Die Informationen wurden am Morgen des 24. November von Herrn Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, weitergegeben.

Die Kandidaten legen den Aufsatztest in drei Fächern ab: Mathematik, Literatur und Fremdsprachen, alle mit einem Koeffizienten von 1. Davon haben Mathematik und Literatur 120 Minuten, Fremdsprachen 90 Minuten. Bei der Anmeldung zur Fach- bzw. Integrationsklasse 10 absolvieren die Kandidaten zusätzliche Fach- bzw. Integrationsfachprüfungen im Umfang von 150 Minuten.

Die Prüfungsinhalte der 10. Klasse sind Teil des Lehrplans der Sekundarstufe, hauptsächlich der 9. Klasse. Laut Herrn Quoc prüft die Prüfung nicht nur das Fachwissen der Schüler, sondern konzentriert sich auch auf die Prüfung ihrer Anwendungs-, Lese- und logischen Denkfähigkeiten. Die Abteilung befürwortet die vermehrte Fragestellung, bei der erlerntes Wissen zur Lösung realer Situationen angewendet wird. Durch die Prüfungsstruktur wird eine Differenzierung und Zulassungseignung sichergestellt.

„Studenten müssen das Lernen mit der Lösung praktischer Probleme verknüpfen und Auswendiglernen vermeiden“, rät Herr Quoc.

Laut Herrn Quoc können sich Kandidaten noch immer für drei ihrer Wünsche für die Aufnahme in die 10. öffentliche Klasse anmelden, unabhängig von der Region. Allerdings wird Schulen in der Nähe des Wohnorts Vorrang eingeräumt, um den Fall zu vermeiden, dass sie zwar aufgenommen werden, aber die Schule nicht besuchen können, weil das Haus zu weit von der Schule entfernt ist.

Er sagte, dass sich das Ministerium von Januar bis April 2024 mit den weiterführenden Schulen abstimmen werde, um Schüler und Eltern der 9. Klasse über Prüfungen, Lehrpläne an weiterführenden Schulen und die Äußerung entsprechender Wünsche zu beraten.

Die öffentliche Abschlussprüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt 2023 fand Anfang Juni statt; fast 96.000 Kandidaten nahmen an der Prüfung teil. Davon wurden rund 77.300 Studierende zugelassen (80 %).

In diesem Jahr haben sich jedoch fast 5.000 zugelassene Studierende nicht eingeschrieben. Nicht nur in Vorstadtschulen, sondern auch an Spitzenschulen fehlen Dutzende von Quoten. Ho-Chi-Minh-Stadt organisierte erstmals zusätzliche Personalbeschaffungsmaßnahmen, hatte aber immer noch fast 2.000 offene Stellen.

Le Nguyen