¿Cuántos estudiantes en Ciudad Ho Chi Minh asisten a la escuela en dos sesiones por día?

La proporción de aulas por clase es de 0,96. Toda la ciudad cuenta con 910 laboratorios de informática para la enseñanza de ciencias de la computación, con un total de 33.867 ordenadores.

El número de laboratorios de computación en la zona es suficiente para impartir clases de informática a alumnos de tercero y cuarto grado. Algunas escuelas que carecen de ordenadores han implementado soluciones flexibles para garantizar que el 100 % de los alumnos de tercero y cuarto grado puedan aprender informática, y también para organizar clases de informática para otros niveles educativos.

En el ciclo escolar 2023-2024, la ciudad contaba con 637.008 alumnos de primaria (una disminución de 25.926 respecto al mismo periodo del año anterior). Cabe destacar que 502.200 alumnos de primaria asistieron a clases en dos sesiones diarias, lo que representa el 78,8% (un aumento del 4% respecto al mismo periodo del año anterior). De un total de 17.382 aulas, 14.362 tenían clases en dos sesiones diarias, lo que representa el 82,6% (un aumento del 1,9% respecto al mismo periodo del año anterior).

Los distritos 1, 3, 4, 5, 6, 7, 10, Phu Nhuan, Can Gio y Nha Be tienen una tasa de asistencia escolar del 100%, con dos sesiones diarias. En el último año escolar, el número promedio de alumnos por clase de primaria fue de 36,6 (una disminución de 1,8 alumnos por clase en comparación con el año escolar 2022-2023).

El Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh reconoce que la ciudad siempre ha priorizado la inversión en educación, completando la red escolar, mejorando el equipamiento de apoyo a la enseñanza y el aprendizaje, reduciendo gradualmente el tamaño de las clases y aumentando el porcentaje de alumnos que asisten a dos sesiones diarias. Sin embargo, el ciclo escolar 2023-2024 aún enfrenta algunos desafíos en la educación primaria, como la insuficiente proporción de un aula por clase; la tasa de dos sesiones diarias que aún no alcanza el 100%; y la falta de aulas funcionales en algunas escuelas. Algunas escuelas todavía tienen clases excesivamente grandes, lo que afecta la calidad del aprendizaje.

Las razones de esta situación son la presión del aumento de la población debido a la migración, la alta densidad de población y la insuficiencia de aulas. Las escuelas carecen de profesores porque no hay solicitantes, especialmente para profesores de asignaturas específicas. Las escuelas tienen que contratar profesores temporales o visitantes para garantizar que haya suficientes docentes para impartir las clases…

"Running Class", una clase de aprendizaje digital en Ciudad Ho Chi Minh.

¿Cuáles son las soluciones a los problemas mencionados? El Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh declaró que la implementación del plan educativo y la construcción de escuelas avanzan satisfactoriamente, lo que garantiza que se alcance la meta de 300 aulas por cada 10 000 personas en edad escolar (de 3 a 18 años) para 2025. La ciudad de Ho Chi Minh está desarrollando un proyecto para la construcción de 4500 nuevas aulas, con el objetivo de finalizarlo para 2025, coincidiendo con el 50.º aniversario de la reunificación nacional.

Algunos Departamentos de Educación y Formación han aconsejado a los líderes de distintos niveles que agilicen la expropiación de terrenos y la construcción de escuelas primarias (como en el distrito de Binh Chanh). Algunas escuelas carecen de aulas funcionales, y otras imparten asignaturas como inglés, arte y música directamente en las aulas. Las escuelas que cuentan con auditorios pueden utilizarlos como aulas de arte.

Recientemente, dependiendo de las circunstancias, las escuelas han organizado que los estudiantes asistan a clases fuera del horario escolar habitual. Al mismo tiempo, algunos Departamentos de Educación y Formación han ordenado a las escuelas que implementen un plan de "clase flexible" para crear oportunidades para que los estudiantes asistan a dos sesiones por día, como en el distrito de Go Vap. Ciudad Ho Chi Minh también ha implementado una clase combinada en el centro Thieng Lieng de la escuela primaria Thanh An (comuna de la isla Thanh An, distrito de Can Gio) con 12 estudiantes, incluidos 4 estudiantes de cuarto grado y 8 de quinto grado.

Además, el Centro de Apoyo y Consultoría para la Transformación Digital de Ciudad Ho Chi Minh, en coordinación con el Departamento de Educación y Formación, ha apoyado el desarrollo de modelos de aulas digitales en la escuela primaria Thanh An del distrito de Can Gio y en la escuela primaria Trung Lap Thuong del distrito de Cu Chi, en el contexto de la escasez de maestros de primaria...