Buch über 80 Jahre Bildungs- und Ausbildungsentwicklung erscheint in Kürze

Überblick über den Workshop zum Thema Feedback zum Buch „80 Jahre vietnamesische Bildung “. (Foto: Van Chi)

Ziel des Workshops ist es, Beiträge und wissenschaftliche Kritik von Bildungsmanagern, historischen Forschern, Bildungsexperten und renommierten Lehrern einzuholen, um das Manuskript des Buches „80 Jahre vietnamesische Bildung“ fertigzustellen.

In seiner Rede auf dem Workshop erklärte Prof. Dr. Le Anh Vinh, Leiter des Redaktionsausschusses und Direktor des Vietnam Institute of Educational Sciences, dass das Buchmanuskript aus drei Hauptteilen bestehe. Teil I stellt den Prozess der Entstehung, des Aufbaus und der Entwicklung des vietnamesischen Bildungswesens von 1945 bis heute durch jede Phase der Revolution, des Krieges, der Innovation und der Integration nach.

Jede Phase umfasst vier Hauptinhalte: Historischer Kontext; Bildungspolitik und Leitbilder; Bildungssituation; Erfolge und Grenzen. Laut Professor Dr. Le Anh Vinh sind diese Bewegungen nicht von den Höhen und Tiefen des Landes getrennt, sondern fester Bestandteil der nationalen Geschichte.

Teil II behandelt die Bereiche und Säulen des Bildungssystems, darunter Vorschulbildung, allgemeine Schulpflicht, allgemeine Bildungsprogramme, Lehrpersonal, ethnische Bildung, inklusive Bildung, Begabtenförderung, Weiterbildung, Berufsbildung, Hochschulbildung und Bildungswissenschaften. Jeder Bereich spiegelt tiefgreifende Veränderungen, wertvolle praktische Erkenntnisse und zukünftige Entwicklungen wider, über die es sich nachzudenken lohnt.

Teil III konzentriert sich auf die Darstellung der Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte des Bildungs- und Ausbildungssektors in Provinzen und Städten, herausragender Leistungen und zukünftiger Entwicklungsorientierungen.

Prof. Dr. Le Anh Vinh, Direktor des Vietnam Institute of Educational Sciences, hielt auf dem Workshop eine Rede. (Foto: Van Chi)

Laut Professor Dr. Le Anh Vinh handelt es sich bei dem Buch um ein besonderes Werk, das anlässlich des 80. Jahrestages der Augustrevolution und des Nationalfeiertags am 2. September verfasst wurde und darauf abzielt, die Rolle der Bildung für die nationale Befreiung, den Aufbau und die Entwicklung des Landes systematisch zu untersuchen.

„Das Buch ist nicht nur eine historische Zusammenfassung, sondern auch eine Grundlage für die Bestätigung, dass Bildung eine endogene Triebkraft ist, ein Schlüssel zur menschlichen und nationalen Entwicklung. Durch die einzelnen Phasen der Bildungsentwicklung können wir die Rolle der Bildung beim Aufbau nationaler Unabhängigkeit, der Verbesserung des Wissens der Menschen, der Ausbildung von Humanressourcen, der Verringerung regionaler Unterschiede sowie der Schaffung von Fairness und Nachhaltigkeit in der nationalen Entwicklung deutlicher erkennen“, betonte Prof. Dr. Le Anh Vinh.

Die Redaktion teilte mit, dass die im Workshop eingebrachten Kommentare vom Vietnam Institute of Educational Sciences vollständig berücksichtigt werden, um das Manuskript des Buches „80 Jahre vietnamesische Bildung“ zu bearbeiten und fertigzustellen.

Das Buch soll anlässlich des 80. Jahrestages der Gründung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erscheinen und dazu beitragen, die großen Beiträge des Bildungssektors zur revolutionären Sache, zum Aufbau und zur Entwicklung des Landes in den letzten acht Jahrzehnten zu würdigen.