Lærermangel får lærerne til at kæmpe for at klare sig med det, de har.

Lærer LM's tilfælde er ikke enestående; i Thanh Hoa-provinsen er der hundredvis af mennesker, der lever som kontraktlærere på kommune- og distriktsniveau på denne måde, hvor nogle må betale prisen i 10 år, endda 20 år, før de officielt bliver ansat.

TILDELT MEDARBEJDERFORDELING, MEN IKKE I STAND TIL AT REKRUTERE

I de senere år har Undervisningsministeriet tildelt stadig større kvoter til lokaliteter, og provinser har også tildelt flere kvoter til rekruttering af kontraktlærere i et forsøg på hurtigt at afhjælpe lærermanglen. Der findes dog mange paradokser, hvilket gør problemet med lærermangel stadig et presserende problem. For eksempel i Thanh Hoa-provinsen, når der tildeles kvoter eller rekrutteringskvoter til kontraktlærere (i henhold til regeringsdekret 111/2022), er rekrutteringspuljen (antallet af ansøgere) begrænset. På den anden side er lokaliteterne nødt til at implementere foranstaltninger til personalereduktion, så de tør ikke rekruttere alle de tildelte kvoter. Lærermanglen fra tidligere er ikke blevet udfyldt, og manglen forværres, da lokaliteter som Thanh Hoa øger deres elevpopulation med gennemsnitligt 15.000-20.000 elever hvert år, hvilket betyder, at efterspørgslen efter lærere skal øges tilsvarende.

Hr. Doan Van Khoa, leder af uddannelses- og træningsafdelingen i Hoang Hoa-distriktet, sagde, at Thanh Hoa-provinsens folkekomité fra 2023 til august tildelte distriktet 191 lærerstillinger, men på grund af nedskæringer rekrutterede distriktet kun 175 stillinger og har allerede rekrutteret 173 lærere. Vedrørende rekrutteringen af ​​kontraktlærere i henhold til dekret 111 sagde hr. Khoa, at Hoang Hoa-distriktet netop har annonceret rekrutteringen af ​​303 stillinger, men rekrutteringen vil være meget vanskelig på grund af mangel på kvalificerede kandidater, især for folkeskolelærere og IT-lærere.

Ifølge en rapport fra Nghe Ans undervisnings- og erhvervsministerium vil Nghe An i skoleåret 2024-2025 have over 860.000 elever fordelt på 1.418 skoler på fire niveauer, en stigning på 291 klasser på de lavere og højere uddannelsesniveauer. Baseret på de bemandingskvoter, der er fastsat af Undervisnings- og erhvervsministeriet, mangler Nghe An-provinsen 6.721 fastansatte lærere i det kommende skoleår. Selvom centralregeringen tidligere på året tildelte Nghe An 2.187 fastansatte lærere, og distrikterne i øjeblikket rekrutterer disse lærere, rapporterer Nghe Ans provinslige folkekomité, at manglen på fastansatte lærere fortsat er alvorlig.

For at sikre yderligere undervisningspersonale sendte Folkekomitéen i Nghe An-provinsen den 13. juni et dokument til centrale myndigheder med en anmodning om tildeling af yderligere 6.501 fastansatte lærere til det næste skoleår; herunder 1.688 børnehavelærere, 2.692 folkeskolelærere, 1.795 folkeskolelærere og 326 gymnasielærere.

I løbet af de seneste to år har Nghe An-provinsen modtaget yderligere 5.056 lærere fra centralregeringen. På grund af den hurtige stigning i antallet af elever i de senere år er der dog mangel på lærere. Et paradoks opstår: Trods lærermanglen implementerer nogle distrikter en nedskæringsplan for lærerstillinger (en reduktion på 10 % mellem 2022 og 2025) og er derfor tøvende med at rekruttere nye lærere. Desuden gør den lokale mangel og overskud af lærere i forskellige fag på ungdomsuddannelsesniveau det vanskeligt for lokalsamfundene at tildele lærere til klasser med passende ekspertise.

I øjeblikket rekrutterer distrikterne i Nghe An-provinsen 2.187 fastansatte lærere, som centralregeringen har tildelt siden begyndelsen af ​​dette år. Dette er også en mulighed for nyuddannede lærerstuderende og kontraktlærere, der har undervist i mange år.

Fru Tran Thi Anh Tuyen, næstformand for Folkeudvalget i Nghi Loc-distriktet (Nghe An-provinsen), udtalte, at distriktet vil mangle 239 lærere til det næste skoleår, og at provinsen netop har fået tildelt 186 stillinger til førskole- og grundskoleniveau. Ungdomsuddannelsesniveauet oplever lokal mangel og overskud i forskellige fag, og Nghi Loc-distriktet har ikke haft nogen rekrutteringskvoter til dette niveau de sidste 13 år.

Ifølge hr. Nguyen Cao Thanh, leder af Thanh Chuong-distriktets interne afdeling, er distriktet forsigtig med rekruttering, når der tildeles kvoter, selvom der er mangel på lærere på førskole- og grundskoleniveau, fordi det skal beregne at sikre en reduktion på 10 % i antallet af lærere inden 2025. En anden udfordring er manglen på lærere på førskole- og grundskoleniveau, mens distriktet har et overskud på mere end 100 gymnasielærere.

"Hvis der ikke er nok lærere til alle uddannelsesniveauer i det næste skoleår, bliver distriktet nødt til at fortsætte med at udstationere gymnasielærere til at undervise i folkeskoler," sagde hr. Thanh.

VANSKELIGHEDER MED AT FINDE REKRUTTERINGSKILDER

Ifølge hr. Nguyen Trong Hoan, kontorchef for Nghe Ans uddannelsesministerium, er det ikke let at løse problemet med lærermangel for det næste skoleår. Nghe Ans uddannelsesministerium har udviklet tre planer for at vejlede distriktets uddannelsesafdelinger i at implementere foranstaltninger, der sikrer, at læseplanen er dækket for skoler, der mangler lærere.

"Skolerne bliver nødt til at opfordre lærerne til at undervise i ekstra klasser uden løn eller med kun et symbolsk beløb for at kompensere for manglen på lærere. For fag med lærermangel, såsom datalogi og engelsk, vil skolerne sende nogle lærere på kurser for at opnå certifikater til at undervise i disse fag. Lærere med færre undervisningstimer vil skulle tildeles undervisning på tværs af skoler eller endda på tværs af distrikter. Derudover vil skoler med lærermangel proaktivt udvikle planer for at sikre, at pensum er dækket," sagde hr. Hoan.

Hr. Tran Van Thuc, direktør for Uddannelses- og Erhvervsministeriet i Thanh Hoa-provinsen, udtalte, at Thanh Hoa-provinsen i 2024 vil være den kommune med det højeste antal lærerstillinger tildelt af ministeriet på landsplan, med 2.700 stillinger. Derudover har Thanh Hoa-provinsens folkeråd også besluttet at tillade rekruttering af 3.800 kontraktlærere i henhold til regeringsdekret 111. I begyndelsen af ​​august havde kommunerne rekrutteret cirka over 3.000 lærere, mens de resterende stillinger stadig er under rekruttering.

Ifølge hr. Thuc ville en rekruttering af 6.500 lærere i 2024 delvist afhjælpe lærermanglen, men det er ikke let at rekruttere nok, da mange lokaliteter i øjeblikket kæmper med at finde egnede kandidater. For at sikre en rekrutteringspulje har Thanh Hoa Department of Education and Training derfor bestilt to universiteter i området, der uddanner lærere, og det forventes, at rekrutteringskilden vil være mere rigelig fra 2025 og fremefter.