في الآونة الأخيرة، تم طرح سلسلة من القضايا المتعلقة بالتعليم للمناقشة في المنتديات وجذبت عددًا كبيرًا من الأشخاص المهتمين.
وفي استطلاع أجرته جامعة مدينة هوشي منه الوطنية، أعرب ما يصل إلى 63.57% من المعلمين عن رغبتهم في تقنين أنشطة التدريس الإضافية، بما في ذلك الدروس الخصوصية في المنزل والتدريس عبر الإنترنت، لزيادة الدخل. فهل يجوز لمعلمي المرحلة الابتدائية تدريس دروس إضافية مثل المستويات الأخرى؟
هل يجوز لمعلمي المدارس الابتدائية تدريس دروس إضافية؟
ينص التعميم رقم 29/2024 الصادر مؤخرًا عن وزارة التربية والتعليم والتدريب على أن التدريس والتعلم الإضافي هو أنشطة تعليمية وتعلمية إضافية بالإضافة إلى الوقت المحدد في الخطة التعليمية للمواد والأنشطة التعليمية في برنامج التعليم العام في المرحلة الإعدادية والثانوية.
هل يجوز لمعلمي المرحلة الابتدائية إعطاء دروس إضافية؟ (توضيح)
تنص المادة الرابعة من التعميم رقم 29 على أنه لا يجوز للمعلمين تدريس دروس إضافية لطلاب المرحلة الابتدائية، إلا في حالات التدريب على الفنون والرياضة ومهارات الحياة.
وفي الوقت نفسه، لا يجوز للمعلمين تدريس حصص إضافية خارج المدرسة للطلاب الذين يتم تكليفهم من قبل المدرسة بتدريسهم وفقًا للخطة التعليمية للمدرسة، ولا يجوز للمعلمين في المدارس الحكومية المشاركة في إدارة وتشغيل الحصص الإضافية خارج المدرسة، ولكن يمكنهم المشاركة في الحصص الإضافية خارج المدرسة.
وهكذا، لا يزال يُسمح لمعلمي المدارس الابتدائية بالمشاركة في التدريس الإضافي ولكن يُسمح لهم فقط بتدريس فصول إضافية في الفنون والتربية البدنية وتدريب المهارات الحياتية. وفي حالة مشاركة معلمي المدارس الابتدائية في تدريس مواد ثقافية إضافية للطلاب، يعتبر ذلك مخالفة للوائح.
مبادئ التدريس والتعلم الإضافي
تنص المادة 3 من التعميم 29 على أنه لا يجوز تنظيم التدريس والتعلم الإضافي إلا عندما يكون لدى الطلاب حاجة إلى التعلم الإضافي والحصول على موافقة والديهم أو الأوصياء عليهم. لا يجوز للمدارس والمنظمات والأفراد الذين ينظمون التدريس والتعلم الإضافي استخدام أي شكل لإجبار الطلاب على أخذ دروس إضافية.
يجب ألا يتعارض محتوى التدريس والتعلم الإضافي مع أحكام القانون الفيتنامي، ويجب ألا يحتوي على تحيزات حول العرق أو الدين أو المهنة أو الجنس أو الوضع الاجتماعي. لا تقلل من محتوى التدريس وفقًا لخطة التعليم المدرسية لتشمل التدريس الإضافي.
يجب أن يساهم التدريس والتعلم الإضافي في تنمية صفات وقدرات الطلاب؛ لا يؤثر على تنظيم وتنفيذ البرنامج التعليمي بالمدرسة وتنفيذ برنامج المواد الدراسية للمعلمين.
يجب أن تكون مدة ووقت ومكان وشكل تنظيم التدريس والتعلم الإضافي مناسبين لنفسية وأعمار الطلاب، مع ضمان صحتهم؛ الالتزام بالقواعد القانونية المتعلقة بساعات العمل والعمل الإضافي والقواعد القانونية المتعلقة بالأمن والنظام والسلامة والصحة البيئية والوقاية من الحرائق ومكافحة الحرائق في المناطق التي تحتوي على فصول إضافية.
الإنجليزية الإنجليزية
[إعلان 2]
المصدر: https://vtcnews.vn/quy-dinh-moi-nhat-giao-vien-tieu-hoc-duoc-phep-day-them-ar918107.html
تعليق (0)