وبحسب إحصاءات إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، تحتاج المدارس الثانوية في جميع أنحاء المدينة هذا العام إلى توظيف 251 مدرسًا في العديد من المواد. عدد المرشحين المؤهلين للتجنيد هو 838 شخصًا. وتظهر المراجعة أنه في حين أن عدد المرشحين للغات الأجنبية والعلوم الاجتماعية قريب من الهدف، فإن عدد المرشحين للعلوم الطبيعية أعلى بعدة مرات من الطلب.

على وجه التحديد، في مجال الرياضيات، تحتاج ما يقرب من 100 مدرسة ثانوية في جميع أنحاء المدينة إلى توظيف 26 مدرسًا، ولكن هناك 246 مرشحًا يتقدمون لهذا المنصب. نسبة التنافس بين المرشحين هي تقريبا 1/9. ثانياً، نسبة المنافسة هي ما يقرب من 1/17 في الفيزياء، في حين أن هناك حاجة إلى توظيف 5 مدرسين فقط، ولكن عدد المرشحين المتقدمين هو 87 شخصاً.

الرسم التوضيحي: نهات ثينه

ومن بين المواد، فإن أعلى معدل للمنافسة ينتمي إلى منصب مدرس الكيمياء في المدرسة الثانوية. على وجه التحديد، تحتاج المدينة إلى توظيف 3 مدرسين، ولكن عدد المرشحين المؤهلين هو 79. نسبة المنافسة لتدريس الكيمياء على مستوى المدرسة الثانوية هي ما يقرب من 1/26. وهذا أيضًا هو الموضوع الذي يكون معدل المنافسة فيه دائمًا هو الأعلى في مواسم توظيف المعلمين في مدينة هوشي منه.

وبحسب مديري المدارس فإن ارتفاع معدل المنافسة في التوظيف يدل على أن الطلب السنوي على موظفين إضافيين في التخصصات المذكورة ليس مرتفعا. وخاصة عندما تم تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 على مستوى المدرسة الثانوية، والذي يسمح للطلاب من الصف العاشر باختيار المواد الاختيارية وفقًا لنقاط قوتهم وقدراتهم وتوجههم المهني، فقد أدى ذلك إلى حالة حيث احتاجت المواد التي يختارها العديد من الطلاب إلى المزيد من المعلمين والعكس صحيح.

قال مدير إحدى المدارس الثانوية في منطقة تان فو إن هناك مواد دراسية يختارها نصف الطلاب فقط، وحتى ثلث الطلاب يسجلون للدراسة. ويؤدي هذا إلى قيام معلمي المواد التي لا يختار الكثير من الطلاب تدريسها لفترات إلزامية كافية، مما يؤدي إلى وجود عدد زائد من المعلمين. عادةً ما يكون لمواد العلوم الطبيعية فترتين أسبوعيًا، وبالتالي يكون لدى المدارس دائمًا عدد من المعلمين أكبر من معلمي المواد التي تحتوي على فترة واحدة أسبوعيًا فقط مثل الجغرافيا أو الاقتصاد والقانون. ولذلك فإن معظم معلمي العلوم الطبيعية لن يستخدموا كامل إمكاناتهم.

ولحل مشكلة المعلمين الزائدين عن الحاجة عند تنفيذ برنامج التعليم العام، قال السيد فونج نهات آنه، نائب مدير مدرسة نجوين هو هوان الثانوية (مدينة ثو دوك)، إن المدرسة يجب أن تخصص أيضًا مناصب متزامنة لضمان عدد الفترات الإلزامية والحصول على الرواتب وفقًا للوائح.