กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งออกประกาศอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับแนวทางการดำเนินงานด้าน การศึกษา ระดับมัธยมศึกษาสำหรับปีการศึกษา 2567-2568 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ระบุถึงประเด็นเฉพาะหลายประการเกี่ยวกับการทดสอบและการประเมินวรรณกรรม โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลายควรหลีกเลี่ยงการใช้ข้อความและข้อความที่ตัดตอนมาจากตำราเรียนเป็นสื่อสำหรับการทดสอบและประเมินทักษะการอ่านจับใจความและการเขียนในการสอบเป็นระยะ

ข้อกำหนดนี้ทำขึ้นเพื่อแก้ไขสถานการณ์ที่นักเรียนเพียงแค่ท่องจำบทเรียนหรือคัดลอกสื่อที่มีอยู่เท่านั้น

นอกจากนี้ การประเมินจะต้องดำเนินการให้เป็นไปตามระเบียบข้อบังคับ โดยไม่เกินกว่าข้อกำหนดของโปรแกรม และต้องปรับปรุงการทดสอบและการประเมินเป็นระยะๆ ด้วยการฝึกปฏิบัติ โครงการการเรียนรู้ ฯลฯ

นอกจากนี้ โรงเรียนยังต้องเสริมสร้างการสร้างคลังคำถามและเมทริกซ์การทดสอบให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของหลักสูตรวิชา เตรียมนักเรียนชั้น ม.3 ให้คุ้นเคยกับการปฐมนิเทศการสอบเข้าชั้น ม.4 และเตรียมนักเรียนชั้น ม.6 ให้คุ้นเคยกับการปฐมนิเทศการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

เกี่ยวกับการใช้สิ่งพิมพ์อ้างอิง กระทรวงฯ ระบุเป็นพิเศษว่า โรงเรียนควรกำกับดูแลทีมงานมืออาชีพและครูให้ควบคุมเนื้อหาอย่างเคร่งครัด และไม่อนุญาตให้ใช้สิ่งพิมพ์อ้างอิงที่มีเนื้อหาที่ละเมิด อำนาจอธิปไตย ของเวียดนามเหนือทะเลและเกาะต่างๆ ประเพณีวัฒนธรรมและธรรมเนียมต่างๆ ในการสอน

นอกเหนือจากเนื้อหาข้างต้น เอกสารแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังระบุถึงปัญหาอื่นๆ อีกหลายประการ เช่น การนำวิธีการและรูปแบบการสอนไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิผล การปรับปรุงคุณภาพการศึกษาอาชีวศึกษา การปฐมนิเทศ และการโอนย้าย การเสริมสร้างเงื่อนไขเพื่อให้มั่นใจถึงคุณภาพการศึกษาระดับมัธยมศึกษา รวมถึงการพัฒนาเครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียน การพัฒนาทีมครูและผู้จัดการการศึกษา การสร้างหลักประกันหนังสือเรียนและวัสดุการศึกษาในท้องถิ่น การเสริมสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอน วัสดุการเรียนรู้...

การสอบวรรณคดีสำหรับการสอบปลายภาคปี 2568 จะเป็นอย่างไร? ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้แจ้งถึงนวัตกรรมใหม่ในการสอบปลายภาคปี 2568 โดยเฉพาะในเนื้อหาการสอบวรรณคดี เพื่อจำกัดการเรียนรู้แบบท่องจำ การเรียนรู้แบบลำเอียง และแม้แต่จำกัดการเดาคำถามหรือตัวอย่างเรียงความ