শর্তটি হলো, পরীক্ষার জন্য সাহিত্য পাঠ্যপুস্তক থেকে কোনো বিষয়বস্তু ব্যবহার করা যাবে না।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের এই অনুরোধের লক্ষ্য হলো শিক্ষার্থীদের কেবল পাঠ মুখস্থ করা বা পূর্ব-বিদ্যমান বিষয়বস্তু নকল করার সমস্যার সমাধান করা।

মন্ত্রণালয় আরও নির্দেশ দেয় যে, মূল্যায়ন অবশ্যই প্রবিধান অনুযায়ী পরিচালিত হতে হবে, যা কর্মসূচির শিখন উদ্দেশ্য অতিক্রম করবে না এবং ব্যবহারিক অনুশীলন ও শিখন প্রকল্পের মাধ্যমে পর্যায়ক্রমিক নিরীক্ষা ও মূল্যায়নকে শক্তিশালী করতে হবে।

বিদ্যালয়গুলোকে বিষয়ভিত্তিক পাঠ্যক্রমের শিখন উদ্দেশ্যের উপর ভিত্তি করে প্রশ্নব্যাংক ও প্রশ্নপত্রের উন্নয়ন জোরদার করতে হবে; নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষার এবং দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষার নিয়মকানুনের সাথে পরিচিত করাতে হবে।

তথ্যসূত্রমূলক প্রকাশনা ব্যবহারের বিষয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উল্লেখ করেছে যে, বিদ্যালয়গুলো যেন বিষয় বিভাগ এবং শিক্ষকদেরকে এর বিষয়বস্তু কঠোরভাবে নিয়ন্ত্রণ করার নির্দেশ দেয় এবং এটি নিশ্চিত করে যে, ভিয়েতনামের সামুদ্রিক সার্বভৌমত্ব , সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য ও রীতিনীতি লঙ্ঘনকারী বিষয়বস্তু সম্বলিত কোনো তথ্যসূত্রমূলক প্রকাশনা শিক্ষাদানে ব্যবহৃত না হয়।

উপরোক্ত বিষয়গুলো ছাড়াও, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশিকা দলিলে আরও কয়েকটি বিষয়ের উল্লেখ করা হয়েছে, যেমন—শিক্ষণ পদ্ধতি ও আঙ্গিকের কার্যকর বাস্তবায়ন; পেশাগত নির্দেশনা ও বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের গুণগত মান উন্নয়ন; এবং মাধ্যমিক শিক্ষার গুণগত মান নিশ্চিত করার পরিবেশ জোরদার করা।

মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলোকে শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় উদ্ভাবন অব্যাহত রাখার নির্দেশ দিয়েছে। বিশেষত, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়নের শর্ত নিশ্চিত করার লক্ষ্যে স্থানীয় নীতিমালা নির্ধারণ করে প্রাদেশিক গণপরিষদে প্রস্তাবনা জমা দেওয়ার জন্য স্থানীয় শিক্ষা বিভাগগুলোকে সক্রিয়ভাবে পর্যালোচনা করতে হবে এবং প্রাদেশিক গণপরিষদকে প্রস্তাবনা জমা দেওয়ার বিষয়ে পরামর্শ দিতে হবে।

অনুকরণ ও পুরস্কার কার্যক্রমের বিষয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগসমূহকে শিক্ষার্থীদের অগ্রগতির জন্য মাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে পুরস্কার ও শাস্তিমূলক ব্যবস্থা কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের নির্দেশ দিতে অনুরোধ করছে।

পুরস্কার প্রদান অবশ্যই নিয়মকানুন অনুসারে, ন্যায্যভাবে, উন্মুক্তভাবে, স্বচ্ছভাবে এবং দ্রুততার সাথে সম্পন্ন করতে হবে, যা শিক্ষার্থীদের মধ্যে শ্রেষ্ঠত্ব অর্জনের জন্য অনুপ্রেরণা ও উৎসাহ সৃষ্টি করবে।

এছাড়াও, শিক্ষার্থীদের মধ্যে নিজেদের, শিক্ষক, বন্ধু, পরিবার এবং সমাজের প্রতি শৃঙ্খলা ও দায়িত্ববোধ গড়ে তোলার জন্য ইতিবাচক শাস্তিমূলক ব্যবস্থা জোরদার করা প্রয়োজন।