تم تقديم هذه المعلومات من قبل الأستاذ الدكتور نجوين نجوك ها، نائب مدير إدارة جودة التعليم ( وزارة التعليم والتدريب ) في مهرجان القبول والتوجيه المهني لعام 2025.
قال الأستاذ الدكتور ها إن درجات التخرج لهذا العام ستشمل درجات الامتحانات والدرجات الأكاديمية لطلاب المرحلة الثانوية بنسبة 50/50 (كانت 30% العام الماضي). لذا، تلعب الدرجات الأكاديمية خلال عملية تعلم الطالب دورًا بالغ الأهمية.
سيتبع امتحان التخرج لهذا العام برنامج التعليم الثانوي عن كثب، والذي يغطي بشكل أساسي برنامج الصف الثاني عشر والمحتوى الذي يستمر من الصف العاشر والحادي عشر إلى الثاني عشر. وعلى وجه الخصوص، سيتضمن الامتحان أسئلة متباينة تتطلب الارتباط بحل المشكلات العملية.
لذلك، أشار البروفيسور نجوين نجوك ها إلى أنه خلال عملية المراجعة، يحتاج الطلاب إلى التعود على التفكير والبحث عن أي محتوى يمكن أن يكون مرتبطًا بالواقع من أجل تلبية متطلبات الامتحان.
في معرض حديثه عن النقاط الجديدة في القبول الجامعي المتعلقة مباشرةً بحقوق المرشحين، قال الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين آنه دونغ، نائب مدير إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب): "على المرشحين الذين يستخدمون طريقة القبول مع كشوف الدرجات الانتباه إلى أن اللائحة الجديدة لهذا العام ستعتمد على نتائج الصف الثاني عشر كاملةً (بدلاً من الاكتفاء بأخذ درجة الفصل الدراسي الأول). لذلك، يُعدّ الالتزام بمتطلبات التعلم لبرنامج المرحلة الثانوية أمرًا بالغ الأهمية لزيادة فرص القبول الجامعي".
حاليًا، يتضمن برنامج التعليم الثانوي موادًا إلزامية ومواد اختيارية، وذلك حسب الاهتمامات والتوجه المهني. بالإضافة إلى مجموعات القبول التقليدية، يمكن للمؤسسات التدريبية تقديم مجموعات قبول جديدة. يمكن للمرشحين اختيار عدد غير محدود من رغبات القبول، ولكن يجب ترتيبها حسب الأولوية من الأعلى إلى الأدنى، كما أوضح الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين آنه دونغ.
لا يُفرّق نظام القبول العام لوزارة التعليم والتدريب بين طرق القبول، لذا يعتمد عدد طرق القبول التي يفحصها النظام على إجمالي عدد طرق القبول في المؤسسة التدريبية المدرجة في خطة القبول. لا يحتاج المرشحون إلى التسجيل في القبول حسب الطريقة، بل يكفي التسجيل في تخصص القبول؛ لذا ينبغي عليهم التركيز على اختيار تخصص القبول الذي يُثير شغفهم ويُناسب قدراتهم.
فيما يتعلق بتحويل الدرجات المكافئة بين أنظمة القبول، أوضح نائب مدير إدارة التعليم العالي أن هذه مسألة فنية لضمان حقوق المرشحين. وتقع مسؤولية وضع خطة تحويل الدرجات على عاتق المؤسسات التدريبية ووزارة التعليم والتدريب. وسيتلقى المرشحون معلومات تحويل الدرجات العامة قبل التسجيل للقبول.
تعديلات لجعل امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية والقبول الجامعي شفافة وعادلة
وقال نائب وزير التعليم والتدريب هوانج مينه سون إنه في عام 2025، ستواصل الوزارة إجراء التعديلات اللازمة لضمان إجراء امتحان التخرج من المدرسة الثانوية وامتحان القبول بالجامعة بشكل أكثر سلاسة وشفافية وإنصافًا للمرشحين.
سيتبع امتحان تخرج الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥ برنامج التعليم العام الجديد، مع تغييرات في طريقة تصميم أسئلة الامتحان لتقييم القدرات الشاملة بدلاً من مجرد اختبار الحفظ. لا يُسهم هذا النهج في تصنيف المرشحين بشكل أفضل فحسب، بل يُخفف أيضًا من ضغط المراجعة، مما يُساعد الطلاب على التعلم بشكل أكثر استباقية.
فيما يتعلق بلوائح القبول، تعتزم وزارة التعليم والتدريب إصدارها قريبًا مع بعض التعديلات المهمة. وسيُسهم تطبيق التكنولوجيا في عملية القبول، على وجه الخصوص، في تسهيل الإجراءات والحد من الأخطاء وتحسين رغبات المرشحين. وسيساعد نظام القبول الطلاب على التسجيل وتنظيم رغباتهم بسهولة، مما يُخفف من ضغوط عملية القبول.
أكد نائب الوزير، هوانغ مينه سون، أن "التغييرات في لوائح القبول تقنية في المقام الأول. ما على الطلاب سوى التركيز على الدراسة الجيدة. سيوفر نظام البرمجيات أقصى دعم ممكن، مما يجنّب الطلاب القلق بشأن العوامل التقنية في عملية القبول".
ردًا على مخاوف أولياء الأمور بشأن الإلغاء المبكر للقبول، قال نائب الوزير سون إن تنظيم فترة قبول واحدة فقط من شأنه أن يُخفف الضغط ويُجنّب الاضطرار إلى تقديم طلبات الالتحاق إلى مدارس متعددة كما كان الحال سابقًا. ويهدف تغيير عملية القبول إلى ضمان العدالة والشفافية، مع تخفيف العبء على المرشحين وأولياء الأمور.
المصدر: https://baophapluat.vn/diem-hoc-tap-lop-12-co-vai-tro-quan-trong-trong-ky-thi-tot-nghiep-2025-post542538.html
تعليق (0)