Heute Morgen (10. Juni) hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Abstimmung mit der Vietnamesischen Vereinigung zur Förderung der Bildung und den entsprechenden Behörden die Eröffnungszeremonie der Bewegung „Das ganze Land konkurriert um den Aufbau einer lernenden Gesellschaft und die Förderung des lebenslangen Lernens im Zeitraum 2023–2030“ organisiert. Die Veranstaltung wurde live und online an 63 Provinz-/Gemeindebrücken im ganzen Land übertragen.

Die Auftaktzeremonie der Bewegung „Das ganze Land konkurriert um den Aufbau einer Lerngesellschaft und die Förderung des lebenslangen Lernens im Zeitraum 2023–2030“ zielt darauf ab, die Stärke des gesamten politischen Systems bei der Verbreitung und Sensibilisierung aller Bevölkerungsschichten für die Rolle, Bedeutung und Notwendigkeit des lebenslangen Lernens und des Aufbaus einer Lerngesellschaft weiter zu fördern.

Dementsprechend hat die Umsetzung dieser Projekte viele wichtige Ergebnisse gebracht. Das Netz der Weiterbildungseinrichtungen wird ständig konsolidiert und wächst schnell an Zahl, seine Modelle werden vielfältiger und seine Leistungsfähigkeit wird gesteigert, um den Lernbedürfnissen der Menschen besser gerecht zu werden.

Gleichberechtigten Zugang zu Bildung für alle gewährleisten

Bei der Veranstaltung hielt Premierminister Pham Minh Chinh eine Rede zur Gründung der Bewegung „Das ganze Land konkurriert um den Aufbau einer lernenden Gesellschaft und die Förderung des lebenslangen Lernens im Zeitraum 2023–2030.“

Dementsprechend betonte Premierminister Pham Minh Chinh, dass es sich hierbei um eine wichtige Bewegung handele, um das Bewusstsein für den Aufbau einer lernenden Gesellschaft und die Förderung des lebenslangen Lernens für alle Menschen zu stärken und entsprechende Maßnahmen zu ergreifen. Der Premierminister bekräftigte, dass Lernen, Arbeiten, Mitwirken und Vergnügen wesentliche und objektive Bedürfnisse jedes Einzelnen im Prozess der gesellschaftlichen Entwicklung seien. Jeder Bürger hat die Verantwortung und das Recht, regelmäßig zu studieren, lebenslang zu lernen und jede Lernmöglichkeit zu nutzen, um ein digitaler Bürger und ein Weltbürger zu werden.

Der Premierminister sagte, dass sich das Bildungswesen unseres Landes erheblich verändert habe. Das Bildungsnetz sei im ganzen Land ausgebaut worden, insbesondere in abgelegenen Gebieten, Grenzgebieten, Inselgebieten und Gebieten mit ethnischen Minderheiten. Viele Schwächen im Bildungswesen seien überwunden worden und es gebe viele reichhaltige, vielfältige und geeignete Ausbildungsformen, die Menschen aller Altersgruppen Lernmöglichkeiten biete.

Im Namen der Regierung würdigte und lobte der Premierminister die Bemühungen und gratulierte herzlich zu den Erfolgen, die auf allen Ebenen, in allen Sektoren und an allen Standorten bei der Förderung von Lernen, Talenten und dem Aufbau einer lernenden Gesellschaft erzielt wurden, insbesondere zur wichtigen Rolle des Bildungssektors und der Vietnam Association for Promoting Education.

Um stärkere Veränderungen beim Aufbau einer lernenden Gesellschaft herbeizuführen, das Wissen der Menschen zu verbessern, Humanressourcen auszubilden, Talente zu fördern und gleiche Lernchancen für alle Menschen zu gewährleisten, schlug der Premierminister vor, die Politik und Leitlinien von Partei und Staat zu Bildung, Ausbildung, Lernförderung, Talentförderung und Aufbau einer lernenden Gesellschaft weiterhin gründlich zu verstehen und wirksam umzusetzen.

Überprüfen und perfektionieren Sie Mechanismen und Richtlinien zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft in Richtung Diversifizierung, indem Sie Lernen mit Praxis, Talent mit Tugend verbinden und durch neue Modelle und bewährte Verfahren für jedes Fach und jeden Ort geeignet sind. Fördern Sie die Aktivitäten von Bildungseinrichtungen und Basiskulturinstitutionen.

Der Premierminister betonte: „Bei dieser Gelegenheit schlage ich dem Zentralkomitee der Vietnamesischen Vaterländischen Front, gesellschaftspolitischen Organisationen, Berufsverbänden, sozialen Organisationen, Gewerkschaften, der Geschäftswelt, Organisationen und Einzelpersonen im In- und Ausland vor und fordere sie auf, sich aktiv zu beteiligen, gemeinsam an Aktivitäten zur Förderung von Lernen und Talenten mitzuwirken, eine lernende Gesellschaft aufzubauen und zur Verwirklichung des Ziels beizutragen, ein wohlhabendes und glückliches Land zu entwickeln. Ich gebe hiermit offiziell den Start der Bewegung „Das ganze Land konkurriert um den Aufbau einer lernenden Gesellschaft und die Förderung lebenslangen Lernens im Zeitraum 2023–2030“ bekannt.

Stärkung der Mechanismen und Strategien zur Unterstützung der Menschen beim Lernen

In ihrem Bericht bei der Zeremonie brachte Dr. Ngo Thi Minh, stellvertretende Ministerin für Bildung und Ausbildung, zum Ausdruck, dass lebenslanges Lernen und der Aufbau einer lernenden Gesellschaft schon immer politische Maßnahmen waren, denen Partei und Staat besondere Aufmerksamkeit schenkten. Bis heute wurden im Bildungswesen unseres Landes viele bemerkenswerte Erfolge erzielt, beispielsweise die Schaffung eines einheitlichen nationalen Bildungssystems von der Vorschulerziehung bis zur postgradualen Ausbildung.

Der Vertreter des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung möchte dem Premierminister jedoch auch vorschlagen, jede Agentur, Organisation, Einzelperson in der Gesellschaft, jedes Unternehmen, jeden Haushalt und jeden Bürger ins Leben zu rufen und anzuleiten, sich auf die gute Arbeit bei der Propaganda, Verbreitung, Sensibilisierung und Wirksamkeit der Arbeit zur Förderung des Lernens, der Talentförderung und des Aufbaus einer lernenden Gesellschaft unter den Bedingungen der digitalen Wirtschaft und der digitalen Gesellschaft zu konzentrieren.

„Darüber hinaus ist es notwendig, Initiativen und Lösungen zu fördern, die eine Lesekultur in der Gemeinschaft fördern und entwickeln, zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft beitragen, sich um die Entwicklung von Mechanismen und Strategien bemühen, die die Aktivitäten von Bildungseinrichtungen und Kultur- und Informationseinrichtungen auf der Basisebene unterstützen und fördern, und günstige Bedingungen schaffen, damit alle Bürger ihr Leben lang lernen können“, sagte Frau Minh.

Als Vertreterin der Vietnam Association for Promoting Education stellte Prof. Dr. Nguyen Thi Doan – ehemalige Vizepräsidentin und Präsidentin der Vietnam Association for Promoting Education – auch die kommenden Aufgaben der Vereinigung vor.

Der Verein zur Förderung der Bildung entwickelt einen Plan und startet diese Nachahmungsbewegung im gesamten Vereinssystem mit spezifischen Inhalten, Kriterien und Lösungen zur Umsetzung der entsprechenden Inhalte. Regelmäßig werden Zwischen- und Abschlussberichte erstellt, um zeitnah Lehren aus den Erfahrungen zu ziehen.

„Insbesondere werden wir weiterhin gute Propagandaarbeit leisten, damit die Menschen die Emulationsbewegung im Bereich der Lernförderung, Talentförderung und des Aufbaus einer lernenden Gesellschaft besser verstehen, um zu einem veränderten Bewusstsein in der Gesellschaft beizutragen und so die gesetzten Emulationsziele gut umzusetzen“, sagte Frau Doan.

Die Vietnam Association for Promotion of Education arbeitet außerdem eng mit den unterzeichneten Einheiten zusammen, insbesondere mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung, um eine gemeinsame Stärke für die wirksame Umsetzung der Lernmodelle zu schaffen: Lernfamilien, Lernclans, Lerngemeinschaften, Lerneinheiten, Lernbezirke, Lernprovinzen und von der Regierung zugewiesene Lernbürger. Wenn wir die oben genannten Lernmodelle gut umsetzen, werden wir die Lerngesellschaft haben, die wir uns wünschen .