শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশ অনুযায়ী প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রতিটি শ্রেণিতে সর্বোচ্চ ছাত্রছাত্রীর সংখ্যা ৩৫ জনের মধ্যে হতে হবে।

তদনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বিদ্যালয়গুলোকে প্রাথমিক বিদ্যালয় সনদের নিয়মাবলী (প্রতি শ্রেণিতে ৩৫ জন শিক্ষার্থী) অনুযায়ী প্রতিটি শ্রেণিতে শিক্ষার্থীর সংখ্যা নিশ্চিত করতে এবং পর্যাপ্ত ন্যূনতম শিক্ষণ সরঞ্জাম রাখতে নির্দেশ দিয়েছে। এছাড়াও, তাদের অবশ্যই শিক্ষক-শ্রেণি অনুপাত ১.৫ এবং সকল বিষয় ও শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনার জন্য পর্যাপ্ত সংখ্যক শিক্ষক নিশ্চিত করতে হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় নির্দিষ্ট নির্দেশনা প্রদান করেছে যে, বিদ্যালয়গুলোকে প্রতিদিন দুটি সেশনে পাঠদান ও শিক্ষণ কার্যক্রম পরিচালনা করতে হবে, যেখানে দিনে ৭টির বেশি পাঠ থাকবে না এবং প্রতিটি পাঠের সময়কাল হবে ৩৫ মিনিট। ন্যূনতম পাঠ পরিকল্পনা হবে প্রতি সপ্তাহে ৯টি সেশন এবং ৩২টি পাঠ। শিক্ষার্থীদের কাজ সম্পন্ন করতে সাহায্য করার জন্য এই পরিকল্পনায় পাঠ্যবিষয়ের যৌক্তিক বণ্টন নিশ্চিত করতে হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় আরও নির্দেশ দেয় যে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের মনস্তাত্ত্বিক ও শারীরবৃত্তীয় বৈশিষ্ট্যের সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ পাঠ্য বিষয়বস্তু এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের মধ্যে যুক্তিসঙ্গত ভারসাম্য নিশ্চিত করে সময়সূচী বৈজ্ঞানিকভাবে সাজাতে হবে।

মন্ত্রণালয় স্থানীয় কর্তৃপক্ষকে বিদ্যালয়গুলোতে পরিবেশগত পরিচ্ছন্নতা বজায় রাখতে এবং শিক্ষার্থী, শিক্ষক ও প্রশাসকদের শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্য নিশ্চিত করার পরিকল্পনা গ্রহণ করতেও অনুরোধ করেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে, "শিক্ষাবর্ষ শুরুর আগে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে অবশ্যই ভবনগুলোর গুণগত মান পরিদর্শন, পর্যালোচনা ও পুনঃমূল্যায়ন করতে হবে এবং মেয়াদোত্তীর্ণ বা নিরাপত্তা নিশ্চিত করে না এমন কোনো ভবন ও শ্রেণিকক্ষ ব্যবহার করা যাবে না।"

পাঠ পরিকল্পনা প্রসঙ্গে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলোকে নির্দেশ দিয়েছে যেন তারা স্কুলগুলোকে এমনভাবে পাঠ পরিকল্পনা প্রণয়ন করতে এবং পাঠ্যক্রম বাস্তবায়নের জন্য সময় বরাদ্দ করতে বলে, যা শিক্ষার্থীদের উপর চাপ সৃষ্টি না করে এর বৈজ্ঞানিক ও শিক্ষাগত যথার্থতা নিশ্চিত করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলোকে বিদ্যালয়গুলোকে এমন পাঠদান পরিকল্পনা প্রণয়নের নির্দেশ দিতে বলেছে যা বৈজ্ঞানিকভাবে ও শিক্ষাগতভাবে সঠিক এবং শিক্ষার্থীদের ওপর অযাচিত চাপ সৃষ্টি করে না।

বিদ্যালয় নেটওয়ার্কের উন্নয়ন পরিকল্পনা বাস্তবায়ন এবং পর্যাপ্ত সুযোগ-সুবিধা নিশ্চিত করা; সার্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষার মান বজায় রাখা ও উন্নত করা, এবং ২০১৯ সালের শিক্ষা আইনে নির্ধারিত বিধান অনুযায়ী প্রাথমিক শিক্ষাকে বাধ্যতামূলক করা।

স্থানীয় কর্তৃপক্ষগুলো তাদের শিক্ষক ও ব্যবস্থাপনা কর্মীদের গুণগত মান উন্নয়ন অব্যাহত রেখেছে। তারা সকল বিষয়ে শিক্ষার মান নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষক নিয়োগ, প্রশিক্ষণ ও উন্নয়নের পরিকল্পনা বাস্তবায়ন করছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় তার এখতিয়ারভুক্ত এলাকায় অব্যাহত পরিদর্শন, পরীক্ষা ও তত্ত্বাবধান এবং পাঠ্যপুস্তক ও শিক্ষণ সরঞ্জামাদির কার্যকর ও বাস্তবসম্মত ব্যবহার কামনা করছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অনুসারে, পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যক্রম হলো শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন ও আগ্রহের উপর ভিত্তি করে পরিচালিত কার্যক্রম। এই কার্যক্রমগুলো অবশ্যই স্কুলের নির্ধারিত সময়ের পরে, অভিভাবকরা এসে নিয়ে যাওয়ার আগ পর্যন্ত আয়োজন করতে হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অনুসারে, শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন ও আগ্রহের ভিত্তিতে ক্লাব কার্যক্রম হিসেবে অথবা বিদ্যালয়ের গ্রন্থাগার, খেলার মাঠ, ক্রীড়া ক্ষেত্র, বহুমুখী হল ইত্যাদির মতো সুবিধা ব্যবহার করে বিভিন্ন কার্যকলাপের আয়োজন করা যেতে পারে, যাতে তাদের খেলাধুলা ও বিনোদনের সুযোগ তৈরি হয়। ক্লাব কার্যক্রম হিসেবে বিদ্যালয়-পরবর্তী কার্যকলাপ আয়োজনের জন্য সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের অনুমোদন প্রয়োজন।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে হ্যানয় ও হো চি মিন সিটিতে ছাত্রছাত্রীর সংখ্যা ব্যাপকভাবে বৃদ্ধি পাবে বলে আশা করা হচ্ছে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক জনাব নগুয়েন ভ্যান হিউ-এর মতে, অনুমান করা হচ্ছে যে ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে পুরো শহরে ২৪,০৯৭ জন শিক্ষার্থী বৃদ্ধি পাবে, যার মধ্যে সরকারি স্কুলে ১৭,২৮৮ জন এবং বেসরকারি স্কুলে ৬,৮০৯ জন থাকবে। উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ে এই বৃদ্ধির হার সর্বোচ্চ, যা ১৬,৯৯৯ জন।

বর্তমানে কিছু জেলা ও কাউন্টিতে অনেক প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রতিটি শ্রেণিতে ৪৫ জনের বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে – যা ব্যবস্থাপনা ও শিক্ষার মানকে কিছুটা ব্যাহত করে। পর্যাপ্ত শ্রেণিকক্ষের চাহিদা মেটাতে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের আগে ৪১২টি অতিরিক্ত শ্রেণিকক্ষসহ ২৩টি প্রকল্পের আওতায় ৪৭৬টি নতুন শ্রেণিকক্ষ চালু করার পরিকল্পনা করা হয়েছে।

হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে হ্যানয়ে প্রথম শ্রেণিতে ভর্তি হওয়া ছাত্রছাত্রীর সংখ্যা আরও ব্যাপকভাবে বাড়বে বলে আশা করা হচ্ছে। ধারণা করা হচ্ছে যে, আগের শিক্ষাবর্ষের তুলনায় প্রথম শ্রেণিতে ভর্তি হওয়া ছাত্রছাত্রীর সংখ্যা ৭,০০০; ষষ্ঠ শ্রেণিতে ৫৮,০০০; এবং দশম শ্রেণিতে ৫,০০০ বৃদ্ধি পাবে। সব স্তরের স্কুলের আসনের চাহিদা মেটাতে শহর কর্তৃপক্ষ ৩০-৪০টি নতুন স্কুল নির্মাণের পরিকল্পনা করছে।