Dies ist die Meinung von Dr. Vu Minh Duc, Direktor der Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager (Ministerium für Bildung und Ausbildung), zu dem Vorschlag, Lehrerkinder von den Studiengebühren zu befreien, der in letzter Zeit in der Öffentlichkeit für Aufregung gesorgt hat.

In einem Gespräch mit dem Reporter Dan Tri am 10. Oktober sagte Herr Duc, dass es für Verwaltungsbehörden normal sei, Vorschläge zu machen und öffentliches Feedback zu erhalten.

Tatsächlich möchte das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung mit diesem Vorschlag Maßnahmen zur Unterstützung der Kinder von Lehrkräften ergreifen und betrachtet dies als vorrangige Maßnahme der Branche.

Der Zweck dieser Politik besteht darin, ein günstiges Umfeld für die berufliche Tätigkeit der Lehrer zu schaffen, ihnen ein stabiles Leben und einen ruhigen Arbeitsalltag zu ermöglichen und talentierte Menschen für den Beruf zu gewinnen.

Als der Vorschlag gemacht wurde, herrschten in der Gesellschaft jedoch viele unterschiedliche Meinungen. Der Redaktionsausschuss hört sich stets die Meinungen von Experten, der Gesellschaft und den Fachbehörden an, um den Entwurf des Lehrergesetzes weiter zu perfektionieren, die verschiedenen Berufe zu harmonisieren und nationale Ressourcen sicherzustellen.

Dies ist lediglich ein Entwurf und nicht die endgültige Stellungnahme, die in das Gesetz aufgenommen werden soll. Insbesondere müssen wir bei der Einführung einer Richtlinie die Auswirkungen bewerten, und nur die Richtlinien, die eine hohe Zustimmung finden, werden entsprechend in das Gesetz aufgenommen.

„Mit dem vorgeschlagenen Plan zur Befreiung der Kinder von den Studiengebühren werden wir, nachdem wir aufgeschlossen der öffentlichen Meinung zugehört haben, den Inhalt des Entwurfs überprüfen, um angemessene Berechnungen im Einklang mit den praktischen sozioökonomischen Bedingungen und der Fairness gegenüber anderen Berufen vorzunehmen“, sagte Herr Duc.

Zuvor hatte der südkoreanische Bildungsminister Nguyen Kim Son am 8. Oktober bei einer zweiten Sitzung des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung, in der er Stellungnahmen zum Entwurf eines Lehrergesetzes abgab, eine Regelung vorgeschlagen, die die Befreiung der leiblichen und adoptierten Kinder berufstätiger Lehrer von den Studiengebühren vorsieht. Wenn die Richtlinie in Kraft tritt, werden die jährlichen Ausgaben für diese Inhalte voraussichtlich mehr als 9.200 Milliarden VND betragen.

Der Vorschlag stieß in der Öffentlichkeit auf gemischte Reaktionen. Ein pensionierter Lehrer in Quang Ninh meinte, dass die Kinder von Lehrern bessere Möglichkeiten zum Studieren hätten als die Kinder aus anderen berufstätigen Familien und ihnen bei den Studiengebühren kein Vorrang eingeräumt werden sollte.

Dieser Lehrer ist der Ansicht, dass in vielen Berufen in der Gesellschaft das Einkommen deutlich niedriger sei als im Lehrerberuf. Aufgrund wirtschaftlicher Schwierigkeiten und mangelnder Aufmerksamkeit, Fürsorge und Investitionen in die Bildung haben die Kinder dieser Familien weniger Möglichkeiten, eine Ausbildung zu absolvieren als die Kinder von Lehrern.

Vor diesem Hintergrund schlug der Lehrer vor, die Regelung zur Befreiung von den Studiengebühren nur auf bestimmte Fächer anzuwenden und nicht auf bestimmte Berufsgruppen. Im Lehrberuf sollten Richtlinien für Lehrer in besonderen Situationen, Lehrer in Gebieten mit schwierigen sozioökonomischen Bedingungen, Lehrer, die alleinerziehende Mütter, alleinerziehende Väter usw. sind, angewendet werden.

Die Pädagogik-Doktorin Nguyen Thi Thu Huyen kommentierte, dass der Vorschlag, die Kinder von Lehrern von den Studiengebühren zu befreien, eine Maßnahme sei, die den Lehrern Respekt entgegenbringe. Frau Huyen glaubt jedoch, dass es bei dieser Politik eher um Ermutigung und spirituellen Austausch geht.

Die staatlichen Schulgebühren für Kinder vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule sind derzeit sehr niedrig und liegen zwischen über 100.000 und über 300.000 VND/Monat. Die Belastung, die die Erziehung der Kinder für die Schule mit sich bringt, liegt für jede Familie nicht nur in den Schulgebühren, sondern auch in vielen anderen Kosten innerhalb und außerhalb der Schule, wie z. B. Elterngeld, außerschulische Aktivitäten, Zusatzunterricht usw.

Wird sich die Befreiung von den Studiengebühren für Lehrerkinder (der geschätzte Betrag beträgt 9.200 Milliarden VND/Jahr) auf das Budget anderer Sektoren auswirken? Dies muss sorgfältig abgewogen werden“, analysierte Dr. Nguyen Thi Thu Huyen.