Hvordan vil tidsplanen for gymnasieeksamenerne se ud i 2025?

Den tidligste startdato for skoleåret er en uge før den officielle åbningsceremoni. For førsteklasses elever er den tidligste startdato to uger før den officielle åbningsceremoni.

Åbningsceremonien vil blive afholdt den 5. september 2024.

Første semester slutter før den 18. januar 2025, og programmet vil være afsluttet, og skoleåret slutter før den 31. maj 2025.

Afslutningen af ​​​​grundskoleprogrammet og tildeling af eksamensbeviser fra folkeskolen vil blive behandlet inden den 30. juni 2025.

Færdiggør tilmeldingsprocessen for kurser på begynderniveau inden den 31. juli 2025.

Gymnasieeksamenen i 2025 er planlagt til at finde sted den 26. og 27. juni.

Andre eksamener på nationalt niveau er organiseret i henhold til Undervisningsministeriets regler og retningslinjer.

Vedrørende principperne for udvikling af skoleårets skema i lokalområder fastsætter Undervisningsministeriet: Skoleårets skema i lokalområder skal sikre 35 ugers faktisk læring (18 uger i første semester og 17 uger i andet semester). Skoleårets skema skal være i overensstemmelse med lokalområdets karakteristika og praktiske forhold.

Helligdage overholdes i henhold til arbejdskodekset og årlige vejledende dokumenter. Lærernes årlige ferie afholdes i sommerferien eller kan arrangeres periodisk på andre tidspunkter af året for at passe til de specifikke forhold og den årlige skoletidsplan i området.

Skoleårets tidsplan skal sikre ensartethed på tværs af alle uddannelsesniveauer inden for et givet boligområde, især i skoler med flere niveauer.

Med hensyn til implementeringsansvar skal formanden for provinsens eller den centralt administrerede bys folkekomité beslutte: Skoleårets tidsplan for førskole, almen uddannelse og efteruddannelse skal være i overensstemmelse med den lokale virkelighed. Skoleåret kan starte tidligere og forlænges med højst 15 dage for at sikre implementeringen og færdiggørelsen af ​​førskole-, almenuddannelses- og efteruddannelsesprogrammerne i tilfælde af naturkatastrofer eller epidemier; i tilfælde af særlige omstændigheder skal der indsendes en rapport til Undervisningsministeriet inden implementeringen.

Direktøren for Undervisningsministeriet beslutter at suspendere undervisningen for elever i tilfælde af ekstreme vejrforhold eller naturkatastrofer og arrangerer kompensationstimer; der sikres lærernes fri i løbet af skoleåret. En rapport til Undervisningsministeriet om: forberedelsen af ​​skoleåret og organiseringen af ​​åbningsceremonien for skoleåret 2024-2025 skal indsendes inden den 10. september 2024; en opsummering af implementeringen af ​​nøgleopgaver og løsninger for skoleåret 2024-2025 og resultaterne af at opfylde emuleringskriterierne samt et forslag til tildeling af anerkendelser for skoleåret skal indsendes inden den 25. juni 2025.