Para conmemorar el 50 aniversario de la participación de Vietnam en la Olimpiada Internacional de Matemáticas (OIM) (1974-2024), hoy, 10 de agosto, el Instituto de Estudios Avanzados en Matemáticas, en colaboración con la Sociedad Matemática de Vietnam, organiza una serie de actividades conmemorativas para resumir y evaluar el descubrimiento, la formación y el fomento de jóvenes talentos matemáticos durante el último período, así como para establecer directrices para el desarrollo futuro.
Esta serie de actividades también sirve como una oportunidad para honrar y expresar gratitud a las generaciones de maestros que han participado en la formación de estudiantes superdotados, y a las generaciones de estudiantes que han participado en competencias nacionales de matemáticas, exámenes de selección para las Olimpiadas internacionales y regionales (TST) y equipos de la IMO, contribuyendo a los últimos 50 años.
Vietnam participa en la Olimpiada Internacional de Matemáticas (OIM) desde 1974, habiendo competido 48 veces con 288 participantes (incluidas 18 mujeres), ganando 271 medallas (69 de oro, 117 de plata y 85 de bronce), con una tasa de obtención de medallas del 94%.
En los últimos 50 años, diez estudiantes sobresalientes han obtenido puntuaciones perfectas y diez han ganado dos medallas de oro. En cuanto al desempeño no oficial del equipo, el equipo vietnamita se ha mantenido consistentemente entre los diez mejores del mundo en la mayoría de los años en que ha competido.
El profesor Ngo Bao Chau es uno de los diez únicos estudiantes vietnamitas que, hasta la fecha, han ganado dos medallas de oro (en la OMI en 1988 y 1989). Actualmente es director científico del Instituto de Estudios Avanzados en Matemáticas y profesor en la Universidad de Chicago, Estados Unidos. Es el primer y único vietnamita que ha recibido el Premio Fields.
El equipo vietnamita que participó en la OMI de 1989 estaba formado por: Doan Hong Nghia, Ngo Bao Chau, Ha Huy Minh, Bui Hai Hung, Tran Trong Thang y Dinh Tien Cuong.
Para lograr resultados sobresalientes para los estudiantes vietnamitas en casi 50 participaciones en la OMI, los organizadores creen que, además de la inteligencia, la diligencia y el esfuerzo de los estudiantes, también se debe a la orientación y el cuidado de los profesores, la atención y el apoyo de los administradores y, especialmente, a las políticas del Estado y directamente del Ministerio de Educación y Formación.
Los logros en los exámenes internacionales de bachillerato confirman las capacidades de pensamiento de la joven generación vietnamita, contribuyendo a fomentar el aprendizaje y la formación de personas con talento...
Según los organizadores del evento que conmemora los 50 años de participación de Vietnam en la OMI, el desarrollo de escuelas especializadas, así como el sistema de concursos nacionales de excelencia estudiantil y exámenes de selección para equipos que participan en competiciones regionales e internacionales, ha creado un movimiento de aprendizaje en las escuelas, contribuyendo al descubrimiento y fomento del talento en la educación secundaria, y contribuyendo a la continua innovación y mejora de la calidad de la educación en Vietnam.
Los 6 estudiantes vietnamitas que participaron en la IMO 2022 ganaron medallas, y Ngo Quy Dang (izquierda) obtuvo su segunda medalla de oro y logró una puntuación perfecta de 42/42.
Muchos estudiantes, seleccionados a través de concursos académicos nacionales e internacionales, han alcanzado resultados sobresalientes en la educación superior, convirtiéndose en profesores de renombre mundial, científicos, emprendedores, talentos tecnológicos, educadores comprometidos y directivos brillantes. En todos los ámbitos, los exmiembros del equipo de la OMI demuestran singularidad y éxito.
La Escuela Superior para Estudiantes Talentosos en Ciencias Naturales (Facultad de Ciencias Naturales, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi) representó el 30,3% del total de medallas a nivel nacional (incluyendo un 46,4% de medallas de oro, un 26,5% de medallas de plata y un 22,4% de medallas de bronce) y tuvo 6 de cada 10 estudiantes (60%) que lograron puntuaciones perfectas en comparación con el promedio nacional.
La Olimpiada Internacional de Matemáticas para estudiantes de secundaria de todo el mundo se celebra anualmente. Su primera edición tuvo lugar en 1959 en Rumania.
Fuente: https://thanhnien.vn/50-nam-thi-olympic-toan-quoc-te-viet-nam-gianh-271-huy-chuong-185240809190959921.htm
