যোগ্য প্রার্থীর অভাবে শিক্ষক নিয়োগ করা যাচ্ছে না।

মাং রি এথনিক বোর্ডিং প্রাইমারি অ্যান্ড সেকেন্ডারি স্কুলের (তু মো রং জেলা) অধ্যক্ষ জনাব নগুয়েন থান হুই বলেছেন যে, বিদ্যালয়টিতে বর্তমানে একজন গণিত শিক্ষকের ঘাটতি রয়েছে, কিন্তু তারা একজনও নিয়োগ দিতে পারেননি। এর কারণ হলো, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার ১৮ অনুযায়ী শিক্ষকদের বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রি থাকা বাধ্যতামূলক, ফলে কলেজ ডিপ্লোমাধারীরা অযোগ্য বলে বিবেচিত হচ্ছেন। এদিকে, বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রিধারীরা আরও সুবিধাজনক অবস্থানে থাকা স্কুলগুলোতে আবেদন করছেন। শিক্ষক স্বল্পতার কারণে, বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ ও উপাধ্যক্ষদের পাঠদানের কাজে লাগানো হয়েছে।

তু মো রং জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান জনাব লে ভান হোয়াং বলেন যে, নিয়ম অনুযায়ী, নবনিযুক্ত শিক্ষকদের শিক্ষানবিশকালে পেশাগত পদের মান অনুযায়ী একটি প্রশিক্ষণ সনদ থাকা আবশ্যক। যেসব নবনিযুক্ত শিক্ষকের শিক্ষানবিশকাল প্রয়োজন হয় না, তাদের নিয়োগের তারিখ থেকে এক বছরের মধ্যে সনদটি অর্জন করতে হবে। এই নিয়মটি শিক্ষক নিয়োগের ক্ষেত্রেও অসুবিধা সৃষ্টি করেছে।

কন প্লং জেলায় ৭৩১টি কর্মী নিয়োগের কোটা রয়েছে, কিন্তু এখন পর্যন্ত ৭৯টি পদ শূন্য আছে। অন্যদিকে, যে পদগুলো পূরণ করা হয়েছে, সেগুলোর মধ্যে ৩৪ জন শিক্ষক প্রয়োজনীয় যোগ্যতা পূরণ করেন না।

এছাড়াও, এলাকাটি এমন একটি পরিস্থিতির সম্মুখীন হচ্ছে যেখানে অনেক শিক্ষক অন্য পদে বদলি হচ্ছেন বা পদত্যাগ করছেন। পরিসংখ্যান অনুযায়ী, ২০২২ সাল থেকে বর্তমান পর্যন্ত কন প্লং জেলায় ১৪৬ জন কর্মকর্তা ও শিক্ষক পদত্যাগ করেছেন বা অন্য পদে বদলি হয়েছেন। এর ফলে এলাকার শিক্ষার মানের উপর একটি উল্লেখযোগ্য প্রভাব পড়ছে।

কন প্লং জেলার গণকমিটির ভাইস চেয়ারম্যান জনাব ফাম ভান থাং বলেছেন যে, জেলাটি প্রায় ৮০ জন শিক্ষক নিয়োগের জন্য কন তুম প্রদেশের গণকমিটির কাছে একটি পরিকল্পনা জমা দিয়েছে। জনাব থাং-এর মতে, এই ঘাটতির কারণ হলো শিক্ষকরা নিচু এলাকা বা আরও সুবিধাজনক অঞ্চলে বদলির জন্য আবেদন করছেন। প্রতি বছর প্রায় ৩০ জন শিক্ষক জেলার বাইরে বদলির জন্য আবেদন করেন।

তাছাড়া, কোটা অনুযায়ী শিক্ষক নিয়োগ করা কঠিন, কারণ প্রাথমিক বিদ্যালয় স্তর থেকে উপরের স্তরের শিক্ষকদের জন্য বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রি থাকা আবশ্যক। এছাড়াও, কম্পিউটার বিজ্ঞান, সঙ্গীত এবং ইংরেজির মতো একক বিষয়ের জন্য শিক্ষক নিয়োগ করাও অত্যন্ত চ্যালেঞ্জিং। জনাব থাং-এর মতে, যদি জেলা কোটা পূরণের জন্য পর্যাপ্ত শিক্ষক নিয়োগ করতে না পারে, তবে শিক্ষকদের পুনর্বিন্যাস ও পুনর্বণ্টনের একটি পরিকল্পনা থাকবে। মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের যে সকল শিক্ষকের পদ খালি থাকবে, তাদের প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পড়ানোর জন্য পুনর্বণ্টন করা যেতে পারে।

কন টুম প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ অধিদপ্তরের উপ-প্রধান মিসেস নগুয়েন থি নুং বলেছেন যে, জেলার স্কুলগুলোতে প্রাক-প্রাথমিক পর্যায়ে এখনও শিক্ষকের তীব্র ঘাটতি রয়েছে।

মিস নুং-এর মতে, প্রাক-প্রাথমিক ও প্রাথমিক স্তরে শিক্ষক নিয়োগের জন্য নির্দিষ্ট মানদণ্ড পূরণ এবং বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রি থাকা আবশ্যক। এছাড়াও, প্রত্যন্ত অঞ্চলে যাতায়াতের অসুবিধা এবং অপর্যাপ্ত বেতনও নিয়োগ প্রক্রিয়াকে প্রভাবিত করে।

৭ই আগস্ট, থান নিয়েন সংবাদপত্রকে দেওয়া এক সাক্ষাৎকারে, কন তুম প্রাদেশিক স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের একজন প্রতিনিধি জানান যে, প্রয়োজনীয় শিক্ষকের সংখ্যা বিষয়ে তারা জেলাগুলো থেকে পরিসংখ্যানের জন্য এখনও অপেক্ষা করছেন। সুনির্দিষ্ট তথ্য হাতে পাওয়ার পরেই একটি নিয়োগ পরিকল্পনা তৈরি করা হবে।