২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষা জুন মাসের শেষে অনুষ্ঠিত হওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে।

এর আগে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় আগের মতো চারটি সেশনের পরিবর্তে পরীক্ষাটি দুই দিনে তিনটি সেশনে সম্পন্ন করার পরিকল্পনা করেছিল। একটি সেশন সাহিত্যের জন্য, আরেকটি গণিতের জন্য এবং তৃতীয়টি দুটি ঐচ্ছিক বিষয়ের জন্য নির্ধারিত ছিল। দুটি ঐচ্ছিক বিষয়সহ মোট ৩৬টি বিষয়ের সমন্বয় থাকায়, মন্ত্রণালয় এটিকে পরীক্ষা আয়োজনের ক্ষেত্রে একটি উল্লেখযোগ্য চ্যালেঞ্জ হিসেবে স্বীকার করেছিল।

পরীক্ষা কক্ষের ব্যবস্থা সর্বোত্তম করতে এবং শিক্ষার্থীদের চলাচল কমাতে, মন্ত্রণালয় এই নীতি প্রতিষ্ঠা করেছে: "যেসব পরীক্ষার্থী একই ঐচ্ছিক বিষয় নেবে, তাদের একই পরীক্ষা কক্ষে স্থান দেওয়া হবে।" তদনুসারে, এই বিকল্পগুলো তৈরি ও পরীক্ষা করার জন্য স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এই বছরের ডিসেম্বর মাস থেকে শিক্ষার্থীদের বিষয় পছন্দের উপর জরিপ শুরু করবে।

বর্তমান পদ্ধতির তুলনায় বিষয় ও পরীক্ষার সংখ্যা দুটি করে কমানো হবে। সাহিত্যের পরীক্ষা রচনাধর্মীই থাকবে। বাকি বিষয়গুলোতে বহুনির্বাচনী প্রশ্ন থাকবে, যার মধ্যে বহুনির্বাচনী, সত্য/মিথ্যা এবং সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী প্রশ্ন অন্তর্ভুক্ত থাকবে।

২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার কাঠামো

২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার নমুনা প্রশ্ন

উল্লেখ্য যে, বহুনির্বাচনী পরীক্ষার প্রশ্নপত্রে সর্বাধিক তিন ধরনের বহুনির্বাচনী প্রশ্ন ব্যবহার করা হবে:

বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (এই বিন্যাসটি ভিয়েতনামে বহু বছর ধরে ব্যবহৃত হয়ে আসছে)। ২০২৫ সাল থেকে কার্যকর হতে যাওয়া পরীক্ষার বিন্যাস অনুযায়ী, শুধুমাত্র বিদেশি ভাষার বিষয়গুলিতে এই বিন্যাস ব্যবহার করা হবে। অন্যান্য বহুনির্বাচনী বিষয়গুলির একটি অংশেও এই বিন্যাস ব্যবহার করা হবে।

সত্য/মিথ্যা বহুনির্বাচনী প্রশ্নে চারটি বিকল্প থাকে এবং প্রার্থীদের প্রতিটি বিকল্পের জন্য সত্য বা মিথ্যা উত্তর দিতে হয়। এই ধরনের প্রশ্নে সর্বোচ্চ নম্বর পেতে ব্যাপক দক্ষতা ও জ্ঞানের প্রয়োজন হয়, যা বহুনির্বাচনী প্রশ্নের মতো বিভ্রান্তিকর বিকল্প থেকে উত্তর বেছে নেওয়ার জন্য 'কৌশল' ব্যবহারের সুযোগকে সীমিত করে। দৈবক্রমে সর্বোচ্চ নম্বর পাওয়ার সম্ভাবনা হলো ১/১৬, যা বর্তমান বহুনির্বাচনী প্রশ্নের তুলনায় চারগুণ কম।

সংক্ষিপ্ত-উত্তর বহুনির্বাচনী প্রশ্ন: এই বিন্যাসটি রচনাধর্মী প্রশ্নের অনুরূপ, যেখানে পরীক্ষার্থীকে উত্তরপত্রে চূড়ান্ত উত্তর পূরণ করতে হয় এবং তার মাধ্যমেই মূল্যায়ন করা হয়। এই বিন্যাসে পরীক্ষার্থীদের সুদৃঢ় যোগ্যতা, জ্ঞান এবং দক্ষতার প্রয়োজন হয়, যা বহুনির্বাচনী প্রশ্নের মতো বিভ্রান্তিকর বিকল্প থেকে উত্তর বেছে নেওয়ার জন্য কোনো 'কৌশল' ব্যবহারের সুযোগকে সীমিত করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় মূল্যায়ন করেছে যে , ব্যবহারিক পরীক্ষার মাধ্যমে নতুন দুটি পরীক্ষা পদ্ধতি যোগ্যতা মূল্যায়নের উদ্দেশ্যে পরীক্ষা প্রণয়নের জন্য উপযুক্ত বলে প্রমাণিত হয়েছে এবং এটি প্রার্থীদের শ্রেণিবিভাগ করার ক্ষমতাও উন্নত করেছে। প্রতিটি বিষয়ের জন্য পরীক্ষার সময় হলো সাহিত্যের জন্য ১২০ মিনিট; গণিতের জন্য ৯০ মিনিট; এবং অন্যান্য বিষয়ের জন্য ৫০ মিনিট।