মেধাবী শিক্ষার্থীদের আকৃষ্ট করার উপায় নিয়ে উদ্বেগ।

পদার্থবিজ্ঞানে বিশেষায়িত দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্র নগুয়েন থান ডুয়ি আন্তর্জাতিক পদার্থবিজ্ঞান অলিম্পিয়াডে একটি রৌপ্য পদক এবং এশীয় পদার্থবিজ্ঞান অলিম্পিয়াডে একটি ব্রোঞ্জ পদক জয়ের পাশাপাশি ৫০০ মিলিয়ন VND (রৌপ্য পদকের জন্য ৪০০ মিলিয়ন VND এবং ব্রোঞ্জ পদকের জন্য ১০০ মিলিয়ন VND) পুরস্কার হিসেবে লাভ করেছেন।

জানা গেছে যে, এ বছর আন্তর্জাতিক ও আঞ্চলিক পুরস্কার বিজয়ী চারজন শিক্ষার্থীকে পুরস্কৃত করার জন্য শুধুমাত্র হাই ফং শহর থেকেই মোট পুরস্কারের অর্থের পরিমাণ ১.৫ বিলিয়ন VND এবং স্কুলের পরিচালনা পর্ষদ, শিক্ষার্থীদের সরাসরি পাঠদানকারী শিক্ষক এবং পুরস্কার বিজয়ী শিক্ষার্থীদের পাঠদানে অংশগ্রহণকারী শিক্ষকমণ্ডলীকে পুরস্কৃত করার জন্য ১.২ বিলিয়ন VND বরাদ্দ করা হয়েছে।

এর আগে, ২০২৩ সালে, বাক নিন প্রদেশও ২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষে মেধাবী শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণদানকারী শিক্ষক এবং আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় পুরস্কার বিজয়ী মেধাবী শিক্ষার্থীদের পুরস্কৃত করার জন্য বিপুল পরিমাণ অর্থ ব্যয় করেছিল, যার মোট পরিমাণ ছিল ৩.৪ বিলিয়ন VND-এরও বেশি। আন্তর্জাতিক অলিম্পিয়াডে স্বর্ণপদক বিজয়ী প্রত্যেক শিক্ষার্থী ৫০০ মিলিয়ন VND পেয়েছিল।

অন্যদিকে, সর্বাধিক জাতীয় ও আন্তর্জাতিক পুরস্কারপ্রাপ্ত স্থানগুলোর অন্যতম হ্যানয়ে, পূর্বোক্ত প্রদেশগুলোর মতো নির্ধারিত পরিমাণের চেয়ে বেশি পুরস্কারের অর্থ নির্ধারণ করার কোনো ব্যবস্থা এখনও নেই।

এই বছর হ্যানয়-আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড এবং চু ভ্যান আন হাই স্কুল থেকে হ্যানয়ের দুজন শিক্ষার্থী আন্তর্জাতিক রসায়ন ও জীববিজ্ঞান প্রতিযোগিতায় স্বর্ণপদক জিতেছে। এটি একটি অত্যন্ত গর্বের বিষয়, কারণ হ্যানয় শেষবার স্বর্ণপদক জিতেছিল তিন বছর পর। এর জন্য শিক্ষার্থী এবং তাদের পথপ্রদর্শক ও পরামর্শদাতা শিক্ষক উভয়েরই অসাধারণ প্রচেষ্টা প্রয়োজন।

"শিক্ষক ও শিক্ষার্থী উভয়ের প্রচেষ্টাকে সম্মান জানাতে এবং তাদের আরও কঠোর পরিশ্রম করতে উৎসাহিত করার জন্য, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এই অর্জনের জন্য একটি বিশেষ পুরস্কার কাঠামো অনুমোদনের জন্য নগর গণ কমিটির কাছে প্রস্তাব করেছে, যদিও তা একই ধরনের ফলাফল অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের জন্য অন্যান্য প্রদেশের দেওয়া পুরস্কারের মতো উচ্চ না-ও হতে পারে," বলেছেন হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ত্রান থে কুওং।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো মেধাবী শিক্ষার্থীদের ধরে রাখতে প্রতিযোগিতা করে।

শিক্ষাদান ও শিক্ষণ প্রক্রিয়ায় সেরা ফল করা শিক্ষার্থীদের ধরে রাখতে এবং তাদের বিকাশের জন্য প্রদেশ ও শহরগুলো শত শত কোটি ডং মূল্যের পুরস্কার ব্যবস্থা চালু করছে। এদিকে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোও মেধাবীদের আকৃষ্ট করতে তীব্র প্রতিযোগিতায় নেমেছে এবং এই প্রক্রিয়ায় অন্যায্যতা নিয়ে অসংখ্য অভিযোগ রয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রবিধান অনুযায়ী, প্রাদেশিক বা নগর প্রশাসনের অধীন বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়গুলো প্রাদেশিক বা নগর পর্যায়ের মেধাবী প্রতিযোগিতায় পুরস্কার বিজয়ী শিক্ষার্থীদের অগ্রাধিকার দিতে পারে না। তবে, বিশ্ববিদ্যালয়ের অধিভুক্ত বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়গুলো এই নিয়মের আওতাভুক্ত নয় এবং এই প্রতিযোগিতাগুলোতে পুরস্কার বিজয়ী শিক্ষার্থীদের জন্য তাদের ভর্তি কোটার প্রায় ১০% বরাদ্দ করে।

"প্রতি বছর আমাদের স্কুল থেকে উল্লেখযোগ্য সংখ্যক মেধাবী ছাত্রছাত্রী শহর-পর্যায়ের মেধাবী শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতায় বিশ্ববিদ্যালয়-অনুমোদিত বিশেষায়িত স্কুলগুলোর কাছে হেরে যায়, যদিও আমাদের স্কুল তাদের জুনিয়র হাই স্কুলের চার বছর জুড়েই পড়াশোনায় বিনিয়োগ করেছে," হ্যানয়ের একটি বিশেষায়িত হাই স্কুলের অধ্যক্ষ এই কথা জানান।

উল্লেখ্য যে, অনেক বেসরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, আন্তর্জাতিক বিদ্যালয় এবং আর্থিকভাবে স্বশাসিত সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ের উদার প্রণোদনা নীতি রয়েছে, যা মেধাবী শিক্ষার্থীদের আকৃষ্ট করার জন্য বিশেষ ব্যবস্থা গ্রহণ করে।

এটি একটি বাস্তব সমস্যা, যার ফলে হ্যানয়সহ বিভিন্ন এলাকার শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকরা প্রথম শ্রেণিতে ভর্তি পরীক্ষার সময়কালে প্রাদেশিক ও শহর-পর্যায়ের ছাত্র প্রতিযোগিতায় উচ্চ পুরস্কার বিজয়ী শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ন্যায্য ব্যবস্থার প্রয়োজনে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের কাছে বারবার আবেদন করেছেন। এর উদ্দেশ্য হলো, শিক্ষার্থীদের পাশাপাশি সকল প্রকার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকেও অনুপ্রাণিত ও উৎসাহিত করা।

জানা গেছে যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষার্থীদের কৃতিত্বের টেকসই ও সার্বিক স্বীকৃতি নিশ্চিত করতে, তাদের প্রকৃতভাবে শিখতে, বাস্তব দক্ষতা অর্জন করতে এবং বর্তমান শিক্ষাব্যবস্থার ব্যবহারিক চাহিদা মেটাতে সাহায্য করার লক্ষ্যে নির্দিষ্ট কিছু বিষয় বিবেচনা, গবেষণা ও মূল্যায়ন করেছে।