Los expertos explican por qué muchas universidades han abandonado la combinación C00

El Sr. Duc explicó que, en primer lugar, a partir de 2020, Vietnam ya no tendrá un examen nacional de secundaria 2 en 1. Según la Ley de Educación Superior de 2019, el examen de secundaria solo sirve para graduarse, mientras que la admisión a la universidad es responsabilidad de las escuelas. Por lo tanto, la diferenciación en el examen de graduación de secundaria a partir de 2020 ya no es tan alta como en años anteriores. En particular, las asignaturas de ciencias sociales y educación obrera tienen una tasa muy alta de excelentes calificaciones en comparación con el examen nacional de secundaria.

Durante muchos años, el grupo C00 obtuvo 30 puntos, pero aun así suspendió el examen de admisión a la universidad. En 2024, el porcentaje de excelentes calificaciones en el grupo C00 fue muy alto: en Literatura, las calificaciones de 7 o más representaron el 64,5%, en Historia, las calificaciones de 8 o más representaron el 20% y en Geografía, una lluvia de 10 puntos, con una tasa de excelentes del 31%.

El profesor Nguyen Dinh Duc y sus alumnos en la ceremonia de graduación. Foto: NVCC

En segundo lugar, según las prácticas internacionales de admisión universitaria, como los exámenes SAT y ACT, los conocimientos básicos son Matemáticas y Literatura. Además, en el contexto actual de la promoción de la educación STEM y la revolución industrial 4.0, la integración internacional en la admisión a universidades y posgrados es fundamental.

En el reglamento de admisión a la universidad de 2025, el Ministerio de Educación y Formación exige que las combinaciones de asignaturas incluyan una de dos materias, Matemáticas o Literatura, de acuerdo con los requisitos internacionales de asignaturas básicas.

Por lo tanto, con los resultados de los exámenes de bachillerato como en los últimos años, el hecho de que muchas universidades hayan dejado de considerar la combinación C00 es razonable y correcto, para garantizar una selección de ingreso a la universidad de calidad y también es consistente con las prácticas internacionales y el contexto actual.

Finalmente, el Ministerio debería emitir directrices de admisión anticipada para que las universidades puedan anunciar sus planes de admisión con antelación. Este año, las normas y directrices de admisión se anunciaron en febrero y marzo, mientras que el examen de bachillerato se celebró en junio y la admisión a la universidad en julio/agosto, lo que causó gran conmoción entre los candidatos y sus padres.

El profesor Nguyen Dinh Duc afirmó que debemos considerar la calidad de los insumos, la calidad de la matrícula y la calidad de los recursos humanos como criterios de máxima importancia. El Ministerio y las universidades deben adherirse firmemente a los requisitos de calidad y no deben dejarse llevar por la mentalidad de la multitud, buscando lo fácil y abandonando lo difícil. La realidad actual de que nadie repruebe el examen de ingreso a la universidad ha tenido consecuencias impredecibles para la calidad de los recursos humanos.

Fuente: https://tienphong.vn/chuyen-gia-li-giai-viec-nhieu-truong-dai-hoc-bo-to-hop-c00-post1751436.tpo