En stigning på 39 skoler på et år.
I dag, den 14. august, afholdt Hanois uddannelsesministerium en konference for at opsummere skoleåret 2023-2024 og implementere opgaver for det nye skoleår. På konferencen udtalte hr. Tran The Cuong, direktør for Hanois uddannelsesministerium, at Hanoi på nuværende tidspunkt har 2.913 førskoler og grundskoler og ungdomsuddannelser på alle niveauer (en stigning på 39 førskoler og grundskoler og ungdomsuddannelser sammenlignet med samme periode sidste år) og 29 erhvervsuddannelses- og efteruddannelsescentre.
Procentdelen af offentlige skoler, der opfylder nationale standarder i hele byen, er næsten 80%; byen har anerkendt 23 skoler af høj kvalitet. Der er forberedelser i gang til investering og opførelse af 7 avancerede, moderne skoler på flere niveauer med et areal på 5 hektar eller mere i byen.
Ikke desto mindre er antallet af studerende i Hanoi også steget hurtigt år for år; specifikt i år har der været en stigning på 68.917 studerende sammenlignet med samme periode sidste år, hvilket bringer det samlede antal studerende op på næsten 2,3 millioner, hvilket tegner sig for omkring 1/10 af det samlede antal studerende på landsplan.
Lederne af Hanois uddannelsesministerium påpegede derfor, at udviklingen af skolenetværket i henhold til planen ikke har holdt trit med befolkningstilvæksten; fremskridtene med implementeringen af nogle skolebyggeriprojekter er stadig langsomme. Nogle distrikter med hurtig urbanisering og et højt elevtal omfatter: Cau Giay, Thanh Xuan, Hoang Mai, Hai Ba Trung, Ha Dong, Nam Tu Liem, Bac Tu Liem, Dong Da...
Kvaliteten af personale og lærere, såvel som kvaliteten af uddannelsen, varierer stadig betydeligt mellem skoler i byområder og forstæder. Nogle skoler har lokaliseret lærermangel eller overskud; der er stadig en betydelig mangel på personale inden for regnskab, medicin, musik og datalogi...
Formanden for Hanois Folkekomité, Tran Sy Thanh, overrakte Hanois Folkekomités fremragende efterligningsflag til Hanois uddannelsesministerium.
I en udtalelse om en af hovedopgaverne for det nye skoleår sagde hr. Tran The Cuong, at Hanoi vil fortsætte med at gennemgå, supplere og omplanlægge netværket af uddannelsesinstitutioner for at opfylde standarder og regler, sikre uddannelsens kvalitet og opfylde kravene i reformen af den almene uddannelsesplan.
Byen foreslår at udvikle planer og løsninger til definitivt at afhjælpe manglen på skoler og klasseværelser, især i de centrale distrikter.
Derudover vil byen i det nye skoleår forbedre kvaliteten af prognoserne vedrørende udviklingen af skoler og undervisningspersonale, så de passer til de praktiske forhold. Der vil blive prioriteret investeringer i klasseværelser, biblioteker, toiletter og faciliteter til rent vand; samt gennemgang og supplering af regler om tekniske standarder og specifikationer for fysiske faciliteter og undervisningsudstyr.
Ifølge lederne af Hanois uddannelsesministerium planlægger byen at bygge 30-35 nye offentlige gymnasier i perioden 2025-2030. Distrikterne har afsat jord til skolebyggeri; Cau Giay-distriktet vil bygge tre nye offentlige gymnasier; og Hoang Mai, Dong Anh og andre distrikter vil også bygge yderligere skoler.
For at udbrede "studietromme"-modellen og for at mindes 70-årsdagen for Hanois befrielse donerede Hanois undervisnings- og træningsministerium i samarbejde med Marie Curie Secondary and High School 70 trommer til skoler, kulturcentre og læringscentre i udsatte områder af byen.
"Flaskehalsen" vedrørende lærere skal fjernes.
I en tale på konferencen understregede viceminister for uddannelse og erhvervsuddannelse, Pham Ngoc Thuong, at Hanois uddannelsesministerium i det forløbne akademiske år havde pålagt uddannelsesinstitutionerne at fungere effektivt og dermed afsluttet situationen, hvor forældre måtte stå i kø for at indsende ansøgninger til skolerne.
Hr. Thuong delte andre positive indtryk af Hanois uddannelsessystem og bemærkede, at byen er førende i nationen inden for implementering af digitale skoleregistre på folkeskoleniveau med en andel på 97,6 %, mens Undervisningsministeriet kun satte et mål på omkring 50 % for hvert pilotområde.
Lederne af Undervisningsministeriet roste også Hanois uddannelsessektor for at organisere adskillige aktiviteter og dele modeller med lærere og elever under vanskelige omstændigheder i hovedstaden og over hele landet, med mange ædle gestus såsom at støtte lærere i at undervise i engelsk og datalogi og forbedre kvaliteten af uddannelsen ... i de nordlige bjergprovinser.
Det akademiske år 2024-2025 er et afgørende år for den omfattende og integrerede implementering af det generelle uddannelsesprogram for 2018. Viceminister Pham Ngoc Thuong anmodede om, at Hanois uddannelsesministerium fortsat fokuserer på flere områder, herunder forbedring af effektiviteten og produktiviteten af statens forvaltning inden for uddannelse, vejledning og innovation i undervisningsmetoder og evaluering.
Hr. Thuong antydede også, at Hanoi er nødt til at adressere flere tilbageværende "flaskehalse", såsom den lave procentdel af kvalificerede lærere. Der kan opstå lærermangel i den nærmeste fremtid. "Hanoi har i øjeblikket over 8.000 ubrugte personalekvoter, de største i landet. Dette vil skabe vanskeligheder for Undervisningsministeriet, når det foreslår Indenrigsministeriet at fortsætte med at allokere personale til sektoren," udtalte hr. Thuong.
Lederne af Hanoi Folkekomité og Undervisningsministeriet overrakte fortjenstcertifikater og lykønskede de studerende, der havde vundet internationale priser i det forløbne akademiske år.
Formanden for Hanois folkekomité, Tran Sy Thanh, anmodede Hanois uddannelsesministerium om aktivt og proaktivt at rådgive om mekanismer og politikker inden for uddannelse og erhvervsuddannelse, der sikrer autonomi og ansvarlighed; at udvikle en plan for implementering af hovedstadsloven, især specifikke og fremragende mekanismer og politikker for udvikling af uddannelse og erhvervsuddannelse, med henblik på at skabe en gunstig juridisk ramme for effektivt at udnytte potentiale og fordele, der tjener formålet med at udvikle uddannelse og erhvervsuddannelse i hovedstaden; og at afhjælpe de nuværende mangler i skoler og hos lærerpersonalet.
Hanoi-studerende opnår mange imponerende resultater i store eksamener.
Ifølge en rapport fra Hanois uddannelsesministerium nåede antallet af studenter, der dimitterede fra gymnasiet, 99,81 %, en stigning på 0,25 % og en stigning på 5 pladser i forhold til 2023 (fra 16. til 11. plads).
Hanoi har det højeste antal perfekte resultater (10/10) i gymnasieeksamenen på landsplan med 915 perfekte resultater. Ud af de 200 bedste kandidater med de højeste samlede point på landsplan har Hanoi 33. Det er værd at bemærke, at én kandidat fra Hanoi opnåede den højeste samlede score i gymnasieeksamenen på landsplan: 57,85 point. Derudover opnåede 194 ud af 269 skoler en gymnasieeksamensprocent på 100 %, en stigning på 54 % i forhold til 2023.
Elever fra Hanoi fører an i landet med 184 elever, der vinder priser i nationale konkurrencer for talentfulde elever, hvilket er flere end i 2023; 43 elever vandt priser i den nationale konkurrence for gymnasieelever inden for naturvidenskab og teknologi; elever fra Hanoi vandt 2 guldmedaljer ved de internationale olympiader i biologi og kemi i 2024.
[annonce_2]
Kilde: https://thanhnien.vn/ha-noi-khac-phuc-tinh-trang-thieu-truong-lop-go-diem-nghen-tuyen-dung-giao-vien-185240814182149921.htm
