মাই থান নাম (৩৭ বছর বয়সী) বর্তমানে ফ্রান্সের এরমন্ট কনজারভেটরি-তে ভিয়েতনামে জন্মগ্রহণকারী একমাত্র প্রভাষক। তিনি লাতিন আমেরিকান ও আফ্রিকান পারকাশন যন্ত্র শেখান। সম্প্রতি, কনজারভেটরির পরিচালক অপ্রত্যাশিতভাবে পাঠ্যক্রমে ভিয়েতনামি বাঁশের বাঁশি অন্তর্ভুক্ত করার প্রস্তাব দেন এবং এই কাজটি মাই থান নামকে দেওয়া হয়।
বাঁশি নাকি ঢোল?
মাই থান নাম বর্ণনা করেন: “আমি ফু দং মার্শাল আর্টস দলের অনুসারী একটি পরিবারে জন্মগ্রহণ করেছিলাম। প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে সন্তানদের একটি নির্দিষ্ট ঐতিহ্যবাহী ভিয়েতনামী বাদ্যযন্ত্র শেখার দায়িত্ব দেওয়া হতো এবং আমাকে বাঁশি শেখার জন্য বেছে নেওয়া হয়েছিল।” যদিও তিনি বেছে নেওয়ার সুযোগ পাননি, নাম বাদ্যযন্ত্রটি এতটাই পছন্দ করেছিলেন যে তিনি ১০ বছর ধরে মধ্যম স্তরের বাঁশের বাঁশি অধ্যয়নে অধ্যবসায় চালিয়ে যান (ঐতিহ্যবাহী সঙ্গীত বিভাগ, হো চি মিন সিটি কনজারভেটরি অফ মিউজিক)।

২০০৭ সালে, নাম পাশ্চাত্য বাঁশি নিয়ে পড়াশোনা করতে এবং তাতে নিজের দক্ষতা আরও বাড়ানোর জন্য ফ্রান্সে যান। সেই সময়ে বিদেশে নিজের ক্যারিয়ার গড়ার জন্য একটি ক্লাসিক্যাল অর্কেস্ট্রায় পাশ্চাত্য বাঁশির পদটিই নামের কাছে একমাত্র পথ বলে মনে হয়েছিল। তাই, নামকে ক্লাসিক্যাল সংগীত তত্ত্ব ও সলফেজ থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক বোঝাপড়া এবং ভাষা পর্যন্ত সবকিছু নতুন করে শিখতে হয়েছিল।
বিদেশে পড়াশোনা করার সময় নাম আবিষ্কার করলেন যে তিনি অন্য একটি বাদ্যযন্ত্রের প্রতি আকৃষ্ট হয়েছেন: ড্রাম। সেই সময়ে তাঁর অনুভূতি ছিল, “বাঁশির চেয়েও অনেক ড্রাম পদ্ধতি আমার কাছে বেশি আকর্ষণীয় মনে হয়। সাম্বা এবং ট্যাঙ্গোর মতো বিশ্বনৃত্যগুলো ছন্দের ওপর ব্যাপকভাবে নির্ভরশীল, তাই তালবাদ্যের শব্দ অত্যন্ত চিত্তাকর্ষক। ড্রামিংয়ের জগৎ বিশাল; একটি দেশের শুধু একটি তালবাদ্য শিখতেই সারাজীবন লেগে যেতে পারে। তাই, প্রথমে বাঁশি শেখার পর, আমি পুরোপুরি ড্রামে চলে আসি এবং ল্যাটিন আমেরিকান ও আফ্রিকান তালবাদ্যে বিশেষ দক্ষতা অর্জন করি।”
নিজের নির্বাচিত পথ অনুসরণ করতে, নাম পোলসুপ৯৩ সঙ্গীত সংরক্ষণাগারে ভর্তি হন এবং একই সাথে প্যারিস ৮ - সেন্ট ডেনিস বিশ্ববিদ্যালয়ে সঙ্গীততত্ত্ব নিয়ে পড়াশোনা করেন। দ্বিতীয় বর্ষ থেকে তিনি সঙ্গীত শিক্ষাও অধ্যয়ন করেন। নাম তার বাঁশের বাঁশিটি কখনো ভোলেননি। তিনি ফ্রান্সে এটি নিয়ে অনুশীলন এবং পরিবেশনের আরও সুযোগ খুঁজতে থাকেন।
পরিবেশনার সময় নাম একাধারে ড্রামার ও বাঁশিবাদক। তিনি ২০১৮ সালে প্যারিসে 'ফরাসি সৃজনশীলতা: ভিয়েতনামী ভায়োলা ও পারকাশনের জন্য ৪টি চমক' শীর্ষক অনুষ্ঠানে অংশগ্রহণ করেন; এবং ২০২২ সালে 'লে সার্কল প্রিমিয়ার অ্যাসোসিয়েশন' কর্তৃক আয়োজিত 'সিতে ইন্টারন্যাশনাল দেস আর্টস' (প্যারিস)-এ 'ভিয়েতনাম - ব্রাজিল - ফ্রান্স সীমান্তে' শীর্ষক কনসার্টে ব্রাজিলীয় পারকাশন ও বাঁশের বাঁশি পরিবেশন করেন।
নাম এর আগে হো চি মিন সিটি এবং হ্যানয়- এ ফরাসি শিল্পদল কোই নগুওন-এর সাথে 'কিউ' নাটকটি পরিবেশন করেছিলেন। এই বছর, তিনি পরিচালক জঁ-মারি রুয়ার-এর নাটক 'ওরিয়েন্টাল বার'-এর একমাত্র সঙ্গীতশিল্পী, যা প্যারিসের মঁপারনাস থিয়েটারে তিন মাস ধরে চলবে। গত জুন মাসে, নাম (বাঁশি ও ড্রাম), শিল্পী হো থুই ত্রাং (জিথার ও লুটে) এবং ভারতীয় বাঁশি ও ড্রাম, কোরিয়ান বাঁশি, জাপানি জিথার ও ভারতীয় নৃত্যে বিশেষজ্ঞ অন্যান্য শিল্পীদের সাথে মিলে তাদের যৌথ শৈল্পিক প্রকল্প উপস্থাপনের জন্য ভ্যালেন্সিয়েন নগর সরকারের আমন্ত্রণ পেয়েছিলেন।
একা হাঁটা নয়, বরং একসাথে হাঁটা।
পারফরম্যান্স স্টাডিজের পাশাপাশি সঙ্গীত শিক্ষায় একটি অতিরিক্ত ডিগ্রি অর্জনের জন্য নামের প্রচেষ্টা তাকে স্নাতক হওয়ার আগেই একটি চাকরি পেতে সাহায্য করেছিল। নাম স্মরণ করে বলেন: “কনজারভেটরিতে সঙ্গীত শিক্ষার শেষ বর্ষে থাকাকালীন, আমি আরমন্ট কনজারভেটরিতে শিক্ষক হিসেবে নির্বাচিত হই। যেহেতু কনজারভেটরিটি রাষ্ট্র-পরিচালিত, তাই আমাকে কনজারভেটরির পরিচালক এবং সিটি হলের সাথে দুই দফা সাক্ষাৎকারের মধ্য দিয়ে যেতে হয়েছিল। শিক্ষক হওয়ার জন্য একটি পারফরম্যান্স ডিগ্রির প্রয়োজন ছিল। তারা বিশ্বাস করত যে, শিক্ষণ পদ্ধতির সাথে ব্যবহারিক অভিজ্ঞতাকে মেলানোর জন্য একজন প্রভাষককে একজন ভালো পারফর্মারও হওয়া উচিত। আমি উভয় শর্তই পূরণ করেছিলাম, তাই আমি নির্বাচিত হয়েছিলাম।”
ফ্রান্সের শিল্পজগৎ প্রাণবন্ত হলেও স্থানীয় শিল্পীদের মধ্যে প্রতিযোগিতা রয়েছে। নাম শিক্ষকতা ও পরিবেশনার মধ্যে ভারসাম্য বজায় রেখে সাফল্য লাভ করেছেন। যখনই সুযোগ পান, তিনি তাঁর আন্তর্জাতিক বন্ধুদের কাছে ভিয়েতনামি বাঁশের বাঁশি পরিচয় করিয়ে দেন। একবার প্যারিসে তাঁর এক আইনজীবী বন্ধু মিটিংয়ের ফাঁকে তাঁর সহকর্মীদের কাছে বাঁশের বাঁশি পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য নামকে আমন্ত্রণ জানান। শুনতে অদ্ভুত লাগলেও, নাম সত্যিই বাঁশিটি আদালত ভবনে নিয়ে এসেছিলেন। তিনি সেখানে দাঁড়িয়ে পরিচয় করিয়ে দেন এবং বাজিয়ে শোনান, যা দেখে আইনজীবীরা বিস্মিত ও মুগ্ধ হন।
এই শিক্ষাবর্ষের শুরু থেকে এরমন্ট কনজারভেটরি অফ মিউজিক-এ বাঁশের বাঁশি শেখানোর প্রথম শিক্ষক হিসেবে মাই থান নাম সব বয়স ও দক্ষতার স্তরের জন্য একটি পাঠ্যক্রম তৈরি করছেন এবং একই সাথে বিশ্বজুড়ে বিভিন্ন সঙ্গীত ধারায় ভিয়েতনামের বাঁশের বাঁশিকে পরিচিত করানোর লক্ষ্য রেখেছেন।
আমি ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্র সংরক্ষণের উদ্দেশ্যে বাঁশের বাঁশিকে অনুসরণ করছি না; দেশের অনেক শিল্পীই ইতোমধ্যে সেই কাজটি করেছেন। আমার দৃষ্টিকোণ থেকে, আমি মনে করি শাস্ত্রীয় সঙ্গীত, জ্যাজ এবং বিশ্ব সঙ্গীতে বাঁশের বাঁশিকে আরও বেশি ভূমিকা পালনের এবং আরও বেশি সুর যোগ করার সুযোগ দেওয়াই অধিকতর যুক্তিযুক্ত। পাশ্চাত্য বাঁশি ধাতু দিয়ে তৈরি এবং আঙুল দিয়ে বাজানো হয়, তাই বাজানোর সময় এর শব্দ ভিন্ন হয়। আমাদের বাঁশি বাঁশের তৈরি, এবং বাজানোর সময় এর ছিদ্রগুলোতে চাপ পড়ে, তাই এর শব্দ আরও সাবলীল ও সুরেলা হয় এবং এর নিজস্ব এক অনন্য আবেদন রয়েছে।
হুয়ং কিউ
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস: https://www.sggp.org.vn/dua-sao-truc-vao-nhac-vien-phap-post753556.html







