El 11 de octubre, el Sr. Vu Minh Duc, Director del Departamento de Profesores y Gerentes Educativos, Ministerio de Educación y Capacitación (MOET), compartió información sobre el proyecto de Ley sobre Profesores.

Respecto a la propuesta de eximir del pago de matrícula a los hijos de los profesores, el Sr. Vu Minh Duc dijo que las reglamentaciones sobre regímenes y políticas para familiares de cuadros, funcionarios y empleados públicos se proponen a menudo para ser reguladas para una serie de sectores y campos con características específicas, por ejemplo, el régimen de seguro de salud, la exención y reducción de los gastos de hospitalización para familiares de oficiales, suboficiales y soldados que sirven en las fuerzas armadas populares se han regulado en la Ley de Seguridad Pública Popular, Ley de Oficiales del Ejército Popular de Vietnam).

La experiencia internacional también muestra que muchos países, además de regulaciones sobre políticas para docentes, también tienen políticas preferenciales para los familiares de los docentes.

Con el fin de desarrollar la Ley de Maestros para crear políticas, incluidas algunas políticas innovadoras, creando condiciones para que los maestros se desarrollen y mejorando el estatus profesional de los maestros para atraer gente talentosa a la industria, el Comité de Redacción ha propuesto una política para apoyar las tasas de matrícula para los hijos de los maestros y otras políticas para garantizar la seguridad social de los maestros para crear condiciones para que los maestros tengan una vida mejor, tranquilidad y compromiso con la carrera educativa.

Según el Sr. Vu Minh Duc, durante el proceso de redacción de la Ley sobre los Docentes, el Ministerio de Educación y Formación siempre escuchó con receptividad los comentarios y críticas de los diputados de la Asamblea Nacional, los docentes, los votantes y la gente de todo el país para hacer ajustes oportunos si había bases suficientes.

Por lo tanto, en cuanto al contenido del reglamento sobre la política de exención de matrícula para hijos de docentes, el Ministerio de Educación y Formación está recopilando opiniones, revisando cuidadosamente y evaluando su impacto para garantizar su viabilidad, su correlación con otras profesiones y las condiciones socioeconómicas del país, con el fin de redactar el proyecto de ley antes de presentarlo a la Asamblea Nacional en su próximo periodo de sesiones, de acuerdo con las directrices del Gobierno y la Asamblea Nacional. Es decir, se deben incluir en la ley temas con un alto grado de madurez, claridad y consenso. Se deben eliminar del proyecto de ley los contenidos cuyo impacto no se haya evaluado a fondo o los temas que no hayan alcanzado un consenso amplio. —Opinó el Sr. Vu Minh Duc.

El Director del Departamento de Profesores agregó también que el principal punto de vista al implementar el desarrollo de la Ley de Profesores es que esta ley creará una serie de nuevas políticas, políticas innovadoras para atraer y desarrollar al personal docente, ayudando a los profesores a sentirse seguros en su trabajo y dedicarse a su profesión; garantizar la coherencia en la gestión del profesorado público y no público; Estandarizar y mejorar la calidad docente, tomándolo como un factor importante para mejorar la calidad de la educación en el país.

Se espera que la Ley del Personal Docente traiga muchos impactos positivos, como por ejemplo que el sector educativo sea proactivo en el reclutamiento, utilización y desarrollo del personal docente.

El estatus y el papel de los docentes serán elevados, reconocidos y honrados por la sociedad y protegidos en sus actividades profesionales.

Creando igualdad en las oportunidades de desarrollo entre docentes públicos y no públicos, por primera vez se establece la posición jurídica de los docentes no públicos como docentes, no sólo como trabajadores bajo el mecanismo de contratos laborales.