Aktive Ausbildung von Humanressourcen für ethnische Minderheitengebiete der Hauptstadt

Am 1. Dezember veranstaltete das Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities eine Kundgebung zur Feier des 30. Jahrestages der Schulgründung.

Tran The Cuong, Direktor des Hanoi Department of Education and Training, nahm an der Zeremonie teil und hielt eine Rede. Er sagte: „In den letzten 30 Jahren hat das Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities gute Arbeit bei der Erziehung und Betreuung der Internatsschüler geleistet. Es hat Richtlinien und Regelungen für Lehrer, Mitarbeiter und Schüler in ethnischen Minderheiten- und Bergregionen korrekt, vollständig und zeitnah umgesetzt. Es hat die Sicherheit an der Schule gewährleistet, ein gesundes und freundliches Lernumfeld geschaffen, Gewalt an der Schule verhindert und eine glückliche Schule geschaffen. Das Hanoi Department of Education and Training erkennt die Leistungen der Lehrer und Schüler der Schule in den letzten 30 Jahren an, lobt sie und gratuliert ihnen.“

Laut Direktor Tran The Cuong besteht in der vietnamesischen Bevölkerung seit Tausenden von Jahren die Tradition, Lehrer zu respektieren und beim Essen der Früchte des Baumes an die Person zu denken, die ihn gepflanzt hat. „Bei dieser Feier möchte ich meinen Respekt und meine Dankbarkeit zum Ausdruck bringen und die wertvollen Beiträge und die Zuneigung der Lehrer der Schule würdigen, die sich still und beharrlich der Aufgabe verschrieben haben, die Menschen in der Hauptstadt und im ganzen Land zu bilden“, sagte Herr Cuong.

Herr Cuong berichtete der Schule auch von den Schwierigkeiten und Sorgen, mit denen Lehrer in ihrem Beruf konfrontiert sind. Das Bildungswesen ist ständig den Erwartungen und dem Druck der gesamten Gesellschaft und der Eltern ausgesetzt, insbesondere in der Hauptstadt ist dieser Druck um ein Vielfaches höher als anderswo. Das Einkommen der Lehrer ist nicht angemessen, insbesondere nicht in Vororten und an Internaten für ethnische Minderheiten. Lehrer an Schulen müssen engagiert sein und ihren Beruf lieben, um dabei bleiben zu können. Hier sind die Schüler ethnischer Minderheiten; sie lernen und leben in Internaten. Auch der Unterricht an dieser Schule hat seine eigenen Besonderheiten und unterscheidet sich von dem anderer Schulen.

Bei der Zeremonie sagte Lehrer Nguyen Thanh Long, Direktor des Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities: Das Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities, ehemals Ba Vi District Boarding High School for Ethnic Minorities, wurde 1994 gegründet. Im ersten Schuljahr hatte die Schule 16 Mitarbeiter, Lehrer und Angestellte und drei Klassen mit 120 Schülern. Lehrer und Schüler mussten an der Ba Vi Work-Study High School (heute Ba Vi High School) unterrichten, wo es an Ausstattung äußerst mangelte. Trotz der Schwierigkeiten überwand die Schule nach und nach die Schwierigkeiten, baute Einrichtungen, festigte das Lehrer- und Angestelltenteam und verbesserte die Unterrichtsqualität dank der Aufmerksamkeit und Unterstützung aller Ebenen und Bereiche, dem Bestreben jedes Mitarbeiters, Lehrers und Angestellten, neue Leute für ihr Heimatland auszubilden, sowie der Dynamik, Sensibilität, Flexibilität und Kreativität des Schulvorstands zu jeder Zeit und dem Geist der Solidarität, des Einsatzes und des ständigen Strebens.

Nach 30 Jahren Bau- und Entwicklungszeit verfügt die Schule nun über geräumige Räumlichkeiten, die den Anforderungen an die Lehre, das Lernen und die Förderung von Schülern ethnischer Minderheiten in 13 Berggemeinden der Stadt Hanoi gerecht werden.

In Bezug auf die akademischen Leistungen liegt die Anzahl der Schüler, die jährlich mit „Gut“ oder „Ausgezeichnet“ bewertet werden, bei 70 bis 75 %. Ein Schüler gewann einen Preis beim Nationalen Wettbewerb für hervorragende Schüler. Die Zahl der Schüler, die bei den Wettbewerben für hervorragende Schüler auf Bezirks- und Stadtebene Preise gewannen, beträgt 740. Die Abschlussergebnisse der 9. Klasse liegen bei 99 % und darüber, und nach dem Abschluss werden 100 % der Schüler für die Aufnahme in die 10. Klasse der Schule berücksichtigt.

Die Abschlussprüfungsergebnisse der 12. Klasse liegen bei 98 % oder höher, wobei 100 % der Absolventen in den letzten fünf aufeinanderfolgenden Jahren ihren Abschluss gemacht haben. Die Quote der Abiturienten, die jedes Jahr Universitäten, Hochschulen und Berufsschulen besuchen, liegt bei 68 % bis 75 %.

Aufgrund ihrer Leistungen war die Schule stolz und geehrt, in den Schuljahren 2008–2009 und 2018–2019 zweimal mit der Arbeitsmedaille dritter Klasse vom Staat ausgezeichnet zu werden, und erhielt zahlreiche Verdiensturkunden vom Premierminister , vom Minister für Bildung und Ausbildung sowie Verdiensturkunden und Emulationsflaggen vom Vorsitzenden des Volkskomitees der Stadt …

Unter den mehr als 2.000 Schülern, die das Hanoi Boarding School for Ethnic Minors verlassen haben, ist die Schule stolz darauf, viele hervorragende Schüler zu haben, die in vielen Bereichen erfolgreich waren und einen großen Beitrag zur Gesellschaft und Gemeinschaft geleistet haben. Viele Schüler sind Ärzte, Wissenschaftler, Dozenten an Universitäten, Hochschulen, Lehrer, Journalisten, Ärzte, Anwälte, Geschäftsleute, Polizisten, Militäroffiziere und wichtige Beamte aus dem Bezirk und der Umgebung geworden. Einige von ihnen haben ihren eigenen Weg gewählt und sind in ihre Heimatstädte zurückgekehrt, um in Produktion und Wirtschaft mitzuarbeiten und so zur Entwicklung ihres Heimatlandes beizutragen. Wir freuen uns besonders, neun ehemalige Schüler begrüßen zu dürfen, die heute als Lehrer und Mitarbeiter an der Schule arbeiten und Seite an Seite mit den Lehrern arbeiten, um die jüngeren Generationen zu unterrichten …