección con profesores y amigos.
El Sr. Nguyen Van Hien, subdirector del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Tuyen Quang, comentó que el uso de Khan Academy en la enseñanza y el aprendizaje ha recibido una gran aceptación por parte de docentes, estudiantes y padres. Además de matemáticas, los estudiantes tienen acceso a asignaturas como inglés y habilidades para la vida, lo que potencia su capacidad de autoaprendizaje. Esta es una competencia fundamental que los estudiantes necesitan adquirir para aprender a lo largo de su vida y alcanzar el éxito.
Compartiendo esta opinión, la Sra. Nguyen Thi Minh Huong, maestra de la Escuela Primaria Nhu Khe, cree que el aprendizaje en línea se está convirtiendo en una tendencia inevitable. Cuando los maestros y las familias brindan a cada estudiante la oportunidad de participar en el aprendizaje en línea durante tan solo 20 a 30 minutos al día, mejorarán sus habilidades informáticas y podrán adquirir nuevos conocimientos. Por lo tanto, la escuela y los maestros se esforzarán por crear las mejores condiciones posibles para el aprendizaje de los estudiantes.
Gracias al acceso a conocimientos nuevos e innovadores, muchos estudiantes de la escuela secundaria Dam Hong, en el distrito de Chiem Hoa, han demostrado gran entusiasmo por aprender a través de la plataforma. Anh Quan comentó: “Desde que comencé a estudiar en línea con Khan Academy, me he vuelto más proactivo en mis estudios. Todos los días dedico entre 30 minutos y una hora a repasar el material en Khan. Suelo investigar las lecciones en Khan con anticipación, así las entiendo más rápido cuando el profesor da la clase. Lo más importante es que mi mayor satisfacción no es solo aprender nuevos métodos matemáticos para aplicar en clase, sino también usar ese conocimiento para enseñarle a mi hermano menor y ayudar a mis compañeros”.
Debido a la escasez de recursos didácticos, los alumnos aún comparten ordenadores con sus compañeros y profesores. Sin embargo, día tras día y clase tras clase, adquieren nuevos conocimientos en Matemáticas, Inglés, Ciencias Naturales y habilidades como Programación y Seguridad en Internet. Esto se considera un punto de partida para sentar las bases del pensamiento crítico y desarrollar habilidades esenciales en la era digital, como afirma el Sr. Luc Anh Tung, subdirector del Instituto Dam Hong: «Las clases ayudan a los alumnos a descubrir nuevos conocimientos, a despertar su entusiasmo por aprender y a progresar juntos».
Quizás debido a las numerosas dificultades que enfrentan, cuando se les pregunta sobre sus sueños, los estudiantes de estas escuelas rurales se muestran bastante reservados. Algunos sueñan con ser policías, otros con ingresar a una academia militar para aliviar la carga económica de sus padres, y otros con ser profesores de matemáticas para regresar a sus pueblos de origen y dedicarse a la enseñanza. Cada estudiante alberga un sueño y una aspiración, pero creemos que con la ayuda y el apoyo de sus maestros, junto con su esfuerzo en el autoaprendizaje en cualquier momento y lugar, y el aprendizaje en grupo, lograrán sus sueños y se convertirán en miembros útiles de la sociedad.
Fuente: https://baoquocte.vn/tuyen-quang-cung-viet-nen-uoc-mo-cua-nhung-hoc-sinh-truong-lang-vuot-kho-282184.html









