Bei der Highschool-Abschlussprüfung 2024 erreichten zwei Jahrgangsbeste diese Punktzahl, darunter Nguyen Ha Nhi, Klasse 12D1, Nguyen Gia Thieu High School, Hanoi.

Eine Schülerin aus Hanoi erzielte beeindruckende Ergebnisse, darunter: 8,8 in Mathematik; Literatur 9.25; Fremdsprachen 9,8 und 3 absolute 10 Punkte in Geschichte, Geographie und Staatsbürgerkunde.

Ha Nhi sagte, dass sie nach Abschluss der Prüfung zwar in der Lage gewesen sei, die Ergebnisse der einzelnen Fächer auszurechnen, aber nicht geglaubt habe, dass sie die Prüfungsbeste auf nationaler Ebene werden könnte. Die Studentin konnte nicht glauben, dass ihr Name auf der Liste der Jahrgangsbesten stand.

Frau Ha Diep Le, Ha Nhis Klassenlehrerin und auch ihre Literaturlehrerin während aller drei Jahre der High School, sagte, dass es durchaus in ihrer Macht liege, in allen Fächern hohe Noten zu erreichen, sie war jedoch sehr überrascht, als ihr Schüler Jahrgangsbester des Landes wurde.

„Ha Nhi hat dreimal die volle Punktzahl erreicht und ist Landesbeste geworden, was mich wirklich überwältigt hat“, erzählte Frau Le.

Frau Le bemerkte, dass Ha Nhi eine intelligente Studentin mit besonderem Talent und besonderen Fähigkeiten im Bereich Literatur sei. Während ihrer dreijährigen Highschool-Zeit war Ha Nhi immer im Literaturteam der Schule. In der 10. Klasse gewann Nhi den zweiten Preis beim Literaturwettbewerb auf Schulebene, in der 11. Klasse den zweiten Preis auf Clusterebene und in der 12. Klasse den Förderpreis beim Literaturwettbewerb auf Stadtebene.

Ha Nhi erzählte, dass sie nach der Lektüre der diesjährigen Abiturprüfung im Fach Literatur etwa fünf Minuten lang nachdachte und dann 12 Seiten am Stück schrieb. Als ich aufblickte, hatte die Glocke fast das Ende des Tages geläutet.

Laut Frau Le spiegelt dies Ha Nhis Fähigkeiten im Lernprozess im Unterricht wider. „Nicht nur am Prüfungstag, sondern auch im Unterricht hat Nhi die Fähigkeit, sehr gut und schön zu schreiben. Als sie heute Morgen erfuhr, dass ihre Literaturnote 9,25 war, war Ha Nhi zwar etwas enttäuscht, da es in der Klasse viele Schüler mit besseren Noten gab, aber ich habe sie ermutigt, dass sie mit drei perfekten 10ern ein hervorragendes Ergebnis erzielt hat“, lachte Frau Le.

Als sie über das Geheimnis sprach, in allen Fächern gut zu sein, sagte Ha Nhi, dass sie hauptsächlich in der Schule und auch zu Hause lerne. Ich studiere nur Englisch und Geschichte.

Frau Le sagte, sie habe Ha Nhi immer als leidenschaftlichen Schüler, lernbegierigen Schüler und in allen Fächern gut erlebt. „Im Unterricht ist Ha Nhi immer eine sehr aufmerksame Schülerin und hört den Lehrern zu. Unabhängig von neuen Informationen oder Kenntnissen macht sie sich oft Notizen und bewahrt diese sorgfältig auf. Sie ist sehr lernbereit. Bei Problemen fragt sie während oder außerhalb des Unterrichts nach oder schreibt den Lehrern, um sie zu besprechen“, sagte Frau Le.

Nhis Familie in Long Bien, Hanoi, ist nicht reich. Mein Vater war ein Bauarbeiter mit schlechter Gesundheit und meine Mutter ist eine freiberufliche Schneiderin mit unsicherem Einkommen. Aber Nhi ist ein Student mit großen Ambitionen, der immer versucht, Schwierigkeiten zu überwinden, um gut zu lernen.

Während ihrer zwölfjährigen Highschool-Zeit war sie stets eine hervorragende Schülerin.

Laut Frau Le ist Ha Nhi eine einfache, aber aktive, gesellige Schülerin mit einem Talent zum Schreiben. Daher nahm Nhi begeistert an allen Unterrichtsaktivitäten teil, die mit Schreiben, Bewegungen und Programmerzählungen zu tun hatten.

Mit diesem Ergebnis wird Ha Nhi sich höchstwahrscheinlich für ihren Wunschstudiengang Literaturpädagogik an der Hanoi National University of Education anmelden. „Nhi und ich sind weiterhin zuversichtlich, dass sie in diesem Hauptfach an der Universität zugelassen wird“, sagte Frau Le.

Ich necke Ha Nhi oft damit, sich zu überlegen, welche Schule sie wählen soll, damit sie nach dem Abschluss viel Geld verdienen kann. Ich erkläre ihr, dass ihre Fähigkeiten ausreichen würden, um sie an vielen anderen Top-Schulen unterzubringen. Doch aufgrund ihrer Leidenschaft verfolgt sie weiterhin entschlossen die Bildungsbranche mit dem Traum, Literaturlehrerin zu werden.

In einem Gespräch mit VietNamNet sagte Herr Le Trung Kien, Direktor der Nguyen Gia Thieu High School, dass alle Lehrer der Schule überwältigt gewesen seien, als er die Neuigkeit hörte, dass 100 % der Schüler die Abiturprüfung bestanden hätten, darunter auch Nguyen Ha Nhi aus der Klasse 12D1, der die höchste Gesamtpunktzahl des Landes erreicht habe. „Vielleicht ist es schwierig, die Aufregung und Freude der Lehrer und Schüler an der Schule in dieser Zeit in Worte zu fassen“, sagte Herr Kien.

Herr Kien sagte, dass die heute erzielten Ergebnisse neben den Bemühungen der Schüler auch auf die Bemühungen der Lehrer zurückzuführen seien. In monatlichen Fachtagungen tauscht sich das Lehrpersonal der Schule regelmäßig über schwierige Unterrichtsinhalte aus, diskutiert und debattiert diese. Dabei liegt der Schwerpunkt bei der Abschlussnote auf der Differenzierung der einzelnen Schülergruppen und der Festlegung von Zielen für jede Gruppe.

„In der letzten Phase des Prüfungsvorbereitungsprozesses fordert die Schule die Lehrkräfte jedes Fachs auf, Anleitungen zu geben, Übungspläne zu entwickeln, Wissen zu systematisieren und die Qualität jedes Schülers zu bewerten, um ihn nach Niveau zu differenzieren. Die Prüfungsziele müssen anhand der Musterprüfungsfragen des Bildungsministeriums auf vier Ebenen sichergestellt werden: Erkennen, Verstehen, Anwenden und hohes Anwenden. Gleichzeitig werden Wiederholungskurse entsprechend den Anmeldewünschen und den Niveaus der Schüler organisiert, um den Unterricht optimal zu gestalten. Im zweiten Semester organisierte die Schule drei Testumfragen und Übungstests, um jeden Schüler zu prüfen. Anschließend wurde für schwächere Schüler separater Nachhilfeunterricht angeboten“, erklärte Herr Kien.

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